2024年大学试题(管理类)-职业生涯管理笔试参考题库含答案

“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！（图片大小可任意调节）2024年大学试题(管理类)-职业生涯管理笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！第1卷一.参考题库(共75题)1.简述决策困难的情形。2.职业生涯是指一个人一生的（）。A、人生经历B、求学经历C、职业经历D、生活经历3.生涯规划的功能在于？4.喜欢固定、有秩序的活动，喜欢组织和处理数据的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种（）A、传统型（C型）B、实际型（R型）C、研究型（I型）D、企业型（E型）5.职业声望的调查与评价主要有以下几种方法（）A、自评法B、他评法C、指标法D、民意法E、统计法6.组织职业生涯开发的主要内容是什么？7.确定职业价值观应处理好的几个关系？8.没有自我价值感的人的特点不包括：（）A、没有自己的价值目标B、没有设计自己的长远计划C、觉得英雄无用武之地D、能正确地鼓励自己9.INTP型者的性格特征主要有？10.提高影响力要把握的四个定律分别为（）、专精定律、辐射定律和当下定律。A、平和定律B、容忍定律C、友善定律D、累计定律11.就业准入制度要求用人单位招用从事复杂技术工种及涉及国家财产、人民生命安全和消费者权益工种（职业）的从业人员，必须从取得相应职业资格证的人员中录取。12.员工自我职业生涯管理的内容包括（）A、自我剖析B、目标设定C、职业路径设计D、目标实现策略E、反馈与修正13.电话求职要注意什么？14.在校期间的创业准备是（）A、要提高自身的科学文化素质，做好知识准备B、积极参与各种社会活动，做好创业实践学习C、了解政策和相关的法律知识、充分利用政策D、学习礼仪知识，加强自身修养15.个性倾向性的定义（）A、个性倾向是推动人进行活动的系统B、个性倾向是人从事活动的基本动力C、个性倾向是指人所具有的意识倾向，它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选择D、个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的不同选择16.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在能力经验和（）两个方面。A、心理的成熟B、资源C、职业发展方向明确D、良好的职业形象17.（）是职业学校学生扮演好阶段角色、为成功的职业生涯奋斗最现实的选择。A、散乱的目标B、纸上谈兵C、夯实发展基础D、不付诸行动18.在不断获取各种职业选择信息的过程中，首先要确保自己对各种选择持积极的态度。19.职业锚的功能包括（）A、使组织获得正确的反馈B、为员工设置可行有效的职业渠道C、增长员工工作经验D、为员工做好奠定中后期工作的基础E、根据员工的职业锚，采取恰当的激励措施20.简述组织职业生涯管理对员工的作用。21.在导师计划的功能中，指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持，替一些被指导者发生的错误承担责任，在必要时可以作为一个缓冲带的功能是（）A、友谊功能B、保护功能C、心理辅导功能D、提携功能22.工作上的老板有什么特点？23.“简洁有力”的领导魅力能够（）。A、树权威B、抓流程C、排危机D、展细节24.（）的设定要以三年乃至中长期目标为依据，保持各阶段的相互衔接和延续性。A、月目标B、阶段目标C、年度目标D、周目标25.作为21世纪的职业生一定要（），为职业理想的实现迈出最坚实的一步。A、珍惜在校生活B、闲散无目的C、混天过日D、不完成学习任务26.简述萨帕的职业生涯发展的五阶段理论。27.