2024届河南省商水县联考中考化学最后一模试卷含解析

2024届河南省商水县联考中考化学最后一模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．鉴别物质的方法或试剂正确的是选项待鉴别的物质所选试剂或方法A氮气和二氧化碳燃烧的木条B二氧化锰和氧化铜观察颜色C水和双氧水二氧化锰D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液无色酚酞试液A．A B．B C．C D．D2．不能用如图装置进行的实验是A．排空气法收集氢气，氢气从a端通入B．排水法收集氧气，瓶内装满水，氧气从a端通入C．检验二氧化碳，瓶内装有一定量澄清石灰水，气体从b端通入D．收集并测量氧气的体积，瓶内装满水，a端接量筒，氧气从b端通入3．下表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度。请根据相关数据判断下列说法错误的温度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4NH4Cl29.437.245.855.265.6A．NH4Cl的溶解度受温度的影响较大B．NaCl和NH4Cl都属于易溶物质C．20℃时，NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数是37.2%D．若在同一个坐标系内画出NaCl和NH4Cl的溶解度曲线，两曲线一定相交，且交点在0℃~20℃之间4．小花为自己设计了一份午餐食谱：花卷、凉拌猪肘和鸡蛋汤，从膳食平衡的角度分析，你认为还需要补充的食物是A．凉拌西红柿 B．水煮虾 C．八宝粥 D．米饭5．近年来世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理。采取的措施有：①煮沸；②消毒；③过滤；④自然沉降。合理的处理顺序是A．①②③④ B．②④③①C．④③②① D．③②④①6．宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是A．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大B．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同C．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔D．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动7．下列实验方法能达到实验目的的是

实验目的

实验方法

A

除去KCl固体中的KClO3

加入少量MnO2固体，加热

B

鉴别硬水和软水

滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况

C

比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量

将带火星的木条分别插入两种气体中

D

探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应

向反应后溶液中加入AgNO3溶液

A．A B．B C．C D．D8．高温下氢气与四氯化硅反应的化学方程式为：2H2+SiCl4Si+4HCl，该反应属于（）A．化合反应 B．置换反应 C．分解反应 D．以上都不是9．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可以服用葡萄糖酸锌口服液。这里的“锌”应理解为()A．分子B．原子C．元素D．单质10．下列实验现象描述正确的是A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟C．铵盐与碱混合加热，产生了刺激性气味气体，并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝D．向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成红棕色沉淀11．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是（）A．减少使用金属材料，加大可降解塑料的生产 B．方便市民出行，提高家庭轿车使用量C．方便废水的排放，工业废水直接排入江河 D．加速石油的开采，提高人类生活质量12．下列各组物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是()A．CuSO4NaOHKNO3 B．FeCl3AgNO3NaNO3C．Na2CO3HClBaCl2 D．CaCl2K2CO3NaCl13．属于混合物的是A．蒸馏水 B．氧气 C．石灰水 D．氯酸钾14．下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（）ABCD实验装置测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧排水法收集氧气解释量筒中的水：通过水的体积变化得出氧气的体积集气瓶中的水：冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物集气瓶中的水：吸收硫燃烧时放出的热量集气瓶中的水：先排尽瓶中空气，后方便观察何时集满A．A B．B C．C D．D15．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．向Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸时有气泡产生。（1）写出反应后所得溶液中含有的金属阳离子_____。（2）反应前后溶液质量如何变化_____？请用化学方程式解释。_____（写一个即可）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）下列实验都与气体压强有关（装置的气密性良好）。用装置A制取气体的化学方程式为___________________________________。从燃烧条件分析，反应过程中，试管内的棉花没有燃烧的原因是_______________。装置B中“暖宝宝贴”（主要成分为铁粉，木炭和食盐)，铁粉锈蚀消耗的水忽略不计，玻璃瓶容积为220mL，实验结束后玻璃瓶中水的总体积为58mL。①铁粉生锈实际上是铁与_______________________共同作用的结果。②食盐的作用是__________________________。③实验测得空气中氧气的体积分数为______________。用推拉注射器活塞的方法可以检查装置C的气密性。①仪器a的名称是_______________。②宏观现象：缓慢______（填“推”或“拉”）活塞时，观察到水中管口有气泡逸出，说明装置气密性良好。③微观探析：此时装置C中压强变化的原因，正确的是______（填标号）。A．分子数目增加B．分子间隔变大C．分子体积变小D．分子间隔变小18．（8分）水者，万物之本源也，保护水环境，珍爱水资源下列做法有利于保护水资源的是________（填字母）。A化肥和农药过度使用B工业废水处理达标后排放C实验室的废液不经处理直接排放D生活中减少使用含磷洗衣粉水的性质检验图1中b管产生的气体方法是___________________，由实验可知水由__________组成。如图2所示实验中，发现气球__________，相应的化学方程式为________________________。水的用途下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是____________。（填字母）A液封形成密闭体系B润湿玻璃管口便于插入C防止熔融物溅落炸裂集气瓶D提供热量E测量气体的体积大小①实验室配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠1.5g，量取水______mL。（水的密度为1.0g/mL）②配制该溶液的正确操作顺序为_______（填字母序号）。③经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是________（填序号）。A氯化钠固体不纯B称量时，砝码端忘记垫上质量相同的纸C量取水时，仰视读数D装瓶时，有少量溶液洒出④自来水需经过________（填一种净化水的方法）才能用于配制溶液。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）现有一包白色粉末，其中可能含有氯化钾、氢氧化钾、硫酸钾、氯化铜中的一种或几种，化学兴趣小组的同学们进行试验探究。（提出问题）白色固体的成分是什么?（实验探究1）小组同学进行如下实验：得到蓝色透明的溶液（实验探究2）小风同学取探究1所得溶液（表达与交流）滴加硝酸银溶液一定发生的化学反应方程式:______。通过小风的实验能得出的结论:白色粉末中________。（实验探究3）为了证明白色粉末中是否含有氯化钾，小华和同学们讨论后重新取探究1所得溶液于试管中，加入适量______溶液，充分反应后过滤出蓝色沉淀，再向滤液中加入适量______溶液，至恰好不再生沉后过滤，将滤液再经过_______操作，观察到有明显的现象，最终确定白色固体粉末的成分为氯化钾和氯化铜。（反思与总结）小组同学经过讨论后认为判断溶质成分时:与已经确定存在的物质_______的物质一定不存在;含有相同阴离子的物质鉴别思路为_________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，燃着的木条都熄灭，不能鉴别，错误；B、氧化铜和二氧化锰都是黑色的粉末，所以不能通过颜色来鉴别，错误；C、加入二氧化锰产生大量气泡的是双氧水，无现象的是水，可以鉴别，正确；D、氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都显碱性，都会使酚酞变红色，现象相同，不能鉴别，错误。故选C。【点睛】在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别。2、D【解析】

