《雨伞的改进》导学案-2023-2024学年科学粤教版2001_第1页
《雨伞的改进》导学案-2023-2024学年科学粤教版2001_第2页
《雨伞的改进》导学案-2023-2024学年科学粤教版2001_第3页
《雨伞的改进》导学案-2023-2024学年科学粤教版2001_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《雨伞的改进》导学案第一课时一、课前导学本节课将引导学生探究雨伞的改进，了解雨伞的发展历史及相关科技进步，培养学生的创新意识和实践能力。二、学习目标1.了解雨伞的起源和发展历史。2.掌握雨伞的基本结构和原理。3.分析现代雨伞的不足之处，提出改进措施。4.进行实际操作，制作改进后的雨伞原型。三、学习过程1.导入：通过图片展示古代雨伞和现代雨伞的对比，让学生思考雨伞的起源和发展历史。2.学习：介绍雨伞的基本结构和原理，引导学生分析现代雨伞存在的问题，并讨论可能的改进方案。3.实践：利用教室内的材料，让学生动手制作改进后的雨伞原型，并在小组内展示和交流改进的思路及效果。四、拓展延伸1.组织学生利用科技手段，设计并制作智能感应雨伞，实现自动开启和关闭的功能。2.鼓励学生探索环保材料和设计理念，打造可持续发展的雨伞产品。3.邀请相关专家学者或企业代表进行讲座，分享雨伞创新设计的经验和案例。五、课堂小结通过本节课的学习，学生不仅了解了雨伞的发展历史和基本原理，还培养了创新意识和实践能力，为将来的科技创新打下了基础。六、作业布置1.撰写一篇文章，介绍一种智能感应雨伞的设计理念和使用方法。2.利用废弃材料，制作一个环保雨伞的原型，并写出设计思路和材料选择的理由。3.下节课前，查找一个有关雨伞的科技新闻或案例，准备与同学分享。通过本节课的学习，学生将深入了解雨伞的改进历程，培养了创新意识和实践能力，为未来的科技发展做好准备。愿学生在未来的学习和探索中，能够不断追求创新和进步，为社会的发展贡献自己的力量。第二课时导学目标：1.了解雨伞的历史和现状；2.掌握雨伞的种类和使用方法；3.分析目前雨伞存在的问题并提出改进方案。导学内容：1.雨伞的历史和现状：雨伞作为遮阳和防雨的工具，早在古代就有了。最早的雨伞是由叶子、树枝等天然材料制成的。随着时代的发展，雨伞的材料和设计也不断改进，如今的雨伞已经成为人们生活中必不可少的用品之一。2.雨伞的种类和使用方法：目前市面上有各种各样的雨伞，如普通雨伞、折叠雨伞、透明雨伞等。在使用雨伞时，要注意正确打开和合拢雨伞，避免损坏雨伞结构。此外，要及时晾晒雨伞，防止霉菌滋生。3.雨伞存在的问题及改进方案：尽管雨伞在防雨上有很好的效果，但也存在一些问题，如易损坏、难以携带等。为了改进这些问题，我们可以设计一种更坚固耐用的雨伞材料，或者研发可以自动折叠的雨伞，方便携带。同时，也可以加入一些智能功能，如预警天气、GPS定位等，提升用户体验。综上所述，雨伞作为日常生活中常用的工具，随着科技的发展和人们对生活品质的要求不断提高，有必要对雨伞进行改进和创新，使其更好

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论