（）是指人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。A、职业兴趣B、职业性格C、职业能力D、职业价值观28.阐述笔试与面试的种类和特点。29.现在对学习本专业仅有一点兴趣，随着年龄的增加和社会磨炼，也许逐步对本专业会（）A、感兴趣B、产生浓厚兴趣C、无兴趣D、丧心泄气30.职业经理人职业生涯管理的第一步是（）A、设计方案B、可行性分析C、确立目标D、实施方案31.以下哪种情况不属于应该调整职业生涯的情况（）。A、当你薪酬有明显提升时B、当你的价值观与企业格格不入时C、当你的工作负荷、压力长期过大时D、当你的职业生涯在企业内已走到尽头时32.个人能力是否符合职业要求，直接影响职业生涯发展。33.工作不仅限于有偿活动，休闲活动也是其中很重要的一部分。34.在求职过程中如何收集有关信息？35.职业生涯管理的重要手段是指（）。A、请同学检查规划落实的情况B、定期自我检查规划落实的情况C、请老师检查规划落实的情况D、请家长检查规划落实的情况36.在一个优秀的企业，企业员工的第一福利是（）A、高薪B、高职位C、丰富的经验D、培训37.以下行业中，属于第一产业的是（）A、林业B、制造业C、建筑业D、商业38.（）是指人们对职业选择的基本看法。A、择业观B、人生观C、创业观D、价值观39.根据年龄、地位的差异性，可将导师制类型分为（）A、正式导师制和非正式导师制B、异辈指导关系和同辈指导关系C、一对一、一对多和多对多的指导关系D、固定指导关系和临时指导关系40.职业管理5个内涵？41.一个人孩提时代，想当一名警察，长大后却成为了一名教师的事实说明了职业理想有（）的特点。A、发展性B、差异性C、开放性D、稳定性42.在工作重新设计的方法中，通过工作的纵向扩张，增加员工对计划、执行以及工作评价的控制制度，使员工以更大的自主权、独立性和责任感去从事一项完整的活动的设计方法称为（）A、工作经验B、工作扩大化C、工作灵活化D、工作丰富化43.在米哈利看来，工作意义在于？44.简述霍兰德的职业性向理论。45.（）是实现社会理想的基础。46.喜欢创造和自我表达、喜欢艺术的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？（）A、研究型（I型）B、艺术型（A型）C、社会型（S型）D、企业型（E型）47.（）是人们未来的物质精神，文化方向的向往，它包括人们对吃、穿、住、用的构想以及爱情、婚姻、家庭生活的目标。A、生活理想B、职业理想C、社会理想D、道德理想48.适应组织环境，学会与人相处应注意3个方面的问题（）A、要接受企业现实的人际关系B、要接受他人的无理要求C、要尊重上司，学会与上司融洽相处D、寻找个人在企业中的位置，建立心理认同49.设计一个成功的职业生涯规划应该把握的要点是（）A、分析自身条件B、确定职业目标C、规划发展阶段D、制定现实措施50.下列属于规范企业劳动关系的法律法规的是（）A、《劳动法》B、《企业登记管理条例》C、《关于做好促进就业工作的通知》D、《公司法》51.职业选择三论点是（）A、重新审视B、三大砝码C、小事情，大目标D、自学能力52.耶鲁三标准不包括（）。A、要有让人信赖的道德品质B、要有深厚的文化底蕴C、要有独到的专业技能D、要有颇具魅力的领袖气质53.如何实现从职业不适应到职业适应的转变？54.设定职业目标时，必须参照SMART原则，具体来说职业目标需具有（）等特征。A、可接受的B、现实可行C、可衡量D、明确具体E、有时间限制55.大中专毕业生的就业政策是（）A、双向选择B、包分配C、竞争就业D、家长包办56.请描述大学环境是怎样的。57.和就业运动有关的最重要元认知是指一个人的积极参与精神。58.简述金斯帕格的职业发展的三阶段理论。59.在选择职业时，要注意几点（）A、要根据所学专业的具体情况择业B、要根据自己的学历层次择业C、要根据自己的学业成绩和综合表现择业D、要根据地域环境的特点择业60.