黄金卷01（盐城专用）（解析版）

试卷第=page22页，共=sectionpages2222页【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考英语模拟卷（盐城专用）黄金卷01（考试时间：100分钟试卷满分：120分）1．D2．C3．E4．F5．A【导语】本文是一组对话，主要谈论毕业之后的一些打算。1．根据下文“You’rewelcome.”可知，此处是表达感谢；D项“谢谢你待在这里时的帮助。”符合语境，故选D。2．根据下文“Yes.It’shardforustosaygoodbye.Ourschoollifewasunforgettable.”可知，此处应提到了they指代的对象，且与告别相关的内容；C项“我会想念我们的老师和同学。”符合语境，故选C。3．根据下文“Ihopetopasstheexamstogetintotheseniorhighschool.”可知，此处是问毕业以后的打算；E项“米莉，你毕业后希望做什么？”符合语境，故选E。4．根据上文“Ihopetopasstheexamstogetintotheseniorhighschool.”可知，此处是要祝福和鼓励对方能成功实现自己的梦想；F项“我相信你，因为你是我们班最优秀的。”符合语境，故选F。5．根据前一句“Bytheway,wewillhaveapartythenextdayaftertheexams.”和“Sure.That’sgreat.”可知，此处是邀请对方来参加派对；A项“你愿意来吗？”符合语境，故选A。6．B7．A8．D9．C10．B11．C12．D13．B14．C15．A16．D17．B18．A19．A20．D【导语】本文主要讲述了11岁的Andy在经历他工作的报社关闭后，努力创办新报的故事。6．句意：主编特洛塔先生要见一位11岁的报童，一定是有什么重要的事情。interesting有趣的；important重要的；helpful有帮助的；personal个人的。根据“Theremustbesomething...fortheeditorinchief(主编),Mr.Trotta,tomeetwithan11-year-oldpaperboy.”可知，总编应该有重要的事情，才会见一个11岁的孩子。important符合语境。故选B。7．句意：Andy，我们要关闭这家报社。close关闭；buy买；save拯救；develop发展。根据下文“Thetelevisionandthecomputerarehowpeoplegettheirnewstoday.”可知，人们如今通过电视和电脑来获取消息。由此可推知，报社的经营已变得艰难，所以要关闭报社，close符合语境。故选A。8．句意：并且，在报纸上的广告投放迅速减少。on在上面；around周围，环绕；up向上的，向上；down降低的，向下。根据上文“Thetelevisionandthecomputerarehowpeoplegettheirnewstoday.”可知，人们现今已很少看报纸来获取消息或新闻，由此可推测因为看报纸的人少，所以投放在报纸上的广告也少了，down符合语境。故选D。9．句意：我们已经尽力坚持了，但根本没有办法。and和，又；so所以；but但是；or或者。根据“Weheldoutaslongaswecould...there’sjustnoway.”可知，前后句意存在转折关系，空处应是but。故选C。10．句意：真令人难过，Andy强迫自己抬起头来说再见。picked选择；pushed迫使；promised承诺；punished惩罚。根据上文“...there’sjustnoway.”可知，实在没有办法，不得不关闭报社，所以Andy虽然伤心，但也只能强迫自己抬头说再见。pushed符合语境。故选B。11．句意：一周后，Andy想知道是否他的顾客们和他一样想念《公报》。checked检查；used使用；missed想念；read阅读。根据上文“Sadly,Andy...himselftomaketheheaduptosaygood-bye.”可知，Andy对报社是不舍的，所以他应是想知道其他人是否跟他一样想念报社，missed符合语境。故选C。12．句意：Andy拿着他的笔记本开始了。computer电脑；newspaper报纸；storybook故事书；notebook笔记本。根据下文“Hetookoutapenandmadesomenotesatonce.”