河北省承德市2023-2024学年高二下学期3月阶段性测试联考生物试卷

承德市2025届高二年级3月阶段性测试生物本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.如图为影响种群密度的各因素间的作用模式图，下列叙述正确的是（）A.⑥是通过影响种群的②④来影响种群密度的B.若②大于④，则种群将呈现“J”型增长C.⑤表示性别比例，可预测种群数量变化趋势D.直接决定种群密度的因素是①②③④2.某湿地生态系统因旅游开发，植被类型发生了如下图所示的变化。下列相关叙述错误的是（）A.由海三棱草群落演替至旱柳群落的过程属于次生演替B.芦苇种群在旱柳群落中仍可能找到C.在该演替过程中，该群落中动物的种类和数量不发生变化D.该演替中群落是以占优势的种群命名的3.在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述，错误的是（）A.同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级B.作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳C.作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级D.能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动4.下列有关种群和群落的叙述，不正确的是A.种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势B.记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度C.太阳鱼遇仔鱼过多时,成鱼会吃掉部分幼鱼,属于捕食关系D.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位5.某生物兴趣小组为研究土壤微生物在不同湿度下的分解作用，进行了相关实验，他们以带有落叶的表层土壤为实验材料，并对土壤进行了如表所示处理。下列相关叙述错误的是（）组别1234土壤处理灭菌不灭菌灭菌不灭菌湿润湿润较干燥较干燥A.该实验为对照实验，自变量只有土壤的湿润程度B.灭菌处理目的是排除土壤中原有微生物的作用C.该实验的因变量为相同时间内落叶的分解程度D.实验结束时2和4组中的落叶会有不同程度的分解6.某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是（）生产者固定来自陆地的植物残体初级消费者摄入初级消费者同化初级消费者呼吸消耗能量［105J/（m2•a）］90428413.53A.流经该生态系统的总能量为90×105J/（m2·a）B.该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级C.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J/（m2•a）D.初级消费者粪便中的能量为70.5×105J/（m2·a），该能量由初级消费者流向分解者7.为研究五台山生态旅游的可持续发展，研究人员对其进行了生态评估，结果如图。下列叙述错误的是（）A.游客所需的生态足迹越大，对生态环境的影响越大B.五台山风景名胜区生态承载力小于生态足迹，有利于可持续发展C.碳足迹生态赤字较大，可能是景区以燃油汽车交通为主造成的D.合理规划旅游活动，提倡错峰出游有利于改善生态旅游环境8.如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是（）A.图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者B.该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→BC.该生态系统的成分包括A、B、C、D，非生物的物质和能量D.E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A9.微山湖是山东境内的一个面积较大的湖泊，分布有水草、藻类、芦苇、鱼类、水鸟等动植物。下列有关叙述正确的是（）A.光照强度会影响群落的垂直结构，但不影响群落的水平结构B.食性相同的异种鸟类分布在不同位置能有效地减少种间竞争C.某种鱼类的幼体、成体食性不同占据不同的水层，体现了群落的垂直结构D.单位体积水体中成鱼和幼鱼的个体数构成该鱼的物种丰富度10.“山水画卷，郴州相见”，郴州以第二届旅发大会为契机，践行绿水青山就是金山银山的理念，打造了一幅绝美郴州画卷。仰天湖大草原是中国最南端的高山草原，一度因过度开发和放牧，草场损毁、土地沙化流失。通过实施禁牧封育、生态修复等措施，仰天湖水面面积由20多亩增至近70亩，草原覆盖率由64%提高至91%，成为郴州一张靓丽名片、打卡胜地。下列说法错误的是（）A.禁牧封育有利于提高生态系统的抵抗力稳定性B.仰天湖生态修复过程体现了生态系统整体、协调、自生等原理C.仰天湖景区的美景激发作家的创作灵感属于其间接价值D.在发展旅游业的同时应注重人与自然的和谐发展11.阅读分析以下材料，判断这些材料中主要依据的生态工程原理依次是（）材料一沼气工程，是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程。材料二我国南方某些地区采用桑基鱼塘模式，能大大提高系统生产力。材料三居住在林区的农民，“靠山吃山”是他们生活的根本。当进行林业工程建设时，一方面号召农民种树，另一方面考虑林区农民的生活问题，将改善生态和发展经济结合起来，真正做到造林护林。①循环原理②协调原理③整体原理④自生原理A.①④④ B.①④③ C.①③④ D.①②④12.下列与传统发酵有关的微生物的比较中，不正确的是（）ABCD微生物酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌生物学分类真核生物原核生物真核生物原核生物代谢类型异养兼性厌氧型异养需氧型异养需氧型异养厌氧型适宜温度18~30℃30~35℃15~18℃室温主要用途酿酒、发面酿醋、酸奶制作腐乳制作泡菜A.A B.B C.C D.D13.下列说法正确的有（）项①泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量先增多后减少②果酒、果醋的发酵装置中，充气口的作用是在发酵时连接充气泵进行充气，排气口的作用是在酒精发酵时排出二氧化碳③制作泡菜时要选用火候好、无裂纹、无砂眼、盖子吻合好泡菜坛子，坛子需要加水密封目的是隔绝空气，抑制细菌繁殖④检验醋酸最简单易行的方法是直接品尝⑤果酒发酵和果醋发酵过程中培养液pH都会下降⑥果酒、果醋和腐乳制作是利用微生物胞内酶催化获得最终产品⑦生成果酒与果醋的生化反应一定产生CO2A.二项 B.三项 C.四项 D.