做领导的条件是什么？（）A、有德B、有才C、德才兼备D、有资历61.职业生涯决策的概念及分类？62.良好的职业定位是以自己的（）为依据的。A、最佳才能B、最优性格C、最大兴趣D、最有利的环境等信息63.职业理想是中等职业学校学生（）A、走向社会的向导B、建功立业的动力C、实现人生价值的起点D、建功立业阻力64.实现目标的措施有三要素：任务、标准、目标。65.理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活。66.个人的职业生涯发展，既离不开国家经济社会发展的大背景，也离不开个人所在地区经济社会发展的小背景。67.职业是个人在社会中所从事的（）工作。68.个人职业生涯开发的基本原则是？69.自信、自强，是完成（）的必要前提。70.以下哪项不是措施制定的要领？（）A、具体性B、可行性C、针对性强D、阶段性71.按照目标的性质可以将职业目标分解为（）A、人生目标B、短期目标C、外职业生涯目标D、长期目标E、内职业生涯目标72.违反有关规定的有奖销售商品的行为是（）A、销售优质商品B、采取承诺有奖或故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售C、利用有奖销售的手段推销质次价高的商品D、抽奖式的有奖销售，最高的金额超过5000元73.岗位资格培训包括（）。A、新员工培训B、转岗培训C、任职资格培训D、国家法律法规对特殊岗位强制要求的资格培训74.根据他人的特点和现实条件，确立自己的职业生涯目标。75.方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平，强调应用性、针对性。第2卷一.参考题库(共75题)1.简述技能的三类型？2.早期的研究多将工作家庭冲突视为一个整体的、双向的结构，即工作对家庭的影响和家庭对工作的影响。下面表述中属于工作对家庭的冲突的是（）A、员工家庭负担重，影响了工作B、员工为了加班，无暇顾及子女的教育C、某些父母亲觉得自己发展没什么希望，便将大部分精力花在孩子身上D、某员工坚决不在正常工作的8小时外加班3.对于那些目前无法实现的目标，先选择一个与目标相对接近的职业，然后逐步趋近，以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是（）A、一步到位型B、等待实现型C、多步趋近型D、从业期待型4.在丁克里奇的职业生涯决策风格中，对自己的情况未知，对环境已知的决策风格是（）A、顺从型B、依懒型C、宿命型D、直觉型E、冲动型5.“执行”是CASVE循环的最后一个阶段。6.自觉是一种积极向上的生活态度，它能使“要我学”，变为“我要学”。7.对于高层管理人员特别适用的职业生涯开发方法是（）A、工作模拟法B、案例研究法C、角色扮演法D、讲授课法8.高职院校接受人才培养工作评估的意义是什么？9.列举霍德兰六角模型中相对关系的代码？10.简述学习型组织的组织职业生涯开发活动应注意的问题。11.现代人才测评的理论基础是（）A、人—组织匹配理论B、人—职匹配理论C、权力本位模式D、义务本位模式12.学习型组织的组织结构是一种（）A、蜘蛛网型结构B、金字塔型结构C、扁平化结构D、矩阵型结构13.学校人与职业人的区别是（）A、行为B、心态C、心理D、家庭14.职业规划的三定原则是（）A、定人B、定向C、定点D、定位15.发展意味着一个人的三种状态，不包括（）。A、快速B、稳定C、健康D、可持续16.生涯人物访谈是工作分析的重要方法。17.美国麻省理工学院人才教授指出，职业定位可以分为五类（）A、技术型B、管理型C、创造型D、自由独立型E、安全型18.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即能力经验和（）A、资源B、心理的成熟C、职业发展方向明确D、良好的职业形象19.领导者风格的类型不包括（）。