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文档简介
民乐县小学美术老师培训方案一、指导思想为促进我县小学美术学科老师队伍专业化发展,提升美术老师专业素质和水平,全方面提升我县小学美术教育教学水平和质量,充足发挥学科培训团体作用,特制订专业基础技能和讲课培训方案。二、培养目标经过培训,深入更新小学美术老师教育教学理念,加深对本学科课程改革了解,提升其学科理论水平、扎实专业基础知识、拓宽学术视野、提升教育教学能力和教育科研能力;处理教育教学过程中所面临实际问题,为其胜任小学美术教学工作打下坚实基础。四、培训内容和形式(一)培训内容依据培训目标,小学美术老师培训内容关键由三个模块组成:美术教学理论及新课改课堂设计课程、美术专业知识和技能课程、教学实践课程。(1)美术教学理论及新课改课堂设计课程着眼于提升本学科老师教育教学理论水平和综合素质,了解小学美术课程改革动态,提升本学科老师课改意识和教学能力。(2)美术专业知识和教学技能课程着眼于提升老师美术理论水平和专业技能素养,深入扎实专业基础,强化专业技能,提升美术课堂教学质量。(3)教学实践课程以小学美术教材为根本,着眼于提升老师课堂驾驭能力和教学技能,努力形成自己教学风格和教学特色。学会利用当地资源开发设计美术课程和校园美术文化活动。并以问题为中心,以案例为载体,处理在教学中发觉问题,学会反思总结问题和创新教育教学方法,(二)培训形式小学美术老师培训形式关键采取专题讲座和研讨、现场指导、案例研究、业务测评等。民乐县小学美术老师培训课程设置表(每课时50分钟)时间序号专题名称主持(主讲)老师教学活动形式课时第一天1小学美术教育意义、作用、现实状况及策略设置梁杰讲授和研讨12中外美术作品赏析梁杰讲授和实践13小学校园美术活动设计指导张国轩分组研讨14小学美术新课程教学理念及美术教材解读王荣清讲授和研讨25小学设计应用课程设计指导梁杰专题性讲座1第二天6素描、透视基础知识及技能培训张国轩讲授和实践6第三天7色彩基础知识及技能培训张国轩讲授和实践6第四天8中国画、书法、篆刻基础知识及技能培训梁杰讲授和实践6第五天9雕塑、手工制作基础知识及技能培训王荣清讲授和实践310小学设计应用课程设计指导王荣清专题性讲座111小学造型表现课程设计指导王荣清专题性讲座112小学欣赏评述课程设计指导王荣清专题性讲座1王荣清:洪水小学美术老师,小学高级老师,从事小学美术教育教学工作三十余年。梁杰:民乐四中美术老师,中学高级老师,从事中学美术课教学二十余年。张国轩:民乐三中美术老师,中学一级老师,从事中学美术教学。(一)后勤保障按要求配置专用培训教室和老师示范所用工具及材料。如教室内要有投影设备,给讲课老师提供画板、画笔、颜料、纸张、石膏几何体等。民乐县小学美术老师培训优异学员”证书。(一)考评内容考评内容由综合表现、专业课程测评等方面组成。(二)考评方法1、综合表现(30%):由班主任和讲课老师对参培人员学习态度、出勤情况、平时作业等进行考评。2、专业课程考评(70%):由教体局组织进行专业课测评成绩进行考评。(三)发证学员按要求学完全部课程,经考评合格者,颁发“民乐县小学美术老师培训合格证书”,考评优异者颁发“民乐县小学美术老师培训优异学员”证书。民乐县教育体育局7民乐县小学
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