2022年广东省阳江市方正中学高一数学文期末试题含解析_第1页
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文档简介

2022年广东省阳江市方正中学高一数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数为奇函数,且当时,,则=

)A.2

B.1

C.0 D.-2参考答案:D2.下列命题中,错误的命题是(

A、平行于同一直线的两个平面平行。

B、一条直线与两个平行平面中的一个相交,那么这条直线必和另一个平面相交。

C、平行于同一平面的两个平面平行。

D、一条直线与两个平行平面所成的角相等。参考答案:A3.若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如下图所示,则这个棱柱的体积为()A. B. C. D.6参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图及题设条件知,此几何体为一个三棱柱,其高已知,底面正三角形的高为,故先解三角形求出底面积,再由体积公式求解其体积即可.【解答】解:此几何体为一个三棱柱,棱柱的高是4,底面正三角形的高是,设底面边长为a,则,∴a=6,故三棱柱体积.故选B4.如果函数在区间的最小值为,则的值为

A.

B.

C.

D.参考答案:A5.若圆x2+y2﹣4x﹣4y﹣10=0上至少有三个不同的点到直线l:ax+by=0的距离为,则直线l的倾斜角的取值范围是()A. B. C. D.参考答案:B【考点】J9:直线与圆的位置关系;J8:直线与圆相交的性质.【分析】先求出圆心和半径,比较半径和;要求圆上至少有三个不同的点到直线l:ax+by=0的距离为,则圆心到直线的距离应小于等于,用圆心到直线的距离公式,可求得结果.【解答】解:圆x2+y2﹣4x﹣4y﹣10=0整理为,∴圆心坐标为(2,2),半径为3,要求圆上至少有三个不同的点到直线l:ax+by=0的距离为,则圆心到直线的距离应小于等于,∴,∴,∴,,∴,直线l的倾斜角的取值范围是,故选B.【点评】本题考查直线和圆的位置关系,圆心到直线的距离等知识,是中档题.6.正四面体ABCD中,M是棱AD的中点,O是点A在底面BCD内的射影,则异面直线BM与AO所成角的余弦值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B如图,设正四面体的棱长是1,则,高,设点在底面内的射影是,则,所以即为所求异面直线所成角,则,应选答案B。

7.若a满足x+lgx=4,b满足x+10x=4,函数f(x)=,则关于x的方程f(x)=x的解的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:C【考点】根的存在性及根的个数判断.【分析】先根据a满足x+lgx=4,b满足x+10x=4,可得a+b=4,进而可分类求出关于x的方程f(x)=x的解,从而确定关于x的方程f(x)=x的解的个数.【解答】解:∵a满足x+lgx=4,b满足x+10x=4,∴a,b分别为函数y=4﹣x与函数y=lgx,y=10x图象交点的横坐标由于y=x与y=4﹣x图象交点的横坐标为2,函数y=lgx,y=10x的图象关于y=x对称∴a+b=4∴函数f(x)=当x≤0时,关于x的方程f(x)=x,即x2+4x+2=x,即x2+3x+2=0,∴x=﹣2或x=﹣1,满足题意当x>0时,关于x的方程f(x)=x,即x=2,满足题意∴关于x的方程f(x)=x的解的个数是3故选C.8.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且,则不等式x[f(x)﹣f(﹣x)]<0的解集为()A. B. C. D.参考答案:B【考点】奇偶性与单调性的综合.【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】根据条件可以得到f(x)在(﹣∞,0)上为增函数,且,f(x)为奇函数,便有f(﹣x)=﹣f(x),从而不等式x[f(x)﹣f(﹣x)]<0可变成xf(x)<0,从而可得到,或,根据f(x)的单调性便可解出这两个不等式组,从而便求出原不等式的解集.【解答】解:f(x)为奇函数,在(0,+∞)上为增函数;∴f(x)在(﹣∞,0)上为增函数;∵f()=0,∴;由x[f(x)﹣f(﹣x)]<0得,2xf(x)<0;∴xf(x)<0;∴,或;即,或;根据f(x)的单调性解得,或;∴原不等式的解集为.故选:B.【点评】考查奇函数的定义,奇函数在对称区间上的单调性特点,两个因式乘积的不等式转化成不等式组求解的方法,根据增函数的定义解不等式的方法.9.已知函数y=x2+ax+3的定义域为[-1,1],且当x=-1时,y有最小值;当x=1时,y有最大值,则实数a的取值范围是()A.0<a≤2

B.a≥2

C.a<0

D.a∈R参考答案:B略10.下列各组函数中,表示同一函数的是()A.与 B.与C.与 D.与参考答案:D【分析】逐一分析选项,判断是否满足函数的三个要素.【详解】A.的定义域是,的定义域是,两个函数的定义域不相同,不是同一函数;B.,,两个函数的对应关系不同,不是同一函数;C.,,两个函数的对应关系不同,不是同一函数;D.两个函数的定义域是,对应关系,所以是同一函数.故选D.【点睛】本题考查了函数的三个要素,属于简单题型,意在考查对函数概念的理解.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.点到直线的距离为

参考答案:

12.已知点为圆C:外一点,若圆C上存在一点Q,使得,则正数a的取值范围是

.参考答案:由题意易知:圆的圆心为C(a,a),半径r=|a|,∴PC=,QC=|a|,∵PC和QC长度固定,∴当Q为切点时,最大,∵圆C上存在点Q使得,∴若最大角度大于,则圆C上存在点Q使得,∴=≥sin=sin=,整理可得a2+6a﹣6≥0,解得a≥或a≤﹣,又=≤1,解得a≤1,又点为圆外一点,∴02+22﹣4a>0,解得a<1∵a>0,∴综上可得.

13.已知点,,向量,若,则实数的值为

.参考答案:14.=_____________参考答案:15.在平面直角坐标系中,已知单位圆与轴正半轴交于点,圆上一点

,则劣弧的弧长为

.参考答案:略16.实数项等比数列的前项的和为,若,则公比等于---________-参考答案:17.已知函数f(x)=|lgx|.若0<a<b,且f(a)=f(b),则a+2b的取值范围是

参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设集合U=R,A={x|2≤x<4},B={x|x≥3}.求:A∩B,(?UA)∪B.参考答案:【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】计算题;集合思想;定义法;集合.【分析】根据集合的基本运算进行求解即可.【解答】解:集合U=R,A={x|2≤x<4},B={x|x≥3}.∴A∩B={x|3≤x<4},(?UA)={x|x<2,或x≥4}∴(?UA)∪B=)={x|x<2,或x≥3}【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.19.(本小题满分12分)设函数且(1)求a,b的值;(2)当时,求最大值参考答案:(2)由(1)得,令20.已知函数f(x)=x2,g(x)=x-1.(1)若存在x∈R使f(x)<b·g(x),求实数b的取值范围;(2)设F(x)=f(x)-mg(x

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