A、内敛型B、表现型C、友善型D、分析型20.试述个人在选择职业目标时应注意的问题。21.ESFJ类型的人倾向于找什么样的工作？22.ISTP型者有什么性格表现呢？23.工作角色方面要求一位经理理性、有权威、客观、有闯进，但家庭角色方面希望这位经理慈爱、热情、富有人情味。如果这位经理在进入不同角色时不能迅速转换角色，就有可能在工作和家庭角色之间产生（）A、时间冲突B、情绪紧张冲突C、行为冲突D、利益冲突24.个人职业生涯发展的关键期是（）A、职业生涯准备期B、职业生涯早期C、职业生涯中期D、职业生涯晚期25.关于西游记中师徒四人团队协作的描述中，错误的是（）。A、孙悟空——是推进者和创新者，思想活跃，讲究效率B、唐僧——是领导者和协调者，具有强大的感召力和亲和力C、猪八戒——是信息传递者和创新者，他交际能力强，但耐力不够，不重实干D、沙僧——是监督者和协调者，理智冷静，讲究秩序，但比较循规蹈矩，灵活性差26.简述格林豪斯职业理论的内容。27.职业资本是指一个人从事某项职业所应具备的各项职业能力的总和，主要包括（）A、职业行为B、职业道德C、职业素质D、职业技能E、职业价值观28.易有终端埋伏症的是企业哪个层次的员工？（）A、高层B、中层C、高中层D、基层29.关于行政管理人员的职业素质要求，下列说法正确的是（）A、政治觉悟高，原则性强，有亲和力和创新精神B、廉洁奉公、遵纪守法，具有为人民服务的精神C、具有较高的智力素质，智力包括观察力、记忆力、思考力和想象力D、以上说法都正确30.一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。31.“与人为善”的内涵不包括（）。A、把同事当朋友而不是当对手B、把对手当乐趣而不是当烦恼C、把斗争当手段而不是当目的D、把工作当做乐趣而不是任务32.在道尔顿好汤普森的职业发展阶段模型中，第二阶段是（）A、成长依赖期B、独立贡献期C、指导授能期D、策划领导期33.我国目前很多人都赞同将职业生涯阶段划分为（）A、职业准备期B、职业选择期C、职业适应期D、职业稳定期E、职业结束期34.评述：“每个人都是这世上独一无二的。”35.“自我推销”是向用人单位宣传自己、展示自己，让单位了解自己、认识自己、选择自己的过程。36.（）控制一个人的外在表现。A、潜意识B、意识C、无意识D、潜意识和意识37.所谓A型人格的人精力充沛，过度投入工作，其行为一定程度上是男性的特质。38.（）一般由基本操作技能相遇，工作内容、社会内容、社会作用以及从业者所应该具备的素质接近的若干个职位所构成。A、职业群B、专业群C、产业群D、行业群39.职业性格是指人们在长期特定的（）中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。A、职业活动B、学习活动C、体育活动D、公益活动40.人最先获得的知识是（）。A、智慧B、书本概念C、数据D、信息41.个体必须认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上，这描述是职业生涯规划的哪项原则（）A、可评价原则B、协作进行原则C、发展创新原则D、利益整合原则42.刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。43.为什么在职业选择中要考虑价值观？44.在实施岗位轮换制的过程中，应坚持的原则有（）A、用人所长原则B、强制性原则C、自主自愿原则D、合理流向原则E、合理时间原则45.通常，弥补差距的策略可以分为（）A、练外功策略B、施工图策略C、练内功策略D、关系策略46.发展条件是职业生涯规划的着眼点，主要包括（）A、自身条件B、环境条件C、职业信息条件D、生态条件47.实现职业理想的条件是（）A、了解他人B、了解自己C、了解职业D、了解社会48.学生通常要通过哪些行动来实现自己设立的工作目的？49.