可知，Andy是拿着笔记去记录他的顾客们所说的话。故选D。13．句意：我当然喜欢《公报》。probably可能；surely必定，当然；mainly主要地；hardly几乎不。根据下文“Iwishtoreadthemagainsomuch.”可知，乔纳斯先生非常想再读《公报》，所以他应是很喜欢《公报》。surely符合语境。故选B。14．句意：也许有人会想要它们。我会四处询问一下。everybody每个人；anybody任何人；somebody有人；nobody没有人。根据“Maybe...wouldwantthem.I’llaskaround.”可知，除了乔纳斯先生，或许还有人是想要报纸的。somebody符合语境。故选C。15．句意：她打开了门，抱着三个婴儿。babies婴儿；cats猫；flowers花；letters信。结合下文“...Knowanyneighborswithexperience?”可知，伯克夫人想要找有经验的邻居，由此可推测，伯克夫人应是想找有经验的邻居帮忙照顾她的三个孩子，babies符合语境。故选A。16．句意：我打算在《公报》上登一则广告。thinkabout考虑；lookthrough看穿，浏览；waitfor等待；putup张贴。根据“Iwasgoingto...anadvertisementinTheGazette,”可知，此处表示登广告，putupanadvertisement“登广告”。故选D。17．句意：随着Andy做更多的笔记，一个主意开始在他的脑海中形成。task任务；idea主意，想法；suggestion建议；question问题。根据下文“Maybehecouldcreateanewsypagefortheneighbors.”可知，随着Andy做的笔记越来越多，他开始有了一个新的主意。故选B。18．句意：他们很乐意提供消息。glad非常愿意的；surprised惊讶的；nervous紧张不安的；afraid害怕的。根据上文“Definitely,alltheneighborscheeredforhim.”可知，所有的邻居都会为他鼓劲加油，所以大家应该都很乐意提供消息。故选A。19．句意：Andy把新闻打印了出来，油印了紫色的副本，并在星期六投递出了第一份《树街新报》。first第一；second第二；third第三；last最后的。根据上文可知，《公报》已经关闭了，那么《树街新报》是新的，所以应是投递出第一份《树街新报》。故选A。20．句意：事实上，Andy正在制造新闻，联结邻居。controlling控制；finding找到；protecting保护；connecting联系，联结。根据上文“...customerscontinuedprovidingstories.Theyalsoadvertisedwantedhelp,andrequestedbooksormusic”可知，邻居们持续提供故事，也会刊登招聘信息、请求书籍和音乐。由此可知，Andy创办的《树街新报》在制造新闻的同时，也在把邻居们联结起来，让大家的消息互通。故选D。21．A22．C23．C【导语】本文主要介绍了国际小熊猫日、小熊猫的相关情况及它们濒危的原因。21．细节理解题。根据图中提示可知，小熊猫的食物一共有5种，分别为竹子、榛子、昆虫、水果和鸡蛋。故选A.22．细节理解题。根据文中“Everyyear,thethirdSaturdayinSeptembermarksInternationalRedPandaDay”可知，每年九月的第三个星期六都是国际熊猫日。故选C。23．推理判断题。本文主要介绍了国际小熊猫日、小熊猫的相关情况及它们濒危的原因，由此推断可能出自动物科学杂志上。故选C。24．B25．C26．B【导语】本文是一首诗歌，诗歌通过松鼠夫人和她的孩子的故事告诉我们存储的重要性。24．推理判断题。根据“inthecoldwinter”可知是在寒冷的冬天，这是天气情况。故选B。25．推理判断题。根据“Ifbothtouseandtosharewehaveenough.Andthey’llfindbeforewinterturnsintospring”可知她认为如果可以共享，就有足够的资源，所以她乐意分享她储藏的东西。故选C。26．推理判断题。分析四个选项可知，选项B“这是关于松鼠的最好的诗”是一个观点，其他三项是事实。故选B。27．A28．D29．A30．B【导语】本文主要介绍了机器人ChatGPT。27．推理判断题。