A、氢气的密度小于空气，排空气法收集氢气，氢气从a端通入，能用如图装置进行的实验，不符合题意；B、氧气的密度小于水，排水法收集氧气，瓶内装满水，氧气从a端通入，能用如图装置进行的实验，不符合题意；C、检验二氧化碳，瓶内装有一定量澄清石灰水，为了使气体与澄清石灰水充分接触，气体从b端通入，能用如图装置进行的实验，不符合题意；D、氧气的密度小于水，收集并测量氧气的体积，瓶内装满水，b端接量筒，氧气从a端通入，不能用如图装置进行的实验，符合题意。故选D。3、C【解析】

A、由表可知，NH4Cl的溶解度受温度的影响较大，说法正确，不符合题意；B、20℃时，溶解度大于10g，一般称为易溶物质，由表可知，NaCl和NH4Cl都属于易溶物质，不符合题意；C、20℃时，NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数是，符合题意；D、由表可知，20℃以后，氯化铵的溶解度一直大于氯化钠，在0℃~20℃之间，两种物质的溶解度出现了交叉，故若在同一个坐标系内画出NaCl和NH4Cl的溶解度曲线，两曲线一定相交，且交点在0℃~20℃之间，不符合题意。故选C。【点睛】溶解度的相对大小（20℃）溶解度/g一般称为<0.01难溶0.01-1微溶1-10可溶>10易溶4、A【解析】

花卷中富含淀粉，淀粉属于糖类；凉拌猪肘中富含蛋白质、油脂、无机盐等营养素；鸡蛋汤中富含蛋白质、水；可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物，蔬菜与水果中富含维生素。故选A。5、C【解析】

在水的净化过程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和异味。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，合理的处理顺序是自然沉降、过滤、消毒、煮沸。故选C。6、A【解析】

分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】A、温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子间的间隔受热时变大，故A不正确；B、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故B正确；C、20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故C正确；D、缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味，故D正确。故选A。【点睛】同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。7、B【解析】

实验目的

实验方法

A

除去KCl固体中的KClO3

加入少量MnO2固体，加热，溶解，过滤，结晶。故A错误。

B

鉴别硬水和软水

滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况，硬水泡沫少，软水泡沫多。故B正确。

C

比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量

将澄清石灰水分别倒入两种气体中，震荡，变浑浊的是呼出气体。故C错误。

D

探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应

在NaOH溶液中加入酚酞试液。

故D错误。

8、B【解析】

A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故A错；B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，该反应属于置换反应，故B正确；C、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故C错；D、该反应属于置换反应，故D错。故选：B。9、C【解析】

人体需要多种微量元素，而微量元素在人体内的主要存在形式为离子，选项中可以描述离子的存在形式的是元素，C正确。故选C。【点睛】元素包含了一种物质的各种表现形式，而分子，原子，单质都只描述了物质的一种存在状态。10、C【解析】

A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项说法错误。

B、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。

C、铵盐与碱混合加热，产生了刺激性气味气体，气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，故选项说法正确。

D、向FeCl3溶液中滴加Ba（OH）2溶液，生成红褐色沉淀，故选项说法错误。

故选：C。【点睛】本题难度不大，掌握铵盐和碱的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。11、A【解析】