某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调（）素质的重要性。A、专业技能B、思想政治C、职业道德D、身心素质50.（）是人的一生奠定基础的黄金时代。A、学生时代B、老年时代C、中年时代D、工作时代51.职业生涯早期的个人特征是什么？52.审美素质指（）方面的素质。A、美感B、审美意识C、审美观D、审美情趣E、审美能力53.对员工退休进行计划和管理应做好的工作是什么？54.与自我知识有关的积极元认知，是和我们在工作、教育和娱乐方面的各种选择相联系的。55.创业对科学文化素质的要求表现在（）A、要有广博精深的知识贮备B、要建立合理的知识结构C、要有更新知识的能力D、要有玩电脑的能力56.对我们每一个人来说生存是首要的，有了生存，才能谈发展，谈追求，谈个人价值的实现。57.我国现阶段实行的是（）的就业方式。A、双向选择B、单向选择C、包分工D、定向分工58.对于刚刚踏上工作岗位的毕业生来说，第一步就是要（）A、掌握职业职能B、适应环境C、正确面对困难D、定期检查职业规划59.以下哪项不属于“人脉重经营”的内涵？（）A、人脉B、经营C、视角D、过程60.在职业生涯早期，个人确立合适的职业，进入合适的组织，适应组织的文化是关键。61.约翰·霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于（）A、企业性向B、现实性向C、社会性向D、常规性向62.个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为（）A、个人职业生涯开发B、个人职业生涯规划C、组织职业生涯开发D、组织职业生涯规划63.行业发展为个人发展（），个人发展促进行业发展。64.举例简述可迁移技能？65.职业生涯具有漫长性、连续性、方向性和主观认定性的特点。66.职业生涯是个人的事，因此对职业生涯的评价，不必经得起历史的检验。67.对于工作后会遇到的困难，有什么克服方法？68.“学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色，“学校人”主要扮演着获取的角色，“职业人”主要扮演着付出的角色。69.在校期间进行职业生涯规划时对于外部环境的分析，大多依靠（）A、间接的第二手资料B、第一手资料C、直接的第二手资料D、第三手资料70.根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中期的年龄段是（）A、0~18岁B、18~25岁C、25~40岁D、40~55岁71.职业生涯规划的关键问题是（）A、只干与专业对口的工作B、我适合干什么C、只干烟草、电力行业的工作D、社会需求什么72.简述个人职业生涯开发的基本原则。73.为了更好地规范自己的行为，更好地执行自己的职业生涯规划，我们必须（）。A、依靠自己的反思B、依靠心灵的约束C、依靠上司的监督D、依靠集体的力量74.首次就业只是一个人职业生涯的起点，对我们中职生来说，以后的职业生涯还很长远，所以首次就业如何并没有任何关系。75.简述导师计划的双重作用。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案： 1）生涯不确定（CareerIndecision）。是正常的发展性的问题，如不了解自己的兴趣或能力、兴趣或能力较广泛、缺乏关于工作世界的信息等。通常只需要得到对于自我、工作世界等相关的讯息即可解决。 2）生涯犹豫（CareerIndecisiveness）。是由个人特质引起的，如个人兴趣与能力有差异，个人偏好与社会期待有冲突，价值观与环境条件限制，非理性生涯信念桎梏等。可能需要个别的生涯辅导或心理咨询与治疗。2.参考答案：C3.参考答案： 在于为生涯设定目标，并找出达成这些目标所需采取的步骤。4.参考答案：A5.参考答案：A,C,D6.