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文档简介

广东省湛江雷州市2023-2024学年中考历史四模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.中俄两国在《中华人民共和国和俄罗斯联邦于21世纪国际秩序的联合声明》中指出:“和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势,其发展进程存在不平衡相矛盾的现象。”与材料中“不平衡和矛盾”无关的是()A.美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”B.1999年,以美国为首的北约轰炸南联盟C.欧盟成立后,欧洲的国际地位进一步提高D.经济全球化过程中发达国家与发展中国家之间的矛盾2.印度是一个古老的国家,在近代深受英国的殖民侵略。1857年印度爆发了一场“土兵”起义,进而发展为反英民族大起义。印度土兵起义的导火线是()A.英国的残暴统治 B.“涂油子弹事件” C.克莱武的野蛮掠夺 D.土邦王公的挑唆3.西方列强的殖民统治不仅使非洲国家失去了经济资源,也使非洲失去了政治尊严。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是()A.1962年阿尔及利亚独立 B.1990年纳米比亚独立C.1960年非洲17个国家独立 D.1999年巴拿马收回巴拿马运河主权4.“某一国家的大工业越发展,该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈,工人中间的社会主义运动也就越扩大,对宣言的需求也就越增长。”这段材料表明了A.工人运动的蓬勃发展B.工人阶级和资产阶级的基本矛盾C.工人阶级对革命理论的渴望D.工业革命带来的后果5.对俄国摆脱落后状况,走上资本主义道路产生积极作用的历史事件是A.彼得一世改革 B.1861年改革 C.明治维新 D.罗斯福新政6.与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是A.上古亚非文明B.中古阿拉伯国家C.古代希腊D.古代罗马7.下表描述的经典战役是A.官渡之战B.赤壁之战C.巨鹿之战D.淝水之战8.某校九年级(1)班同学,对所学1929一1933年经济大危机的有关知识进行了辩论,形成了以下看法。其中与事实相符的是A.具有时间长、范围广、破坏性强等特点B.对苏联打击较大C.经济危机并未引发政治危机D.经济危机导致法西斯势力下台9.“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助。”这里所说的“其他两个缔约国”是()A.德国和奥匈帝国 B.德国和法国C.英国和俄国 D.法国和日本10.1972年,中日发表《联合声明》:“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任,表示深刻的反省。”根据材料并结合所学知识,下列解读有误的是()A.中日《联合声明》的发表标志着中日两国正式建立外交关系B.中日建交的基础是日本对历史问题的态度C.尼克松访华是促成中日发表《联合声明》的重要原因D.中日建交体现了两国人民忘却历史的伤痛,开启历史的新篇章11.中共十一届三中全会以后,邓小平的重要贡献有()①提出建设有中国特色的社会主义②签署中国加入世界贸易组织议定书③在党的十三大上阐明社会主义初阶阶段理论④提出党在社会主义初阶阶段的基本路线⑤南方视察途中,发表了一系列重要谈话A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤12.小明期末考试考砸了。爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候”。妈妈说:“这是思想出现问题,应该以德教化。”爷爷慢吞吞地说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事,相互转化嘛!”他们的态度所对应的思想分别是A.爸爸—儒家,妈妈—法家,爷爷—道家B.爸爸—法家,妈妈—墨家,爷爷—儒家C.爸爸—儒家,妈妈—墨家,爷爷—法家D.爸爸—法家,妈妈—儒家,爷爷—道家二、简答题(共3小题,满分26分)13.阅读材料回答问题:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁?上述材料是其改革中的哪一项?你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗?本次改革有何影响?从“魏主”身上,我们学到了什么?魏晋南北朝时期另一社会特征是什么?14.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。请结合所学知识回答问题。社会主义市场经济体制是中国改革开放所建立的市场经济体制。我国明确提出要建立社会主义市场经济体制是在哪次会议上?这一经济体制有何特点?在这一经济体制下,对资源配置起基础性作用的是什么?马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说,随着时代的变迁而不断发展创新,赋予新的内涵。请写出马克思主义的组成部分。1978年以后,邓小平在带领中国人民建设社会主义的过程中为马克思主义赋予了新的内涵而形成了哪一科学理论?这一科学理论被确立为中国共产党的指导思想是在哪次会议上?科技创新推动着社会进步和人类思想的解放。19世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命,请写出一例这一时期在交通领域方面的科技创新。这次革命给人类生活带来了哪些变化?在此期间,近代的科学文化也进一步走向繁荣,其中哪一理论的提出打破千百年来“上帝创造万物”的神创论?综合上述问题,你认为创新对人类历史发展有何积极作用?15.它的签订改变了中国的社会性质,使中国开始了一段屈辱的时代。近代中国签订的第一个不平等条约是什么条约?它的主要内容有哪些?对中国产生了什么影响?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

依据所学可知,冷战结束之后,和平与发展成为当今世界的两大主题,经济全球化和政治格局多极化趋势加强,但世界并不太平,宗教纷争和地区冲突不断,霸权主义和强权政治依然存在。美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”,1999年,以美国为首的北约轰炸南联盟,经济全球化过程中发达国家与发展中国家之间存在矛盾。而欧盟成立后,欧洲的国际地位进一步提高不属于材料中“不平衡和矛盾”,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均是“不平衡和矛盾”的表现,不符合题意,排除,故选C。2、B【解析】

依据所学知识可知,1857年初,英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹,使用时必须用牙咬开。信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱,极为愤慨,印度民族大起义因此爆发。所以1857年的涂油子弹事件是印度民族大起义的导火线。ACD项与题意不符,B项符合题意,故选B。3、B【解析】

