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文档简介

1、八年级下册，平行四边形的判定和性质，复习课，授课者：刘国庭，1，确定平行四边形的性质和判定。 2 .利用平行四边形的性质和判定可以解决简单的修正算法问题和证明问题。 3、通过练习，锻炼和提高了逻辑思维能力和推论论证的表达能力。 学习目标：模块1 :预习反馈，1，知识整理： (1)平行四边形的定义：的四边形称为平行四边形。 (2)平行四边形的性质：边：平行四边形的对边。 角：平行四边形的对角，邻角。 对角线：平行四边形的对角线。 两组对边分别平行、平行、相等、互补、互相平分，模块1 :预习反馈，1，知识整理： (3)平行四边形的判定方法：边： 1，的四边形为平行四边形。 2、的四边形是平行四边形

2、。 3、的四边形是平行四边形。 角： 4，的四边形为平行四边形。 对角线： 5，的四边形是平行四边形。两组对边分别平行，两组对边分别相等，一组对边平行相等，两组对角分别相等，对角线相互平分线，模块1 :预习反馈，2，基础练习： (用ABCD。 如果A:B=2:7，则A=、D=； 如果A C=100，则C=. (2) ABCD的周长为30cm，如果AB:BC=2:3，则ab=.(3)在ABCD中，两条对角线AC和BD在交点o、AC处相交，分别为40、140、50、6cm、21、模组1 : (5)在以下的条件中，能够判定为四边形ABCD是平行四边形的是已知的() a、A=C B=D B、AB=CD AD=

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