高考人教版英语一轮课件专题四第三讲名词性从句

第三讲名词性从句Ⅰ.单句语法填空1．(2020·高考浙江卷)Overthousandsofyears,theybegantodependlesson

couldbehuntedorgatheredfromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.解析：考查名词性从句的引导词。分析句子结构可知，

couldbehuntedorgatheredfromthewild作dependon的宾语，且从句中又缺少主语。因此填连接代词what。句意：几千年来，他们开始对从野外猎取或采集的东西依赖变少，而更多地依赖他们饲养的动物和播种的农作物。答案：what2．(2019·高考全国卷Ⅰ)Whiletheyarerarenorthof88°，thereisevidence

theyrangeallthewayacrosstheArctic，andasfarsouthasJamesBayinCanada.解析：考查同位语从句的引导词。分析句子结构可知，所填词引导同位语从句，解释说明evidence的具体内容，从句中不缺少成分且意思完整，故用that引导。答案：that3．(2019·高考北京卷)Doesthenameofthecollegeyouattendreallymatter？Researchonthequestionsuggeststhat，formoststudents，itdoesn't.Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethan

theygo.解析：考查宾语从句。在介词than后用where引导宾语从句，where在从句中作状语。此处表示“学生在大学里做什么事似乎远比在哪里上大学更加重要”。答案：whereⅡ.单句改错1．(全国卷Ⅰ)MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.______________2．(全国卷Ⅱ)MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.______________that→wherehow→what在复合句中起名词作用的从句叫名词性从句。它包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。引导名词性从句的连接词可分为三类：从属连词：that，whether，if...(不充当从句的任何成分)连接代词：what，whatever，who，whoever，whom，whomever，whose，which，whichever连接副词：when，whenever，where，wherever，how，why在复合句中起主语作用的从句称为主语从句。Thatyoudon'tlikehimisnoneofmybusiness.你不喜欢他不关我的事。Whethertheywouldsupportuswasaproblem.他们是否会支持我们还是一个问题。主语从句

WhatIwanttoknowisthis.我想知道的就是这一点。Wherewecanlookuphisaddressisstillaproblem.我们在哪儿可以查到他的地址还是个问题。有时为了避免句子头重脚轻，常用it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用于以下句式：(1)It＋be＋形容词(necessary/right/likely/unlikely/wrong/important/certain/wonderful等)＋that从句Itislikelythattherewillbeasnowstormtomorrow.明天很可能有一场暴风雨。(2)It＋be＋名词(短语)(apity/ashame/asurprise/nowonder/thecase等)＋that从句Itisoftenthecasethatanythingispossibleforthosewhohangontohope.通常对于那些怀揣希望的人来说一切皆有可能。(3)It＋be＋过去分词(said/told/reported/decided/suggested等)＋that从句Itissuggestedthatthelabbuilding(should)bebuiltnextyear.据建议，实验楼将于明年建造。(4)It＋不及物动词(seems/appears/happens/matters等)＋that从句Itappearsthattheyhavemadethesamemistake.好像他们犯了同样的错误。在句子中起宾语作用的从句称为宾语从句。Hedoesn'tknowwherethepostofficeis.他不知道邮局在哪里。Didshesayanythingabouthowweshoulddothework?关于这个工作我们该怎么做，她说什么了吗？宾语从句

动词find，feel，think，consider，make，believe等后面有宾语补足语时，需用it作形式宾语而将that引导的宾语从句后置。Hehasmadeitclearthatthemeetingwillnotbepostponed.他已清楚地表明会议不会被推迟。在复合句中作表语的从句称为表语从句。Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.问题仍然是他们能否帮我们。Thatisbecausehefailedtopasstheexam.那是因为他未能通过考试。Mysuggestionisthatyougothereonfoot.我的建议是你步行去那儿。表语从句

[特别提醒]

当主语是reason时，表语从句要用that引导而不用because。Thereasonwhywedidn'tgowasthatwewerenotifiedtoolate.我们之所以没有去，是因为我们得到通知太晚了。同位语从句在句子中作某一名词的同位语，一般位于该名词之后，解释说明该名词的具体内容。常见的接同位语的名词：belief(信任)，possibility(可能性)，fact(事实)，idea(想法)，hope(希望)，doubt(怀疑)，news(新闻)，conclusion(结论)，suggestion(建议)，problem(问题)，question(问题)，order(命令)，answer(答案)，decision(决定)，discovery(发现)，explanation(解释)，information(信息)，knowledge(知识)，opinion(观点)，truth(事实)，promise(诺言)，report(报道)，thought(想法)，word(消息)等。同位语从句

引导同位语从句的词有that，what，whether，how，when，where等。Hehasmadeapromisetohisbossthathe'llreturninthreedaysaslongashecangettothedestinationintime.他向老板允诺，只要他能及时到达目的地就会三天后回来。Thequestionwhereweshallhaveameetinghasn'tbeenanswered.我们到什么地方去开会这个问题还没有人回答。1．意义不同同位语从句是名词从句，其作用相当于一个名词，是对前面的名词作进一步解释；定语从句是形容词从句，其作用相当于一个形容词，是用来修饰前面的名词或代词。同位语从句和定语从句的区别