参考答案： ①提升员工职业技能：在岗培训、企业导师制度、入职培训、岗位轮换 ②促进员工职业晋升 ③特殊人群的职业开发7.参考答案： （1）处理好职业价值观与金钱的关系 （2）处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系 （3）处理好职业价值观的排序与取舍的问题 （4）处理好职业价值观中个人与社会的关系 （5）处理好淡泊名利与追逐名利的关系8.参考答案：D9.参考答案： ①对任何感兴趣的事物都要探索一个合理的解释； ②喜欢理念思维多于社交活动； ③沉着、满足、有弹性、适应力强；对感兴趣的事很专注； ④有怀疑精神，有时喜欢批评，善于分析。10.参考答案：D11.参考答案：正确12.参考答案：A,B,D,E13.参考答案： 首先打电话要注意避开早上刚上班和下午准备要下班这两个时间段，通常都是公司最忙碌的时候。在安静的场所打电话，电话接通后先报上自己的姓名。请他们帮忙转接相关部门。待接通相关人员后，同样再报出姓名。其次，将询问到的各项信息做成备忘录。 尤其是同时应聘好几家公司的时候，调整自己的行程表或是做内容上的比较，会有很大的帮助。或许你对薪水的多少非常在意，但对用人单位而言，如果不清楚你的底细，是无法马上回答的。至于有关加班及休假的问题，也会容易让人质疑你的敬业态度，在电话中应尽量避免询问。14.参考答案：A,B,C,D15.参考答案：C16.参考答案：B17.参考答案：C18.参考答案：正确19.参考答案：A,B,C,D20.参考答案： （1）能够帮助员工更加准确地认识和定位自己，为他们发挥自己的潜力奠定基础。 （2）有利于提升员工的专业技能和综合能力，增强其竞争力。 （3）能够满足员工个人的归属、尊重以及自我实现的需要，提高员工组织承诺水平。 （4）有利于员工处理好职业与生活，工作与家庭的关系。21.参考答案：B22.参考答案： 1、通常对讨论不感兴趣； 2、分派紧急的工作、交付周期短； 3、有时很独断，并不总是公平； 4、结果（利益）导向。23.参考答案：A24.参考答案：C25.参考答案：A26.参考答案： 成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、衰退阶段27.参考答案：D28.参考答案： 笔试的种类： ①专业能力考试 ②心理测试 ③智商测试 ④命题写作 ⑤综合能力测试 ⑥国家公务员录用考试 笔试的特点： ①客观性 ②公平性 ③权威性 ④筛选性 面试的种类： ①个体面试 ②小组面试 ③标准程序面试 ④非标准程序面试 ⑤压力型面试 ⑥情景性面试 面试的特点： ①面试以谈话和交流为主要手段； ②面试交流具有直接互动性； ③面试内容具有灵活多样性； ④面试是一个双向沟通的过程； ⑤面试时间的持续性。29.参考答案：A,B30.参考答案：C31.参考答案：A32.参考答案：正确33.参考答案：正确34.参考答案： ①从本校毕业生就业指导机构获得信息。学校每年都向用人单位输送毕业生，与社会各有关单位保持着广泛而密切的联系，并在与用人部门长期合作中，建立了稳定的工作关系，了解和掌握大量的人才需求动态和信息，是毕业生重要的求职信息源。从学校就业部门获取的需求信息，针对性强，可信度高，是大中专毕业生获取就业信息的主要渠道。 ②通过各级毕业生就业主管部门、人才服务机构及其组织的有关活动获取信息。各级毕业生就业主管部门和人才服务机构，是沟通用人单位和大中专毕业生的桥梁和纽带，是为毕业生提供就业服务的专业机构。毕业生可通过他们组织的定期或不定期的人才交流洽谈会、大中专毕业生供需见面会等活动获取需求信息，这也是获取信息的重要渠道。 ③通过各种传播媒介获取信息。一些用人单位常常通过报纸、杂志、广播、电视等大众传媒介绍本单位的现状、发展前景和人才需求信息。需要特别注意的是，这种信息传播面广，竞争性强，时效快，成功率较低，而且其内容往往比较笼统，如果选用还应作进一步的了解。 ④利用家庭和各种社会关系获取信息。