根据“Justonesecondlater,youwillgetthestoryofMax,whoclawedhiswaypastmanydifficultiestosingamongthestars.”以及“Thisrobotwriterisreal.It’scalledChatGPT.UScompanyOpenAIdevelopedittoproducehuman-liketexts.”可知作者以“猫的故事”为例，展示了ChatGPT可以做什么创造性的工作。故选A。28．细节理解题。根据“UScompanyOpenAIdevelopedittoproducehuman-liketexts...ItisoneofthemostpowerfulAIofitskind,withthecompletewritingrange(范围)ofarealperson!”可知人们很难分辨出来自ChatGPT的文本和来自人类文本之间的区别。故选D。29．细节理解题。根据“Wemayspendhoursresearching,understandingandwritinganarticleonthetheoryofevolution(进化论),ButChatGPTcanproduceawell-writtenoneinseconds”可知与人类写作相比，ChatGPT更快。故选A。30．主旨大意题。根据“hiscausemanethical(道德的)issues(重要议题),suchastheissueofcopyright(版权)andthedefinition(定义)ofart”以及本段内容可知本段主要介绍了人工智能写作会引起什么问题。故选B。31．C32．A33．D34．C35．A【分析】文章主要是有关蚂蚁和蚱蜢的话剧。蚱蜢夏天总是在玩，而蚂蚁却在忙着为冬天储存粮食，冬天一到，蚂蚁有东西吃，而蚱蜢却没有，这才意识到提前储存食物的重要性。从而告诉我们要学会未雨绸缪。31．推理判断题。根据“Narrator”以及“Grasshopper”及“AntChorus”可知，这种既有旁白，又有分不同的角色，应该是话剧类的，故选C。32．细节理解题。根据“Hesawalineofantspassingby.Theantswerecarryingseeds.”可知，当蚱蜢看到蚂蚁的时候，它们在搬运种子，故选A。33．词义猜测题。根据“Whybotheraboutwinternow?Thereisplentyoffoodtoeat.”可知，蚱蜢觉得为什么现在要担心冬天？因为现在有很多食物可吃。所以短语“botherabout”指的是“担忧”，与D选项意思一致，故选D。34．细节理解题。根据“Agrasshopperwashoppingaboutthefield.Hesawalineofantspassingby.Theantswerecarryingseeds.Thegrasshoppersaid...Comeplaywithme,let’shavesomefun.”以及“Iamhelpingtostorefoodforthewinter.Ithinkyoushoulddothesame.”以及“Whenwintercame...Butthepoorgrasshoppercouldfindnothingtoeat.”可知，故事中蚱蜢的动作顺序是：他看见一队蚂蚁经过，让蚂蚁停下来尽情地玩，后来蚂蚁告诉他也要储存一些食物，但是他拒绝了，最后冬天来了他没有吃的了，正确的顺序应该是②④③①，故选C。35．主旨大意题。根据“NowIseewhytheantsworkedsohard.Whenyouhavealot,youshouldsavesomeforlater.”以及整个故事的描述可知，蚱蜢饿肚子时才意识到提前储存食物的重要性，由此我们应该学会未雨绸缪，故选A。36．F37．A38．B39．D40．C【导语】本文主要介绍了学校的作用和它对学生的积极影响。36．根据“Schoolhelpsstudentsunderstanddisciplinebetter.”可知，本段与学校纪律相关，F项“学生们养成了良好的纪律素质。”符合语境。故选F。37．根据“Theyreadtogether,playtogetherandsittogether.”可知，本段讲学生们在学校一起做的事情，A项“在学校里，所有的学生一起学习。”符合语境。故选A。38．根据“Itisinschoolthatthestudentsenjoythepleasureofachievingtheirgoals.”