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文档简介

临床临终关怀护理内容、道德要求及意义临终关怀临终关怀是为生命即将结束的患者及其家属进行全身心的护理程序,它包括生理、心理精神的需要,一直持续到丧亲悲伤阶段。怀必要性和迫切性临终关怀护理可以通过专业的心理疏导等方式减轻患者对疾病的痛苦，同时减轻患者对疾病的恐惧。病人家属角度分析，临终护理可缓解病人家属焦躁情绪及压力，改善病人与家属所处生活环境气氛。护理内容疏导临终患者心理。临终患者存在着较大心理负担，心理负担会导致患者情绪面临崩溃，这要求临终护理人员要掌握心理疏导技巧，通过临终患者沟通交流，缓解患者的内心负担与压力。在此过程中，临终患者家属积极参与其中，态度直接影响着临终患者情绪。2、满足临终患者需求。临终患者往往面对疾病痛苦时会产生烦躁得情绪状态，这就需要临终护理者及病人家属最大可能得满足临终患者得现实需要。通过与患者得沟通了解掌握病人的心理需求，通过各种方式给予病人对其需要的满足。建立与临终患者亲属沟通关系。在面临重患的家庭中，患者家属难免出现急躁焦虑的情绪，建立良好的与临终患者亲属沟通关系是缓解患者家属压力过大的重要途径。一方面护理专业人员可以通过与家属进行病情沟通的过程中具有心理疏导。另一方面可以通过简单互动护理调动病人家属参与度，分散病人家属的注意力，缓解家属的抑郁情绪。

道德要求1、尊重病人临终生活。我们要尊重病人临终生活,认识到生命的意义和价值。同时作为护理人员,还要帮助病人认识生活,体会到自我价值并自我接受。2、尊重临终病人行为。作为护理人员,因理解而产生同情,会因为同情而产生尊重,产生伸出手来帮助他们的愿望。作为护士对于临终病人在生活上、心理上、行为上对他们给予尊重、关心和照顾,同时还要适当对行为加以约束,实际上仍是尊重。3、尊重临终病人权利。临终病人在未进入昏迷状态之前,他的各种意识活动还是存在或正常的，因此它有权对自己的生活方式、医疗、护理措施等提出自己的要求和主张,它有权得知病情,有权选择死亡的方式。4、树立正确的死亡观念。死亡教育是实施临终关怀的先决条件，可减轻对死亡与濒死的恐惧。愈早接受死亡教育或正确的死亡观念,愈能使病人重视生命的意义及缓和失落亲人的悲痛。伦理学角度,使病人认识到生命价值和质量,至死能保持人的尊严，减轻家属精神痛苦减少护患纠纷中起着重要作用。意义1、对临终患者意义。使患者生命得到尊重;疾病症状得以控制，生命质量得到提高，能够无痛苦、安宁舒适地走完人生的最后旅程。2、对患者家属意义。减轻家属的精神痛苦;帮助家属接受亲人死亡的现实，顺利渡过居丧期;缩短悲伤过程，使家属权利和尊严得到保护，获得感情支持保持身心健康。3、对医学意义。以医学人道主义为出发点，以提高人生命质量为服务宗旨，是医学人道主义精神和生物、心理社会医学模式具体体现，是对现行医疗体系的补充。对社会意义。能反映人类文化的时代水平;是非物质文化中的信仰、价值观伦理道德、审美意识宗教、风格习惯、社会风气等的集中表现;从优生到优死是人类文明的重要标志。临终关怀护理的重点不仅仅局限于生理上,已经延伸到老人的

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