A、减少使用金属材料，加大可降解塑料的生产，既能节约金属资源，又能减少白色污染对环境的影响，符合题意；B、提高家庭轿车使用量，会增大二氧化碳的排放量，加剧温室效应，不符合题意；C、工业废水直接排入江河会导致水体的污染，不符合题意；D、加速石油的开采，会使有限的石油资源枯竭，不符合题意。故选A。12、D【解析】A硫酸铜溶液是蓝色的，能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，另一种为硝酸钾；B氯化铁溶液为黄色，硝酸银能与氯化铁反应生成白色沉淀，硝酸钠不能；C将三种物质两两混合，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳，有冒气泡的现象，氯化钡与碳酸钠生成白色沉淀，氯化钡和盐酸不反应，无明显现象。D氯化钠和碳酸钾、氯化钙都不反应，无法区分。13、C【解析】A、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；B、氧气是由一种物质组成的，属于纯净物；C、石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；D、氯酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物．故选C．【点评】混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．14、C【解析】试题分析：C、硫燃烧时集气瓶中的水除吸收硫燃烧时放出的热量外还用于吸收生成的二氧化硫，故C错误。答案为C。考点：装置中水的作用15、D【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，不是改变了金属的内部结构，而是形成保护层，错误；B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃烧产生的热量也就越多，火焰也就越高，错误；C、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，错误；D、氧气能被液化贮存于钢瓶中，是因为分子间有间隔且间隔变小，正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、Al3+、Fe2+变小[或]【解析】

（1）金属活动性Al＞Fe＞H＞Cu＞Ag，所以铁可以置换出铜和银，但不能置换出铝，铁可以与稀硫酸反应生成氢气，但是单质铜和银不能与稀硫酸反应；根据题目信息，反应后的固体中加入稀硫酸有气泡，则说明铁有剩余，那铁与硝酸铜和硝酸银反应，将铜离子和银离子置换为金属单质，生成了硝酸亚铁，而硝酸铝不与铁反应，仍在溶液中，所以含有金属阳离子为铝离子和亚铁离子，离子符号为Al3+、Fe2+；（2）铁的相对原子质量为56，铜的相对原子质量为64，银的相对原子质量为108，可以看到硝酸铜和硝酸银变为硝酸亚铁后，相对分子质量减少，所以反应后溶液质量减小；铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，书写任意一个化学方程式即可，[或]。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑温度没有达到棉花的着火点氧气、水加快铁的锈蚀速率19%长颈漏斗拉B【解析】

（1）根据化学反应的原理来书写化学方程式、根据燃烧的条件来分析解答；（2）根据金属的锈蚀条件以及空气中氧气含量的测定原理来分析；（3）根据仪器的名称、检查装置气密性的方法以及分子的性质来分析。【详解】（1）装置A适用于固体加热制取气体，因为试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰；试管内的棉花温度没有达到其着火点，所以没有发生燃烧；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；温度没有达到棉花的着火点；（2）装置B中“暖宝宝贴”（主要成分为铁粉，木炭和食盐），铁粉锈蚀消耗的水忽略不计，玻璃瓶容积为220mL，实验结束后玻璃瓶中水的总体积为58mL。①铁粉生锈实际上是铁与氧气、水共同作用的结果。故填：氧气、水；②食盐可以加快铁的锈蚀速率；故填：加快铁的锈蚀速率；③实验前玻璃瓶内空气的体积为：220mL﹣20mL=200mL；实验结束后，进入的水的体积为58mL﹣20mL=38mL，这就是消耗的氧气体积，所以空气中氧气的体积分数为=19%；（3）①仪器a是长颈漏斗；②缓慢拉活塞时，观察到水中管口有气泡逸出，说明装置气密性良好；③向外缓慢拉活塞时，锥形瓶内的压强减小，分子间隔变大，分子体积与数目不变；故填：B。18、BD打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃氢元素和氧元素胀大CaO+H2O=Ca(OH)2D28.5mLCBDEAABC蒸馏【解析】

（1）A化肥和农药的过度使用易造成水污染，故A错误；B工业废水处理达标后排放可以防止水污染，故B正确；C实验室的废液不经处理直接排放易造成水污染，故C错误；D．磷元素会造成水体富营养化，生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故D正确。故选BD；（2）该图是电解水的实验，a试管内的气体体积较大，是氢气；b试管中的气体体积较小，是氧气；氧气具有助燃性，能使带水星的木条复燃，检验氧气的方法是：打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃；电解水时，生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学变化中元素的种类不变，由实验可知水由氢元素和氧元素组成；（3）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出热量，瓶内气体受热膨胀，气压增大，气球胀大；反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca(OH)2；（4）A在检查装置气密性时，水能液封，形成密闭体系，故A正确；B水具有润滑作用，水能润湿玻璃管口便于插入，故B正确；C水能吸收热量，水能防止熔融物溅落炸裂集气瓶，故C正确；D烧杯中水能提供热量，并能隔绝氧气，故D错误；E进入气体的体积等于排出水的体积，水能测量气体的体积，故E正确。故选D；（5）①实验室配制30g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，溶剂质量=溶液质量-溶质质量，需要称取氯化钠1.5g，需要量取水的