可知，在学校，学生们能够实现自己的目标，B项“学校是实现早期梦想的好地方。”符合语境。故选B。39．根据“Inschool,teacherstrytoleadstudentsawayfrombadthoughts.”可知，本段讲学校老师对学生的影响，D项“教师是引导学生走上正确道路的人。”符合语境。故选D。40．根据“Butsomestudentsaresatisfiedwithbadfriendsandtrytoavoidtheinfluenceoftheirteachers.”可知，有些学生会交友不慎，进而无法享受校园生活，C项“那些学生会错失学校生活的乐趣。”符合语境。故选C。41．young42．grew43．alive44．town45．easily46．way47．If48．numbers49．from50．kept【导语】本文主要讲述了海洋生态学家格林先生意识到珊瑚礁所面临的问题以及它们的重要性，呼吁人们要先了解它们并保护它们。41．句意：当他年幼的时候，他喜欢游泳。空处填形容词作表语，指他年幼的时候，young“幼小的，年轻的”符合。故填young。42．句意：当他长大后，他想在海洋中寻找新的东西。空处作谓语，growup“长大”，固定短语，时态为一般过去时。故填grew。43．句意：他研究水下的动物和植物是如何相互联系、相互需要以维持生存的。根据“animalsandplantsconnectwitheachotherandneedeachothertostay…”可知，动植物们相互需要来维持生存，stayalive“维持生命”，alive“活着的”，形容词作表语。故填alive。44．句意：珊瑚礁就像一个巨大的水下小镇。空处作宾语，根据“Thousandsofanimalsandplantslivethere.”可知，把珊瑚礁比作水下小镇，town“城镇”符合，冠词a修饰其单数。故填town。45．句意：因此，美丽的珊瑚礁很容易受伤。根据“Theycompeteforfoodandspacethere.”可知，动植物们在珊瑚礁中竞争，所以珊瑚礁容易受伤，easy“容易的”，形容词，修饰动词“受伤”应变为副词形式。故填easily。46．句意：有时人们污染水或过度捕捞，所以所有生物的连接方式已经改变。空处是定语从句的先行词，指生物之间的关联方式改变了，名词way“方式”符合语境，助动词是has，way用单数。故填way。47．句意：如果珊瑚礁受到伤害，许多动物不得不寻找新的家园。根据“…manyanimalshavetofindnewhomes.”可知，前半句表示假设，用if“如果”引导条件状语从句。故填If。48．句意：有些动物的数量下降了，有些动物消失了。根据“droplow”可知，动物数量下降了，number“数量”符合语境，作主语，谓语是动词原形drop，主语为复数。故填numbers。49．句意：格林先生想阻止这种事情发生。prevent…fromdoing“阻止……做……”，固定短语。故填from。50．句意：格林先生认为珊瑚礁里的所有生物都应该被保护好。根据“alllivingthingsinacoralreefshouldbe…safe”可知，表示让生物都能安全生存，keepsth/sbsafe“保护某物/某人的安全”，句子为含情态动词的被动语态（shouldbedone），故填kept。51．(a)way52．(d)octor53．(i)mpossible54．(l)ong55．(l)ying56．(s)urprise57．(q)uickly58．(b)elieved59．(c)ure/(c)ured60．(e)xpensive【分析】这篇文章主要讲述了从前有一个叫做孟宗的人为母亲治病的故事，体现了孟宗的善良和爱心，也明白了我们不需要给最昂贵的东西，我们需要的是快乐和健康。51．句意：他的父亲在他是个孩子时就去世了。根据后一句“Sohelivedwithhismother...”他和他的母亲住在一起，可知孟宗的父亲去世了，“passaway”是死亡的委婉语。故填(a)way。52．句意：医生说只有新鲜的竹笋汤才能使她康复。根据前一句“hismotherwasseriouslyill”他的母亲病得很重，可知是医生说的治疗方式。故填(d)octor。53．句意：在冬天，找到新鲜的竹笋是不可能。根据前一句“bambooshootsonlyappearedinwarmmonths”竹笋只出现在温暖的月份，可知竹笋是不可能出现在“winter”。故填(i)mpossible。54．句意：他花了很长时间在森林里寻找竹笋。