高考历史一轮复习 抗日战争和新民主主义革命的胜利单元训练

中华民族的抗日战争和新民主主义革命的胜利一、选择题1．(2014·梧州模拟)右图边漫画《占领了徐州？》以某次重要战役为创作对象，表达了作者对这一战役胜利的期盼。这一作品的创作背景是()A．国民政府北伐B．中国抗战揭开了反攻C．日本大举侵华D．淮海战役拉开了序幕2．(2014·新乡模拟)1933年，蒋光鼐、李济深等国民党将领与红军签订《反日反蒋的初步协定》；1935年，中共在《八一宣言》中呼吁各党派“兄弟阋墙外御其侮”；一二·九运动后中学生高呼“打倒日本帝国主义！”等口号；西安事变后，国民政府接受了“停止内战，联共抗日”的主张。上述信息反映的共同历史主题是()A．国民政府对日态度从妥协退让到坚决抗战B．民族危机持续加重促使民族意识不断觉醒C．国民党内部的分化加剧，反蒋派坚持抗日D．国共两党由互相对峙、内战走向合作抗日3．(2014·江苏南京调研)《歌八百壮士》：“中国不会亡，你看那民族英雄谢团长；中国一定强，中国一定强，你看那八百壮士孤军奋守东战场；四面都是炮火，四面都是豺狼，宁愿死，不退让；宁愿死，不投降，我们的国旗在炮火中飘扬！飘扬！”歌词所反映的事件()A．出现在抗日战争的防御阶段B．发生在中共领导的敌后战场C．取得了抗战以来的最大胜利D．反映了国共合作抗日的情况4．(2014·贵港模拟)对下图蕴含的历史信息的解读，正确是()A．华北地区成为抗战的主战场B．八路军深入敌后坚持游击战C．陕甘宁边区是全国抗战的总后方D．国共合作取得了抗战的胜利5．(2014·三门峡模拟)路透社1938年4月9日电：“英军事当局，对于中国津浦(天津——南京浦口)线之战局极为注意。最初中国军获胜之消息传来，各方面尚不十分相信，但现已证明日军溃败之讯确为事实……英人心理，渐渐转变，都认为最后胜利当属于中国。”上述报道的战役()A．成为国共合作抗战的典范B．取得抗战以来的最大胜利C．使抗日战争进入相持阶段D．极大地提高了八路军的威望6．(2014·湖南六校联考)蒋介石在《中国之命运》(1943年出版)一书说，近百年来中国人“因为学西洋的文化，而在不知不觉中做了外国文学的奴隶”，“中国国民对于西洋的文化由拒绝而屈服，对于固有文化，由自大而自卑。屈服转为笃信，信其所至，自认为某一外国学说的忠实信徒；自卑转为自艾，极其所至，忍心侮蔑我们中国的固有文化遗产”。这说明蒋出版该书目的之一在于()A．以自由主义反对民族主义B．以民族主义反对共产主义C．以共产主义反对自由主义D．以自由主义反对帝国主义7．(2014·柳州模拟)如图是中国1944年发表的一幅漫画，该漫画体现的政治立场是()A．日本侵略者抹杀重庆国民政府B．中国共产党揭露蒋介石的卖国政策C．重庆国民政府内部反美势力的反蒋活动D．中国进步知识分子的反蒋宣传8．(2014·江苏南通测试)1945年10月8日，毛泽东发表了演说，他说：“我们要在蒋委员长领导之下，克服困难，建设独立、自由、民主、统一、富强的新中国！大家一条心，要和平、民主、团结、统一。”这说明了()A．“独立、自由、民主”是两党的共同追求B．“统一、富强”是当时要解决的首要问题C．中国共产党维护合作，建立联合政府的诚意D．国共两党再次揭开了团结合作的新篇章9．(2014·安徽示范高中模拟)研读下图，此图反映的军事行动()A．表明战略决战时机已经成熟B．将战争引向国民党统治区域C．主要为消灭国民党主力部队D．“打过长江去，解放全中国”10．(2014·郑州模拟)解放战争时期的某一战役结束后，美国驻华军事顾问团团长巴达维将军在给美国陆军部的报告中说：“由于国民党政府在长江以北的失败所造成的耻辱，纵令时间容许，国民党政府是否能在华南取得必要的支持，动员这一地区的人力，以重建其军队，实属极端令人怀疑。”该战役应该是()A．辽沈战役 B．淮海战役C．平津战役 D．渡江战役11．(2014·江西八校联考)某一个时期，许多人呼吁总统赋予内阁全权，召开全国和谈大会，并要求：改组内阁，网罗全国和平民主人士，充实和平的内容。