2023年河池市罗城仫佬族自治县招聘教师考试真题及答案

2/2收集整理，仅供参考2023年河池市罗城仫佬族自治县招聘教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.人格关系B.道德关系C.法律关系D.教学关系【答案】：C2.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科特性B.学科信仰C.学科方向D.学科规训【答案】：D3.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.教学C.研究D.学术【答案】：A4.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.自我保护期阶段B.墨守成规期阶段C.尽责期阶段D.自治期阶段【答案】：A5.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.悦纳自己B.自我激励C.孤芳自赏D.合理评价【答案】：C6.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生指导者B.班级管理者C.心理辅导者D.学生领导者【答案】：A7.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.变式C.教材结构D.基本原理【答案】：B8.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.学科建设的立项论证B.学科的布局与调整C.重点发展学科的确定D.具体学科建设项目的实施【答案】：D9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.传道、授业、解惑B.使学生了解社会，提高他们的综合素质。C.培养学生主动探寻知识的能力D.掌握人类知识【答案】：C10.师生关系的基础是（）。A.教学工作关系B.个人交往关系C.道德责任关系D.心理情感关系【答案】：A11.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培训B.教师奖励C.教师培养D.教师考核【答案】：C12.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.学校B.国家教育部C.、学院D.省教育厅【答案】：B13.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.情景记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.运动记忆【答案】：C14.关于案例教学的优点,下列表述错误的是（）A.加强理论与实际的结合B.扩大学生的实际知识C.利于学生获得完整的知识体系D.沟通学校与社会的联系【答案】：C15.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A.广泛性B.包容性C.非强制性D.强制性【答案】：C16.在知识学习中，把由感知所获得的大量信息，进行编码加工，使其系统化、概括化、精炼化的过程，就是（）。A.知识理解的过程B.知识记忆的过程C.知识巩固的过程D.知识应用的过程【答案】：A17.（）是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.情感B.认知C.气质D.能力【答案】：C18.当代高校学生的价值观呈现多元化，这种多元化价值观反映在（）。A.饮食习惯上B.学习态度和学习时间分配上C.待人接物上D.遵纪守法上【答案】：B19.高校科研准备阶段的主要环节有确定选题和（）。A.申请立项B.科学实验C.整理文献D.撰写成果【答案】：A20.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.向西方发达国家学习，重新确立师德规范B.随时代变化，彻底变革师德内涵C.以不变应万变，守护祖国的师德传统D.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德【答案】：D21.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是（）A.加强基础,淡化专业B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.跨学科选课D.通过复合课程将文、理学科融为一体【答案】：C22.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）。A.私拆学生信件B.体罚学生C.进行有偿家教D.对学生进行爱国主义教育【答案】：D23.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行为D.道德认识【答案】：B24.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.衰退理论B.干扰理论C.同化理论D.动机理论【答案】：B25.柏林大学的创立及其发展，使得大学拥有了第二种职能——（）的职能。A.传授知识B.大学自治C.学术自由D.发展科学【答案】：D26.本科毕业完成毕业论文者，可向有学位授予权的主考学校申请（）。A.学士学位B.直博C.考研D.毕业证书【答案】：A27.恢复高考制度是在（）。A.1976年B.1978年C.1977年D.1979年【答案】：C28.美国实用主义哲学家是（）。A.华生B.杜威C.冯特D.马斯洛【答案】：B29.中世纪的一些主要大学出现于（）A.意大利和希腊B.意大利、法国和英国C.意大利和德国D.英国和美国【答案】：B30.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）A.案例教学法B.讨论法C.讲授法D.多媒体教学法【答案】：B31.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于（）。A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征【答案】：A32.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】：C33.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A.原型启发B.负向迁移C.定势影响D.功能固着【答案】：A34.某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.①②④⑤D.①②③④【答案】：B35.学习效率和动机水平之间存在（）。A.U型关系B.线性关系C.倒U型关系D.平行关系【答案】：C二、多选题36.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.加强设施检查消除隐患B.家校共同教育杜绝纰漏C.通过案例加强安全教育D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工【答案】：ABCE37.教师道德行为选择的原则有（）。A.人道主义原则B.集体主义原则C.功利主义原则D.精神价值原则【答案】：ABCD38.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。B.不准打麻将C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。【答案】：ABCD39.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互相影响，互相渗透B.互为基础，互相促进C.互不相关，彼此独立D.互相转换，唇亡齿寒【答案】：AB40.心智技能的特点表现为(??)A.观念性B.客观性C.简缩性?D.内隐性【答案】：ACD41.知觉的基本特征包括（）A.理解性B.分散性C.恒常性D.选择性【答案】：ACD42.教师与家庭法律纠纷的特点有A.复杂性B.单一性C.艰巨性D.客观性【答案】：ACD43.科学研究是促进学生全面发展的重要手段，具体表现在（）。A.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道B.学生参加科学研究可以扩大知识面，提高人文素养C.学生直接参加科研活动，可以基本掌握研究的程序D.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力【答案】：BCD44.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的定向B.行为的激活C.行为的强化D.行为的维持【答案】：ABCD45.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.多读书,读好书B.向老教师和优秀教师学习C.为人师表D.做中学【答案】：ABD46.教师良好的意志品质主要体现在（）A.明确的目的性B.处理问题的果断性和坚定性C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】：ABCD47.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.使用规格B.规范和要求C.培养方向D.重点难点E.教学反思【答案】：ABC48.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有（）A.奉献取向中的道德规范B.利益交换中的道德规范C.校内职责与校外服务关系的道德规范。D.义务履行中的道德规范【答案】：ABCD49.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.企业法人B.非营利性民办学校C.事业单位法人D.营利性民办学校【答案】：BD50.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.阅览室聊天B.上网成瘾C.不按时就寝D.上课忘关手机【答案】：ABCD51.人的心理过程包括（）。A.意志过程B.情绪情感过程C.认知过程D.行为过程【答案】：ABC52.大学生主体地位的表现有（）。A.独立的个体B.学习的主体C.自我发展的主体D.交往的主体【答案】：BCD53.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是促进教师高尚道德形成的关键B.是塑造学生健康人格