江苏省南通市如皋经济技术开发区实验小学五年级上学期第一次作业文科综合（语文英语）试题

2023~2024学年度第一学期五年级月考文科素养试题选择题在每小题给出的选项中，只有一项是符合题意的，请把正确选项的字母代号填涂在答题纸相应位置上。一、英语听力部分。（每小题1分，共10分。）A.听录音，根据所听对话及问题，选择正确的答案。对话读两遍。1.A.No，thereisn’t. B.Yes，thereare.C.They’reintheclassroom.2.A.It’sonthefirstfloor. B.It’sonthesecondfloor. C.It’sonthethirdfloor.3.A.Yes，thereis. B.No，thereisn’t.C.Yes，itis.4.A.Yes，thereare. B.No，therearen’t. C.Therearethree.5.A.They’reonthefirstfloor. B.They’reonthesecondfloor. C.No，therearen’t.B.听录音，根据所听短文内容，判断正误，正确的涂T，不正确的涂F。短文读三遍。6.Thefarmerworkshardonafarm.7.Thefarmerrunsafterthehareandtakesithome.8.Fromthenon,thefarmersitsbythestumpeveryday.9.Anotherharerunsintothetreestumpagain.10.ThenameofthestoryinChineseis“揠苗助长”。二、语言积累。（每小题1分，共8分。）从A、B、C三个选项中选出最佳选项。1112.Whichwordoftheletterunderlined(划线)hasthedifferentpronunciation(不相同发音)?11.A.climb B.juice C.cold12.A.dance B.uncle C.cinema13.Therearen’t▲footballsintheclassroom,butthereare▲basketballs.A.some,any B.any,some C.a,some14.____▲____anyboysunderthetrees?A.Isthere B.Arethere C.Thereare15.Let▲havealook.A.we B.I C.me16.—Whereistheputerroom?—It’son▲.A.firstfloor B.thefirstfloor C.theonefloor17.▲somemilkandsomecakesinthefridge.A.Thereis B.Thereare C.Itis18.▲isnotpopularintheUS.It’spopularin▲.A.Coffee,WesterncountriesB.Tea,China C.Tea,Westerncountries三、语篇阅读。（每小题1分，共10分。）A.根据短文内容，选出正确的答案。It’stimeforbed.ButMaryisn’tsleepy.Sothelittlegirlwantshermothertotellherastory,orsheisnotgoingtobed.Sohermotherbeginstotellherastorylikethis:“Thereisahouse,andthereissomericeinit.Oneday,abirdgoesintothehouseandesoutwithagrainofrice.Thenanotherbirdgoesintothehouseandesoutwithagrainofrice.Thenathird…”“Stop!Iwanttosleep.”Maryshouts.19.Whattimedoesthestoryhappen(发生)？▲A．8:00am. B.4:00pm C.9:00pm.20.WhatdoesMarywant?▲A.Abedtimestory B.Acupofmilk C.Agame.21.WhydoesMarywantabedtimestory?▲A.Becausesheissleepy. B.Becauseshelikesthestory.C.Becausesheisn’tsleepy.22.WhotellsthestorytoMary?▲A.Abird B.Hermother.C.Anotherbird.23.WhydoesMaryshout“Stop!Iwanttosleep.”?▲A.Becauseshefeelssleepyandreallywantstosleep.B.Becauseshedoesn’tlikethestoryandwantshermothertostoptellingthestory.C.Becauseshelikesthestoryandisveryexcited(兴奋的)aboutit.B.根据短文内容，判断句子正（T）误（F）。Thereisarabbitandalioninaforest.Therabbitlivesinahole(洞).Thelionlivesnearthehole.Thelionishungry,sohegoestolookforfood.Heseestherabbitdrinkingwaternearthehole.“Oh,that’smyfood!”Thelionrunstotherabbit.Therabbitisafraidofthelion.Sherunsquicklyintoherhole.Thelioncan’tgetintothehole.Hesaystotherabbit,“Idon’tlikeeatingrabbits.”Therabbitisveryhappy.Whenshehearsthis,soshegoesoutofherhole.Thelioneatsher.24.Therabbitandthelionliveinthehole.25.Therabbitisafraidofthelion.26.Whenthelionrunstotherabbit,therabbitrunsquicklyintoherhole.27.Thelioncannotgetintothehole.28.Theliondoesn’tlikeeatingrabbits.四、语文日积月累。（每小题2分，共12分。）（一）下列几组词语中，加点的字注音没有错误的一组是。A．侵略（qīng）间隔（jiàn） 平衡（héng） 隐蔽（bì）B．忘却（què） 镜匣（jiá） 胆怯（qiè） 爱慕（mù）C．汛期（xùn）懒惰（lǎn）榨油（zà）冠军（guàn）D．吩咐（fēn）召集（zhào）浸在（jìn）强逼（qiǎng）（二）下列几组词语中，没有错别字的一组是。30.A．白鹤唯独修筑允诺悠然 恩慧 糕饼示意C．吩咐 胆怯陷坑难以至信 D．长喙石榴