从父母、亲友以及他们的社会关系中也可以获得需求信息。这种信息针对性更强，通常具有毕业生所希望的行业或地区的定向性，对用人单位可以进行更具体的了解，易于双向沟通，因而就业成功率较高。 ⑤主动与用人单位联系或通过社会实践获得信息。35.参考答案：B36.参考答案：D37.参考答案：A38.参考答案：A39.参考答案：B40.参考答案： （1）职业管理是组织为其员工设计的职业发展、援助计划，有别于员工制定的职业计划，它以个体的价值实现和增值为目的，并不局限在特定组织内部。职业管理是从组织角度出发，将员工视为可开发增值而非固定不变的资本，通过员工职业目标上的努力，谋求组织持续发展。 （2）职业管理带有一定的引导性和功利性，它帮助员工完成自我定位，克服完成工作目标中遇到的困难挫折，鼓励将职业目标同组织发展目标紧密相联，尽可能给予这样做的个人更多的发展机会。对于其他员工则给予必要的帮助。 （3）职业管理具有较强的专业性、系统性。由于职业管理是由组织发起的，通常由人力资源部门负责，所以具有较强的专业性、系统性。与之相比，职业计划没有那么正规和系统。或者说，只有在组织科学的职业管理之下，才可能形成规范的、系统的员工职业计划。 （4）职业管理必须满足个人和组织的双重需要。与组织内部一般的奖惩制度不同，职业管理着眼于帮助员工实现职业计划，即力求满足职工的职业发展需要。员工个体职业需要是职业管理活动的基础，无法满足员工职业需要将导致职业管理活动失败。因此，有效的职业管理，必须了解员工在实现职业目标的过程中会在哪些方面碰到问题？如何解决这些问题？员工的漫长职业生涯是否可以分为有明显特征的若干阶段？每个阶段的典型矛盾和困难是什么？如何加以解决和克服？组织在掌握这些情况之后才可能制订相应的政策和措施，帮助员工找到自己的答案，向他们提供相应的机会。只有满足了员工的职业需求，才可能满足组织自身人力资源增值的需要。 一方面，全体员工职业技能的提高带动整体人力资源水平的提升；另一方面，职业管理的引导可使同组织目标方向一致的员工个人脱颖而出，为培养组织高层经营、管理或技术人员提供人才储备。组织需要是职业管理的动力源泉，无法满足组织需要将使职业管理失去动力源。提高人员整体竞争力和储备人才是组织的需要，对职业管理的精力、财力和政策注入，可以看成是组织为达到以上目的而进行的较长期投资。 （5）职业管理形式多样、涉及面广。凡是组织对员工职业活动的帮助，均可列入其中。既包括针对员工的各类培训、咨询、讲座，以及为员工自发的扩充技能，提高学历的学习给予便利等等；同时也包括针对组织的诸多人事政策和措施，如规范职业评议制度，建立和执行有效的内部升迁制度等等。41.参考答案：A42.参考答案：A43.参考答案： 人们专心致志地从事某种活动、甚至忘我地完全沉浸在这种活动中，并从中获得愉快和满足。44.参考答案： 他认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极愉快地从事该职业。45.参考答案：职业理想46.参考答案：B47.参考答案：A48.参考答案：A,C,D49.参考答案：A,B,C,D50.参考答案：A51.参考答案：A,B,C52.参考答案：A53.参考答案： ①调整心理状态，适应职业发展； ②调整生理状态，适应工作环境； ③调整生活状态，适应岗位需要； ④完善智能结构，适应技能需求。54.参考答案：A,B,C,D,E55.参考答案：A,C56.参考答案： 1）大学文化 1、弹性的时间安排； 2、你能够选课； 3、更有规律、更个别的反馈； 4、长假和自由的节假日休息； 5、对问题有正确答案； 6、教学大纲提供清晰的任务； 7、分数上的个人竞争； 8、工作循环周期较短； 9、奖励以客观性标准和优点为基础； 2）教授 1、鼓励讨论； 2、规定完成任务的交付时间； 3、期待公平； 4、知识向导； 3）大学的学习过程； 1、抽象性、理论性的原则； 2、正规的、结构行动和象征性的学习； 3、个人化的学习。