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文档简介
《蜻蜓与麻雀》导学案一、导学目标：1.了解《蜻蜓与麻雀》的作者、出版时间及背景；2.理解小说的主题和情节发展；3.分析小说中的人物形象和情感描写；4.探讨小说中的价值观和思想内涵。二、导学内容：1.作者简介：《蜻蜓与麻雀》是中国当代作家余华的代表作之一，于1990年出版。余华是一位享有盛誉的作家，作品屡次获得文学奖项，被誉为中国当代文学的巨匠之一。2.小说梗概：小说以中国农村为背景，讲述了一个关于爱情、友情和家庭的故事。主要讲述了一个蜻蜓与麻雀的故事，蜻蜓代表了纯洁和坚贞的爱情，麻雀则代表了平凡和真实的生活。两者之间的情感纠缠，展现了人性的复杂和丰富。3.人物形象分析：蜻蜓是一个纯真而坚定的女孩，她对爱情有着执着的追求，不顾一切地坚守自己的信念。麻雀则是一个平凡而真实的男孩，他对生活有着理性的态度，尽力奋斗，为了生活不息尽力。两者之间的比照，体现了不同性格和价值观之间的碰撞。4.情感描写分析：小说中的情感描写精致而真实，通过对蜻蜓和麻雀之间的情感纠缠的描写，展现了人性的脆弱和刚强。蜻蜓对爱情的执着和坚守，以及麻雀对生活的尽力和坚持，都让人感到动容。5.价值观和思想内涵：小说中体现了许多积极向上的价值观念，如对爱情的珍视和坚守，对生活的认真和尽力，以及对人性的理解和尊重。通过对蜻蜓与麻雀的故事的讲述，读者可以感受到作者对人生的深刻思考和感悟。三、导学问题：1.你如何理解蜻蜓和麻雀在小说中的象征意义？2.你认为蜻蜓和麻雀的情感纠缠体现了怎样的人性特点？3.你觉得小说中的人物形象和情感描写有何特点？4.你对小说中的价值观和思想内涵有何看法？四、导学任务：1.阅读《蜻蜓与麻雀》，理解故事情节和人物形象；2.分析小说中的情感描写和价值观念，思考作者的用意和意义；3.尝试写一篇读后感，表达对小说的理解和感悟。五、拓展延伸：1.了解余华的其他作品，探讨他的文学风格和创作特点；2.尝试分析中国当代文学的发展趋势和特点，思考余华的作品在其中的地位和影响；3.参与文学讨论会或读书分享会，与他人交流对《蜻蜓与麻雀》的理解和感悟。六、总结反思：通过本次导学，我们对《蜻蜓与麻雀》这部作品有了更深入的了解，不仅能够理解故事情节和人物形象，还可以思考其中的价值观和思想内涵。希望
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