嗜好

完壁归赵（三）下面每小题中，符合题意的一个选项是：31.下列句子采用说明方法判断有错误的一项是：。A太阳距离我们有一万三千万千米远。（列数字）B其实还有比大象大得多的动物，那就是鲸。（举例子）C鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（分类别）D这棵大树大约有三层楼房那么高。（作比较）（）32.下列句子，词语使用恰当的一项是：。A过年了，大街上到处张灯结彩，人人得意忘形。B我们班的王晓东诡计多端，有“赛诸葛”之称。C为了战斗的胜利，他付出的努力让人难以置信。D有少数人为了制造假药呕心沥血，坑害老百姓，真实不应该。（四）下面每小题中，哪个选项符合要求？33.下列诗句中，填入横线正确的一句是。书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。，两山排闼送青来。一水护田将绿绕34．下面诗句中，表达诗人体谅百姓疾苦的一项是。A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.春种一粒粟，秋收万颗子。C.君看一叶舟，出没风波里。D.慈母手中线，游子身上衣。五、读文答题。（每小题2分，20分）请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每道选择题有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案涂在答题纸的相应位置上。（一）大脑的秘密①常常能听到“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”这样一些说法，这些说法是没有科学道理的。②事实上，人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。（）35.第②自然段画线句子运用了哪种说明方法？A.举例子B.列数字C.下定义D.作比较（）36.根据第②自然段画线句子，下列说法不准确的一项是：A.经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。B.140亿个神经细胞，对于一个人的一生来说，足够用了。C.有人计算过，一个活到100岁的人，经常运用的脑神经细胞不超过10亿个。D.脑子多用不会变笨。（）37．对“生命在于运动”这一观点，理解不准确的一项是：A.这是生物界的一个普遍规律。B.勤于用脑的人，脑血管经常处于紧绷的状态，大脑会更加发达，避免大脑的早衰。C.懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，大脑很可能早衰。D.长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力。（）38.第④段说明了“多用脑，可防老”的原因，下列说法不准确的是：A.大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。B.如果老年人勤于用脑，就会有一种很好的心理状态，可以使自己充满活力。C.保持大脑的活力，能促进其他机体、器官保持活力。D.年轻时多用脑，就不会变老。（）39．读了短文，下列观点不准确的一项是：A.作为一名小学生，我们应该养成勤于用脑的好习惯。B.大脑是人体最重要的部分，只要养成勤于用脑的好习惯，我的身体自然就会健康。C.“人的脑子用多了，会死掉许多细胞“，这种说法是不科学的。D.大部分从事脑力劳动的人，即使到了60岁，也依然保持着敏捷的思维能力。(二)三角梅那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢实实，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴儿感伤地想，它总有一天会去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存有那么一丝丝的期盼。去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那棵三角梅依然毫无生机，一点儿要拥抱春天的意思都没有。我和老伴儿多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候，与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴儿，让她也高兴高兴。老伴儿的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子锤成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。生命，在坚忍中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！（本文作者刘成章，选文时有改动)（）40.三角梅第三年的生长状态是怎么样的？A.停滞不长B.病恹恹的C.毫无变化D.开始抽枝（）41.作者对三角梅情感态度的变化过程是（）A.期盼—沮丧—怜爱—喜爱B.憧憬—怜爱—厌弃—惊喜C.沮丧—期盼—怜爱—喜爱D.憧憬—沮丧—厌弃—惊喜（）42.“老伴儿的眼中闪烁出多年来少见的美丽光彩”，原因是（）A.看到三角梅在枝叶间抽出了一枝新条B.看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈C.看到三角梅终于开了一嘟噜火红的花D.看到三角梅长成一棵枝茂花繁的大树（）43.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.第1自然段交代了种三角梅的原因，希望路人能闻到花香。B.第4自然段描写三角梅的样子，与后文形成了鲜明的对比。C.文章按照时间线索展开，记录了三角梅四年来的生长经历。D.文章欲扬先抑，并且运用了记叙、描写、抒情等表达方式。（）44.“它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。”对这句话的赏析不正确的一项是（）A.这句话写出了病殃殃的三角梅终于迎来了它的春天。B.把三角梅那股狠劲和猛劲，生动形象地诠释了出来。C.运用比喻的修辞手法，表达了作者对三角梅的喜爱。D.作者由三角梅想到自己应该像三角梅一样奋发向上。第二部分