依据所学可知,1990年纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,标志着非洲国家最终找回“政治尊严”,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。4、C【解析】

根据题干“工人中间的社会主义运动也就越扩大,对宣言的需求也就越增长。”可知,题干材料体现了工人阶级对宣言的需要与渴望。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。5、B【解析】

俄国1861年改革,废除了封建农奴制,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金,促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史重大的转折点,B符合题意;彼得一世改革没有走上资本主义道路,A排除;明治维新发生在日本,C排除;罗斯福新政发生在美国,D排除。故选择B。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记俄国1861年农奴制改革的相关史实。6、D【解析】结合所学知识可知,古代罗马源于台伯河畔。罗马通过布匿战争,称霸地中海。在古代罗马时,元老院是兼有立法和管理权的国家机关。公元前27年,屋大维建立罗马帝国。故D符合题意;上古亚非文明与屋大维无关,故A不符合题意;中古阿拉伯国家与题干信息无关,故B不符合题意;古代希腊与屋大维无关,故C不符合题意。故选D。7、B【解析】

根据所学可知,赤壁之战,是指东汉末年,孙权、刘备联军于208年在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军的战役。这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一,故B项正确。官渡之战是曹操军与袁绍军相持于官渡(今河南中牟东北),在此展开战略决战,A项错误。巨鹿之战,是秦末大起义中,项羽率领数万楚军(后期各诸侯义军也参战),同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿(今河北平乡)进行的一场重大决战性战役,C项错误。淝水之战,发生于公元383年,是东晋十六国时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役,D项错误。ACD不符合题意,排除,故选B。8、A【解析】

依据所学知识可知,1929一1933年经济大危机席卷了整个资本主义世界,具有时间长、范围广、破坏性强等特点,A项说法正确;苏联是社会主义国家,不会爆发经济危机,B项说法错误;经济危机引发了政治危机,并导致德日法西斯势力上台,CD项说法错误;故选A。9、A【解析】

依据题干信息“意大利、其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助”,结合所学可知,19世纪晚期,随着帝国主义政治经济发展的不平衡,帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐。后起的帝国主义国家德国要求重新分割世界,与英法等老牌帝国主义国家展开激烈的争夺。德国和奥匈帝国为了加强同俄国、法国的对抗,1879年缔结了军事同盟条约。1882年意大利加入德奥军事同盟,三国签订《德意奥三国同盟条约》,规定意大利受到攻击时,德国和奥匈帝国将给与援助,故A符合题意;BCD与题干无关,不合题意。故此题选A。10、D【解析】

依据题干中日发表《联合声明》:“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任,表示深刻的反省”分析可知,1972年,日本首相田中角荣访华,中日发表《联合声明》,标志着中日两国正式建立外交关系。日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省,反映了中日建交的基础是日本对历史问题的态度。1972年,中美关系缓和化,推动了中日邦交的正常化,因此尼克松访华是促成中日发表《联合声明》的重要原因。而中日建交开启了两国历史的新篇章,但并不代表两国人民忘却了历史的伤痛,所以解读有误的是D,D项符合题意。由此分析ABC三项均解读正确,不符合题意,排除,故选D。11、A【解析】

依据所学可知,1982年,中共十二大上,邓小平提出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。1987年,在党的十三大上阐明社会主义初阶阶段理论,概括了党在社会主义初阶阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。1992年,邓小平到南方视察,发表了一系列重要谈话,进一步解放了人们的思想,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。而签署中国加入世界贸易组织议定书是2001年,邓小平已经逝世。所以邓小平的重要贡献有①③④⑤,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。12、D【解析】

根据所学知识可知,法家主张依法治国,爸爸说要“家法伺候”体现了法家的思想,妈妈说“应该以德教化”,以德教化是儒家的思想。道家学派的创始人老子认为事物都有对立面,对立的双方可以互相转化,材料中爷爷说“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事,相互转化嘛!”反映的正是老子的思想,D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。【点睛】识记百家争鸣的基础知识是解决本题的关键。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)北魏孝文帝(2)学习汉语。(3)穿汉服;采用汉姓;与汉人通婚(4)促进了民族交融;使中原文化得到丰富和发展。(5)富有改革创新精神(6)政权分立【解析】

(1)依据材料内容“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜”结合所学可知,材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。(2)依据材料内容“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜”结合所学可知,材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。(3)根据所学可知,除了学习汉语,还有采用汉姓;在朝廷上官员必须穿戴汉族服饰;鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚等。(4)依据所学知识,北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,还促进了民族交融;使中原文化得到丰富和发展。(5)本题为开放性题目,学生主要围绕改革创新、积极进取等方面作答,言之有理即可,如富有改革创新精神等。(6)依据所学知识,公元220-589年,是中国历史上的三国两晋南北朝时期,诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚融合,所以另一特征是政权分立。【点睛】本题主要考察北魏孝文帝改革和三国两晋南北朝的特征等内容的掌握情况,回答问题要注重根据材料展开并根据题目言简意赅的回答问题。14、(1)会议:中共十四大。特点:将社会主义基本制度与市场经济结合起来。基础性作用:市场。(2)组成部分:马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。理论:邓小平理论。会议:中共十五大(3)科技创新:汽车、飞机等。变化:提高了人们的生活水平,促进了交通方式的改善。理论:进化论。(4)作用:创新促进了人们思想的解放,为社会发展提供了理论支撑;创新能够改善人类交往的方式,使人类社会的联系更加紧密。【解析】

(1)根据所学知识可知,1992年,中共第十四次大会召开,会上提出了建立社会主义市场经济体制的目标。社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起,就是要使市场在国家宏观

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