五项二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据如图所示碳循环的部分过程进行有关分析，不正确的是（）A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是CO2B.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者C.①过程增强后，③④⑤过程随之增强，可以通过增强①减少大气中CO2D.开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对⑤过程的依赖15.如图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向（d表示该营养级未被利用的能量）。下列叙述不正确的是（）A.在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同B.图中的a、b、c可分别代表每个营养级的呼吸量、流入下一营养级的能量和流入分解者的能量C.生产者到初级消费者的能量传递效率可表示为b1/（a1+b1+c1+d1）×100%D.消费者从生产者摄取的能量数值可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中16.梨小食心虫是果园的主要害虫之一，为控制其危害，需要多次喷药防治，增加了环境污染的风险。科研人员利用性信息素迷向技术在田间高剂量、多位点释放梨小食心虫性信息素，掩盖雌虫释放的性信息素气味，使雄虫无法找到雌虫，降低成虫交配概率，以达到防治目的。下列叙述不正确的是（）A.多次、大量喷施农药会导致梨小食心虫种群的抗药性增强B.性信息素迷向技术通过改变梨小食心虫的性别比例来降低其出生率C.梨小食心虫的性信息素属于化学信息，性信息素迷向技术属于化学防治D.性信息素影响梨小食心虫的交配，说明种群的繁衍离不开信息的传递17.如图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图，其中沼气池猪舍厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列叙述正确的是（）A.在农村发展沼气有利于保护林草植被B.该工程充分体现了生态工程的循环原理C.各组分比例合理遵循协调原理D.能量可随着沼气使用而流入生物体内18.下列关于传统发酵技术的叙述，不正确的是（）A.当氧气不充足、缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸B.腌制腐乳的过程中，始终需要保持毛霉的活性，并提供其生长的最适温度C.长期放置的果酒表面会出现一层膜，这层膜是醋酸菌在液体表面繁殖形成的D.泡菜腌制过程中，泡菜坛表面的白膜是由乳酸菌大量增殖形成的三、非选择题：本题共5小题，共59分。19.湖泊是调节江河水量的天然水库，也是重要的淡水生态系统。研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统中部分生物构成的食物网示意图（图1）和碳循环部分示意图（图2），图2中甲、乙、丙、丁表示生态系统的相关成分。请据图回答有关问题：（1）图1的生物中，含能量最少的是_________，因为能量流动的特点是_________、______。该生态系统中有______条食物链，银鱼处于第_______营养级。（2）图2中缺少两个重要过程，请用文字和箭头形式补充：________、________。（3）碳循环是指________在生物群落和无机环境之间循环往复的过程。图2中丁在生态系统中的主要作用是_____。图2中甲→乙过程中碳主要以_________的形式进行传递，在生物群落与无机环境之间碳主要以_______的形式进行循环。20.图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a~g表示能量值的多少。请据图作答：（1）从生态系统的结构来看，图3中未表示出的成分________。图1中，m1、m2表示的能量形式分别为______。营养级Ⅰ的能量中流入分解者的包括_______两部分。（2）图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则C表示_______。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_________（用图中所给字母的表达式表示）。（3）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图3.如果将丙的食物比例由甲：乙=3：2调整为甲：乙=2：3，其他条件不变，相邻两个营养级之间的能量传递效率按20%计算，丙获得相等的能量，需要消耗的甲是原来的_______倍（结果用分数表示）（4）稻田常规管理离不开除草。从能量流动的角度分析，人工除草的意义是_______。21.两栖类是最早应用鸣叫参与繁殖行为的脊椎动物，例如青蛙和蟾蜍。回答下列问题：（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”两栖类的鸣叫声是一种特殊的信息，有助于种群繁衍。其雄性的鸣叫声除了吸引雌性，也向其他雄性对手提供了一个关于领域主人战斗力大小的信息。将已经有配偶的大雄蟾和小雄蟾致哑后，用扬声器播音代替它们的鸣叫，然后观察受到其他雄蟾攻击的次数，结果如图所示。①雄蟾可根据对手鸣叫声的音调来判断对方的战斗力，音调属于______（填“行为”或“物理”）信息。②当播放不同音调鸣叫声时，雄蟾所受到的攻击次数不同，其中______（填“深音调”或“高音调”）更能显示一只雄蟾的战斗力。（2）天敌可使青蛙、蟾蜍的求偶场内瞬间无声，个体之间可能发出了某种警告叫声，共同防御天敌的捕食。可见，信息在生态系统中有_________的作用。（3）蛙壶菌是一种真菌，会在蛙表皮角质细胞内生长，抑制蛙体内电解质转运，影响心脏功能，最终导致蛙因心跳停止而死亡。蛙壶菌与蛙的种间关系是________。研究农稻田物种之间的关系和物种丰富度有利于指导农业生产，丰富度是指_______。调查生态系统土壤中小动物的丰富度常采用的方法是________。（4）利用生物物种间的相互关系，对害虫进行防治的措施被称为_______防治。（5）生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，被称作_____。（6）与森林生态系统相比，农田的抵抗力稳定性较低，原因是_______。22.全球瞩目的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第一阶段会议于2021年10月11日在云南昆明开幕，旨在倡导推进全球生态文明建设，强调人与自然是生命共同体。请回答下列有关问题：（1）保护生物的多样性是在_______、_________、_______3个层次上采取保护战略和保护措施，______是对生物多