拒绝非法宗教活动主题班会省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

拒绝非法宗教活动------------主题班会1/19一、非法宗教活动危害2/19一、非法宗教活动危害1、动摇了人们信仰：

因为非法宗教活动开展，参加人员增多，活动频繁，就扰乱了人们思想，对社会主义精神文明建设、社会主义、共产主义制度感觉渺茫，使人们失去信仰，不信马列主义、不信科学，而是信鬼神，相信伪科学，去求神拜佛，请求菩萨保佑。3/192、成为农村社会不稳定原因之一：

因为非法宗教活动，一些信徒和半信徒参加后，蒙受了坑骗，加之有些基层党组织战斗力不强，失去凝聚力、战斗力、感召力，他们结成团伙，成为了非法宗教势力，有公开反抗党路线、方针、政策落实执行，以及有工作开展，已成为影响农村社会不稳定原因之一。一、非法宗教活动危害4/193、扰乱人们思想，严重地破坏了农村社会主义精神文明建设建设开展。

因为非法宗教活动开展，使人们思想蒙上了一层阴影，造成了极度混乱，分不清什么是理想、信念，什么是异端邪说，什么是科学，什么是伪科学，什么是美与丑、真与假、善与恶等，对农村开展社会主义精神文明建设不利，延缓了全方面建设小康农村进程。一、非法宗教活动危害5/194、影响了家庭团结，造成家庭不和睦。

有些夫妻反目，有老俩口闹矛盾，有青少年误入歧途，荒废了学业，误了青春等，破坏了家庭美德教育活动开展。一、非法宗教活动危害6/19一、非法宗教活动危害5、侵袭了农村社会主义健康阵地，减弱了党基层组织。

因为非法宗教活动频繁开展，加之一些地方党组织软弱涣散，成为了少数宗教职业者、信徒可乘之机，甚至有与基层党组织反抗，使得有些工作难以开展，严重地侵袭了我们纯洁社会主义阵地，减弱了党基层组织。7/19二、相关宗教与教育分离法律法规8/19一、关于宗教不得干预教育。法律依据：《中华人民共和国宪法》第三十六条：

国务院《宗教事务条例》第三条，《中华人民共和国教育法》第八条，《新疆维吾尔自治区宗教活动管理暂行要求》第七条都要求：任何组织和个人不得利用宗教进行破坏社会秩序，损害公民身体健康、妨碍国家教育制度，以及其它损害国家利益、社会公共利益和公民正当权益活动。解释：按以上要求，组织、引导、支持、允许、纵容学生信教、参加宗教活动，必定妨碍国家教育制度执行，影响教育事业发展。所以其行为均属违法行为。二、相关宗教与教育分离法律法规9/19二、不得强迫公民信教。法律依据：《中华人民共和国宪法》第三十六条，国务院《宗教事务条例》第二条，《新疆维吾尔自治区宗教活动管理暂行要求》第二条都要求：

公民有宗教信仰自由。有信仰宗教或不信仰宗教自由，有参加宗教活动或不参加宗教活动自由。任何组织或者个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教。解释：上述要求中信教自由，既包含信仰自由也包含不信仰自由。就公民中成年人而言，因为具备独立民事行为能力，对信与不信选择在于其个人，但就中小学生、未成年人而言因为不具备独立民事行为能力，作为家长或者其它法律监护人，应该为其提供健康成长环境条件，由家长安排、纵容、支持其参加地下讲经点、参加内地经文班学习、参加各类听经讲经活动、封斋等行为带有强迫其信教性质，所以，这一行为违反信教自由要求，属非法行为。二、相关宗教与教育分离法律法规10/19三、国家实施教育与宗教相分离。法律依据：《中华人民共和国教育法》第八条要求：

教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实施教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度活动。《新疆维吾尔自治区宗教活动管理暂行要求》第十二条要求：不准私人私自创办经文学校，经文班或带培宗教学徒。中共中央《关于我国社会主义时期宗教问题基本观点和基本政策》中明确要求：绝不允许强迫任何人尤其是十八岁以下少年儿童入教、出家和到寺庙学经。解释：依据以上要求要求，任何社会组织和个人有义务确保国家教育制度执行，确保未成年人享受接收国家教育，尤其是九年义务教育权力。干预国家教育，私自举行经文班点，迫使学生入教等信教行为都是违反宗教与教育相分离标准行为，都应该受到法律追究。另外，《教师法》所赋予人民教师职责和义务，也要讨教师不但不应信仰宗教，而且更不应该向学生宣传宗教，假如信仰尤其向学生宣传宗教，本身就直接违反了教育与宗教相分离标准。二、相关宗教与教育分离法律法规11/19三、学生为何不能信仰宗教12/19三、学生为何不能信仰宗教从社会主义办学宗旨看：我国教育方针明确要求，学校是向学生传授马克思唯物论和无神论思想，传输科学文化知识，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，学生在学校从事任何形式宗教活动都是与他们特定身份和他们所处特定环境是不相容。也与他们未来要负担传输社会主义精神文明和当代科学文化知识光荣任务不相适应。学生在学校，应该大力进行唯物论、无神论学习和宣传，树立科学人生观，而不能从事宗教活动，在学校从事任何形式宗教活动都与《宪法》、《教育法》和相关法律法规要求相违反，与我国法律所确定教育与宗教相分离标准是相违反。“社会主义学校禁止任何形式宗教活动”。13/19三、学生为何不能信仰宗教从教育秩序上讲。学校必须保持良好有序教育教学秩序，必须有一套确保良好教育教学秩序管理规章制度。青年学生在学校从事宗教活动，不论是有组织还是自发，不论是个人行为还是众人行为，不论是公开还是私下，都会不一样程度地影响和干扰周围学生，影响和干扰正常学习气氛和教学秩，这些行为还会在校园里散布和传输宗教意识，直接干扰对学生进行科学世界观、人生观和价值观教育，破坏学校文明、健康校园环境。所以在学校从事宗教活动是不允许。14/19三、学生为何不能信仰宗教从未成年人成长规律来看。未成年学生，世界观还没有形成，还不具备独立民事行为能力，极易受到影响。作为学生，本身正处于在学校接收知识、学习科学阶段，假如信仰宗教，就会影响学习，影响他们形成科学判断事物能力，影响他们行为。我们是社会主义国家，反对一切以宗教名义禁锢人民思想行为，所以在尊重成年公民宗教信仰同时，也提倡无神论;尤其对世界观正在形成时期学生，愈加重视马克思主义宗教观和无神论教育，使同学们能更理性地接收科学知识。

15/19四、拒绝非法宗教活动

崇尚科学16/19四、拒绝非法宗教活动，崇尚科学作为一名中学生，我们应该怎么做？17/19在校园内一切宗教活动都是非法，禁止在学校设置宗教场所、禁止师生参加校内外举行宗教活动，禁止穿戴反应宗教信仰衣饰、标志，禁止在宿舍张贴带有宗教