根据前文和后一句“Unluckily,therewerenobambooshootsatall”不幸的是，这里根本就没有竹笋，可知他应是花了很长时间找竹笋。故填(l)ong。55．句意：想起他可怜的母亲躺在床上,他感到很伤心，于是他开始大声地哭了起来。根据空后“inbed”卧床，在床上，可知其母亲应是“躺”在床上，填“lie”，且在“Thinkingofhispoormother”后，用非谓语形式“lying”做宾语补足语。故填(l)ying。56．句意：令孟宗后吃惊的是，裂缝里有几处竹笋。根据后文可知在冬天在裂缝里发现了几根竹笋，应该是“吃惊”的事；其前“ToMengZong’s”，可知应使用“toone’ssurprise”使某人吃惊的是。故填(s)urprise。57．句意：他快速挖了出来，带回家。根据句子结构此空应填副词，结合上下文可知应该是快速地“挖”。故填(q)uickly。58．句意：孟宗的邻居听说了这个故事，他们认为孟宗对母亲的关心和爱感动了神。此空应该填动词，根据后文“MengZong‘scareandloveforhismothermovedthegod”孟宗对母亲的关心和爱感动了神，可知应是人们“相信”此事，结合前后文的时态，应使用一般过去时态。故填(b)elieved。59．句意：所以神帮助孟宗找到了竹笋，并治愈了他的母亲。根据其前“SothegodhelpedMengZongfindthebambooshoots”所以神帮助孟宗找到了这些竹笋，也帮助孟宗“治愈”他的母亲，helpsb.dosth.帮助某人做某事，可以填“cure”；也可以理解为神帮助了孟宗并治愈了他的母亲，此时应使用动词过去式，可以填“cured”。故填(c)ure/(c)ured。60．句意：我们不需要给他们最昂贵的东西，但我们可以尽我们最大的努力让他们快乐和健康。根据“butwecantryourbesttomakethemhappyandhealthy”但我们可以尽其所能让他们快乐和健康，可推测“我们”看重的是快乐和健康，“我们”不需要最“昂贵”的东西。故填(e)xpensive。61．Yes,itwill.62．Beforethesummervacation.63．Responsible,intelligentandhardworking64．Createaposter.65．Howtostartaclub.【导语】本文讲述了如何组建学校俱乐部，并给出了非常详细的组建步骤。61．根据文中第一段“Thissimplestep-by-stepguidewillshowyouhowtostartaclubrightfromthebeginningtotheend.”可知这个简单的循序渐进的指南将向你展示如何从一开始就建立一个俱乐部。故填Yes,itwill.62．根据文中第二段“Atmanyschools,studentsstartplanningtheclubbeforethesummervacation.”可知在很多学校，学生们都是在暑假之前开始计划俱乐部。故填Beforethesummervacation.63．根据文中第三段“Everyclubneedssomepeoplewhoareresponsible,intelligentandhardworking.”可知每个俱乐部都需要有责任心、智慧、勤奋的人。故填Responsible,intelligentandhardworking.64．根据文中第五段“Persuade(说服)otherstojoin.Thefirstthingistocreateaposter.”可知说服别人加入，第一件事是制作海报。故填Createaposter.65．根据文中第一段“Howdoyoustartaschoolclub?Thissimplestep-by-stepguidewillshowyouhowtostartaclubrightfromthebeginningtotheend.”可知作者通过这篇文章想要告诉我们如何组建一个学校俱乐部。故填Howtostartaclub.66．例文Goodmorning,everyone!Iamveryhappytobeheretomakeaspeechtoday.Thetopicis“OneThingIKeepDoing”.Knowledgemaybeacquiredthroughmanyways,thebestofwhichisreading.Intheageofhightechnology,read