57.参考答案：正确58.参考答案： 幻想期（11岁之前）、尝试期（11--17岁）、现实期（17岁之后）59.参考答案：A,B,C,D60.参考答案：C61.参考答案： 职业生涯决策是一个复杂的认知过程，通过此过程，决策者组织有关自我和职业环境的信息，仔细考虑各种可供选择的职业前景，做出职业行为的公开承诺。 决策风格分为：理智型.直觉型.依赖型.回避型和自发型。62.参考答案：A,B,C,D63.参考答案：A,B,C64.参考答案：错误65.参考答案：正确66.参考答案：正确67.参考答案：有稳定收入的68.参考答案： 利益整合原则、实事求是原则、时间性原则、发展创新原则、全面评价与反馈原则69.参考答案：行为习惯市民化70.参考答案：D71.参考答案：C,E72.参考答案：B,C,D73.参考答案：A,B,C,D74.参考答案：错误75.参考答案：错误第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案： 专业知识技能、自我管理技能、可迁移技能。2.参考答案：B3.参考答案：C4.参考答案：A,C5.参考答案：正确6.参考答案：正确7.参考答案：A8.参考答案： 开展高职高专院校评估工作，是通过系统总结人才培养工作，肯定成绩，找出存在的突出问题，制定并实施整改方案；进一步明确办学目标和定位，规范办学标准，自觉建立人才培养质量自我保障和监控机制；总结优秀学校的办学经验，树立典型，不断增强高职高专教育人才培养质量和社会声誉的内在动力；发挥评估对学校人才培养工作的规范、导向作用。9.参考答案： 相对关系有：RS、IE、AC、SR、EI及CA，属于这种关系的人，人格类型共同点很少。10.参考答案： 1、组织职业生涯开发活动的设计要把组织发展和员工个人的目标紧密结合 2、学习型组织建立的初期阶段，职业生涯规划要循序渐进的进行 3、在学习型组织的发展阶段，职业生涯开发要起到激励作用 4、在学习型组织发展的规范化阶段，职业生涯规划要进一步完善11.参考答案：B12.参考答案：C13.参考答案：A,B,C14.参考答案：B,C,D15.参考答案：B16.参考答案：错误17.参考答案：A,B,C,D,E18.参考答案：A19.参考答案：A20.参考答案： （1）目标要符合社会与组织的需要，有需要才有市场和自身发展的位置。 （2）目标要适合自身的条件，并使其建立在自身的优势之上。 （3）目标要切实可行，即通过自己的努力可以达到。 （4）目标应该具有挑战性和激励性。也就是说目标要基于现状又高于现状，只有这样才能激励个体不断发展和提高自己，但目标要高远不等于好高骛远。 （5）要注意长期目标与短期目标的结合。长期目标指明了发展的方向，而短期标是实现长期目标的保证。 （6）目标的幅度不宜过宽，最好选择窄一点的领域，并把全部力量投入进去，这样更容易获得成功。 （7）目标要明确具体。同一时期的目标不要太多，目标越简明具体，就越容易实现，越能促进个人的发展。21.参考答案： 应寻找能够让他们运用个人关怀为他人提供服务的职业。22.参考答案： 容忍、有弹性；是冷静的观察者，但当有问题出现，便迅速行动，找出实际问题的重心及可行的解决办法。重视事情的前因后果，能够以理性原则把事实组织起来，重视效率。23.参考答案：C24.参考答案：C25.参考答案：D26.参考答案： （1）发展职业想象力，培养职业职业兴趣和能力，对职业进行评估和选择，接受必要的职业教育和培训。 （2）进入职业生涯，选择一种合适的、较为满意的职业，并在一个理想的组织中获得一个职位。 （3）逐步适应职业工作，融入组织，不断学习职业技能，为未来职业生涯成功做好准备。 （4）努力工作，力争有所成就。 （5）继续保持已有的成就，成为一名工作指导者，维护自尊，准备退休。27.参考答案：A,B,C,D28.参考答案：D29.参考答案：D30.参考答案：正确31.参考答案：D32.参考答案：B33.参考答案：A,B,C