Weheardthenewsthathehadtoldher.我们听到了他已告诉她的消息。(定语从句)Weheardthenewsthathehadwonthegame.我们听到消息说他赢得了比赛。(同位语从句)2．连接词用法不同引导定语从句的that是关系代词，除了起引导从句的语法作用外，还要在从句中充当句子成分，主要作主语、宾语或表语，作宾语时可省略；引导同位语从句的that是连词，没有具体意义，在从句中不作任何成分，一般不省略。Aplaneisamachinethatcanfly.飞机是一种能飞的机器。(定语从句)Thefactthattheydidn'tfinishtheworkhastobefaced.必须面对事实，他们没有完成工作。(同位语从句)名词性从句中that与what的区别

1．在主语从句(主语从句放于句首)、表语从句、介词之后的宾语从句及同位语从句中；2．后面直接跟动词不定式；3．与ornot直接连用。Whetherthemeetingwillbeheldisstillaproblem.是否要举行会议仍然是一个问题。名词性从句中只用whether不用if的情况

1．“疑问词＋­ever”可以引导名词性从句，并在从句中充当成分。2．“疑问词＋­ever”还可以引导让步状语从句。3．“nomatter＋疑问词”只能引导让步状语从句。“疑问词＋­ever”与“nomatter＋疑问词”引导的从句的区别Somepeoplebelievewhateverhashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.(名词性从句)一些人认为无论以前发生过的事情还是现在正在发生的事情都会在将来重复出现。Whatever(＝Nomatterwhat)youdo，youmustdoitwell.(让步状语从句)无论你做什么，都必须做好。两步突破名词性从句第一步：识别名词性从句的种类1．首先确定主句的谓语动词，确定主句的主谓结构。2．分析从句在主句中所充当的成分，确定从句所属类型。第二步：分析从句结构，确定从句引导词确定从句的结构和意义是否完整，结合句意填写适当的连接词。1．若从句结构完整，用从属连词：陈述事实用that；表示疑问“是否”用if或whether。2．若从句缺少主语、宾语或表语，则考虑用连接代词。3．若从句缺少状语，则用连接副词。另外，还需注意一些特殊的引导词(如if，whether，because，asif等)的用法及that引导同位语从句与定语从句的区别。[语法填空典例1]

Soifyouareunsureandstillwondering

thechocolatedietreallydoesworkornot，thenitpaystomakeanappointmentwithyourdieticianordoctor.分析：分析句子成分可知，空处在此引导宾语从句，表示“是否”，且后面的ornot也是提示，因此填whether或if。[语法填空典例2]

weallknowisthatTVhasmanyadvantages.分析：分析句子成分可知，此处考查主语从句，空格处在从句中作宾语，故填What。[语法填空典例3]

“MozartEffect”isatermdescribedin1993whicharousedpublicinterestabouttheidea

listeningtoclassicalmusicsomehowimprovesthebrain.分析：分析句子成分可知，空格处在此引导同位语从句，解释idea的具体内容，且从句句意和结构完整，故填that。[单句改错典例]

分析：此处考查that引导的表语从句，thereasonforsth.isthat...意为“……的原因是……”，故why改为that。3．TheMerryMenincludeakingcalledRichardⅠ.Inthestory，thekinghideshisidentityandjoinstheMerryMenbecausehewantstosee

RobinHoodiscorrupt.答案：whether/if4．Thereisnodoubt

theeventwillattractmorevisitorstoenjoyvisitingthiswonderfulcity.答案：that5．HelenMcCarthy，anauthorandexpertonJapanesecartoons，explained

thecharacterissopopular.“BecauseHelloKittyisallabouthappinessandfriendshipandfun.”答案：why6．Whathascausedgreatconfusionis

hemadeitwithoutanyoneelse'shelp.答案：howⅡ.单句改错1．Thereasonwhyhewasabsentwasbecausehemissedthetrainbyoneminutethismorning.______________2．Thatoccurredtoherthatshemightaswelltalkitoverwithherfriend.______________because→thatThat→It3．HesaidthatFrenchwasthemostbeautifultongueintheworld，andwemustkeepitamongus.______________4．Nooneknowswhatsoontheresultwillbeannounced.______________5．Shetoldthemherhusbandhadtakenthemoneyandnevertoldherhowhedidwithit.________________________and后加thatwhat→howhow→what或did→dealtⅢ.语法填空Mydadisanenthusiasticrunnerwho1.________(great)influencedmewhenIwasyoung.SoIwasverysportybeforetheageof14.However,whenmyfamilymoved,mynewschooldidn'tpaymuchattention2._____sportsandhadnoafter­schoolactivitieslikefootballorrunning.Overthenextfewyears,IstoppedexercisingapartfromduringPhysicalEducationlessonsatschool.ItlookedlikeIwas3.

(health)；however，Iwasnot.Oneday,Iwaslateforabus,triedtorunafteritandinunderaminutewasoutofbreath!ThismademerealizehowunfitIwas.4.

(help)myselfgetinshapeagain，Imadea(n)5.

(decide)thatIwouldtakeupakindofsport.[语篇解读]

本文讲述了作者为了保持身体健康而参加体育锻炼的过程。1．解析：考查词性转换。设空处作状语修饰influenced，故填副词greatly。答案：greatly2．解析：考查固定搭配。payattentionto...意为“重视……”。答案：to3．解析：考查词性转换。设空处作表语，表示“健康的”，故填healthy。答案：healthy4．解析：考查非谓语动词。“我”下决心开始运动的目的是让自己健壮起来，故填Tohelp。答案：Tohelp5．解析：考查词性转换。设空处作宾语，且前面有a(n)限定，表示“决定”，故填decision。答案：decision6．解析：考查代词。设空处作介词of的宾语，应用名词性物主代词，且此处表示“我的朋友们”，故填mine。答案：mine7．解析：考