他们甚至计划发动国人，一致拥护和平。该事件是指()A．1912年辛亥革命后，革命党人对清廷的呼吁B．1924年国民党一大，共产国际所提建议C．1945年重庆谈判期间，美国对国民党的希望D．1949年国共和谈期间，政界对国民党的建议12．(2014·河北高中联考)解放战争全面爆发后，美国对国民政府的政策从部分解除禁运到取消禁运，再到实行“有限援助政策”，1949年开始逐步削弱对国民党的援助。由此可见，这一时期()A．美国放弃控制中国的战略政策B．国民政府在中国的影响力发生变化C.美国由“扶蒋”逐渐转向“中立”D．美苏争霸使美国国力迅速下降二、非选择题13．(2014·江苏南通调研)阅读下列材料：材料1：日本军国主义妄图独占中国由来已久……明治维新以后七十余年(1930年)，日本发动和参加了一系列侵略战争，其中大多数是侵华战争。……九一八事变以后，日本侵略者从国民党政府手中相继夺去大部分重要城市，占领了东北、华北、华中、华南大片土地。据不完全统计，在日本侵略军的屠刀下，中国死伤人数3500万，仅南京大屠杀就死亡30万人以上。从关内骗招到东北的劳工被残害致死的不下200万人，此外，还有令人发指的细菌战、化学战。按1937年的比值计算，日本侵略者给中国造成的直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000亿美元。日军侵略者对中国人民犯下的罪行，成为历史上最野蛮、最残酷的一页。——江泽民《在首都各界纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利50周年大会上的讲话》材料2：抗日战争烽火的洗礼，使中国人民在精神上、组织上的进步达到前所未有的高度。中国人民深刻认识到，中国要实现民族振兴和人民幸福，必须首先实现民族独立和人民解放，必须建立人民当家做主的人民民主政权，真正掌握自己的命运。中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点。正是在中国人民抗日战争胜利的基础上，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。抗日战争使中国人民空前团结起来，使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力。——《胡锦涛在抗战胜利60周年纪念大会上的讲话》请回答：(1)依据材料1及所学知识，概括指出“明治维新以后七十余年”日本侵略者对中国人民犯下的罪行。(2)依据材料2，谈谈对胡锦涛“中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点”的理解。(3)结合材料2分析，抗日战争体现了怎样的民族精神？14．阅读材料，回答下列问题。材料1：百年前的辛亥革命，九十年前中国共产党的诞生，是决定中华民族走向和命运的两件大事……民贫国弱的中国，向何处去？中国共产党铁肩担道义，继承中山先生革命遗愿，且升华之，殚精竭虑，万死不辞，致力于中华之独立，民族之复兴。历史潮流，浩浩荡荡，中华民族，奋进前行。材料2：以下是1921－1949年关于中国共产党的一组历史图片：(1)根据材料1并结合所学知识，说明中国共产党的诞生是决定中华民族走向和命运的重大历史事件。(2)根据材料2并结合所学知识，指出图二和图四反映的历史事件，分析这两大事件对中国革命分别产生的重大影响。(3)如果把材料2中的四幅图片作为历史研究性学习的基本素材，请你为该组图片拟定一个最恰当的主题。课后达标检测61．解析：选C。漫画题要注意漫画的整体和局部以及文字的处理。通过《占领了徐州？》中的“？”及图片后面枪口发出的“各路反攻”“反攻”，可知作者想把在徐州上的占领者赶走，由此可知，作者是以抗战初期的徐州会战为创作对象，故C项正确。2．解析：选B。题干材料的信息中，体现不出国民政府抗战的坚决性，A项错误。一二·九运动中学生不属于国民党，故C项说法片面。D项只是西安事变和平解决的影响，也不是对题干材料的全面概括。