已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、比例的意义,人教新课标六年级数学下册,上湾小学 洪蒙营,教学目标,1. 理解比例的意义。 2. 学会应用比例的意义判断两个比是否可以组成比例。 3. 知道比和比例有什么区别。 4. 在教学中通过了解国旗的比例渗透爱国主义教育。,你知道国旗的长和宽吗?,长2.4m,宽1.6m,长60cm,宽40cm,长15cm,宽10cm,2.41.6,6040,或,像这样表示两个比相等的式子叫做,比例,合作讨论:1510和6040能组成比例吗?你是怎样判断的?,判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。,15 : 10 =,60 : 40,15:10和60:40能组成比例吗?,5 : =,15 : 1
2、0,5: 和15:10能组成比例吗?,5 : =,60 : 40,5: 和60:40能组成比例吗?,由两个数组成,是一个式子, 表示两个数相除。,由四个数组成,是一个等式。 表示两个比相等的式子。,做一做,填空,如果两个比的比值相等,那么这两个比就( ) 比例。,一个比例,等号左边的比和等号右边的比一定 是( )的。,能组成,相等,做一做,下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的 比例写出来。,610 和 915,205 和 14,因为: 610 0.6 915 0.6,所以: 610 915,因为: 205 4 14 0.25,所以: 205和14不能组成比例。,课堂小结: 通过这节课,我们学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四年级周记模板5篇
- 2024-2029年咖啡豆提取物行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年吗啡硫酸盐(CAS-64-31-3)行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年史密斯机器行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年可吸收外科缝线行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年叔脂肪胺行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2029年动脉导管行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2029年制药AGV行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年关节痛注射行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年光学瞄准镜行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 35Kv电缆头制作施工方案要点
- 影视导演工作室合作协议范本
- 企业管理集团企业的大行政体系方案
- 医疗器械进货查验记录表
- 行政处罚法课件
- 成立出租车公司申请书
- 旋流池施工方案-正讲解
- 电子商务运营流程图
- 在信息技术教学中构建高效课堂的研究课题实施方案
- 玩教具对幼儿身心发展具有重要意义与促进价值
- 50MWp光伏电站项目项目施工组织机构与人员配置
评论
0/150
提交评论