题干材料中都要求反对日本侵略，反映了民族意识的不断觉醒，故B项正确。3．解析：选A。据题干材料中“中国不会亡”分析，应是在抗日战争时期；“谢团长”应是指在淞沪会战中的守卫上海四方仓库的谢晋元团长。据此分析，此时正值抗日战争防御阶段。故A项正确。4．解析：选B。从图片信息可知，抗战时期，中国共产党领导敌后军民开展武装斗争，开辟敌后抗日根据地，故B项符合题意。A项与史实不符，华北地区是中国共产党领导抗战的主战场之一；陕甘宁边区是中国共产党领导抗战的总后方，故排除C项；此图无法体现抗战的胜利，排除D项。5．解析：选B。本题考查学生对基础知识的掌握能力。关键信息“1938年4月”“津浦线”，结合所学知识分析应该为台儿庄战役。这是抗战以来的最大胜利，故B表述正确。A描述的是太原会战；C是武汉会战；D是百团大战。6．解析：选B。注意时间“1943年”，结合时代背景可知蒋以弘扬民族文化为由，实际上矛头指向共产主义。B项正确。7．解析：选A。1944年是抗日战争时期，中国的抗日战争得到美英援助，中国共产党和进步知识分子是不会指责这一行为的，B、D两项错误；抗战期间，蒋介石实行独裁统治，不可能允许政府内部存在“反蒋”活动，C项错误。结合漫画内容理解，A项正确。8．解析：选C。由“1945年10月8日”“在蒋委员长领导之下”“大家一条心，要和平、民主、团结、统一”等关键信息分析可得，C项正确；A项说法错误，国民党是一党独裁、发动内战；和平、统一是当时的首要问题，B项说法错误；D项与史实不符。9．解析：选B。图片信息反映了1947年夏晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河、千里跃进大别山，揭开了人民解放军战略反攻的序幕，此行动不是战略决战，故排除A、C，D指渡江战役，不符合题意。10．解析：选B。抓住材料关键内容“国民党政府在长江以北的失败”予以判断。淮海战役后，国民党失去长江以北的统治，故B正确。A使国民党失去东北，C使国民党失去华北，D是国民党政权被推翻。11．解析：选D。解答本题关键是理解每个历史阶段的阶段特征。1912年辛亥革命推翻了清王朝，A项表述错误；1924国民党一大是国共第一次合作时期，此时期的斗争对象是北洋军阀，排除B项；C项具有较大的迷惑性，从题干中的“发动国人”，以及美国支持蒋介石发动内战的史实可排除；1949年北京和平谈判，民族资产阶级、上层小资产阶级及其知识分子中许多人对蒋介石的反动独裁统治虽已有较清醒的认识，但仍有一部分人对美帝国主义和李宗仁抱有幻想，支持李宗仁的和谈活动，D项正确。12．解析：选B。A项表述错误，二战后，美国推行霸权主义政策，为遏制共产主义的发展，加紧控制中国；C项表述不符合史实，解放战争期间，美国一直是“扶蒋反共”；D项错在迅速下降。答案为B。13．解析：第(1)问据甲午中日战争和近代后期侵华的史实综合归纳。第(2)问依据材料关键信息，从抗日战争的过程、意义角度谈理解。第(3)问从抗战爆发到胜利等角度，理解蕴含的民族精神。答案：(1)发动一系列侵华战争；侵占中国领土，屠杀中国人民；进行细菌战、化学战；掠夺中国财产，破坏中国城市等。(2)抗日战争使中国人民在精神上、组织上的进步达到前所未有的高度；促进了中国人民空前的团结，使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力；抗日战争胜利为新民主主义革命的胜利、新中国的成立及中国社会的伟大变革奠定了基础。(3)国家和民族利益至高无上；万众一心，共赴国难的民族团结意识；敢于抗击、百折不挠的民族英雄气概和民族自强信念；善于在危难中开辟发展新路的民族创新精神；坚持正义，为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。14．解析：本题以中国共产党在新民主主义革命中的探索为切入点，考查解读图文信息的能力。第(1)问依据材料1“致力于中华之独立，民族之复兴”及中国共产党成立的影响概括作答。第(2)问结