标签 > 2.1从平面向量到空间向量[编号:23662900]
2.1从平面向量到空间向量
1.空间向量的概念向量是既。
2.1从平面向量到空间向量Tag内容描述:<p>1、1 从平面向量到空间向量 1 了解空间向量的有关概念 重点 2 理解直线的方向向量和平面的法向量 难点 3 会求简单空间向量的夹角 易混点 基础初探 教材整理1 空间向量的概念 阅读教材P25 向量概念 的部分 完成下列问题 定义 在空间中 既有大小又有方向的量 叫作空间向量 表示方法 用有向线段表示 A叫作向量的起点 B叫作向量的终点 自由向量 数学中所讨论的向量与向量的起点无关 称之为自由向。</p><p>2、单元 章节 课题 北师大版选修2 1第二章空间向量与立体几何 本节课题 1从平面向量到空间向量 课标要求 理解空间向量的概念 三维目标 知识目标 空间向量 相等的向量 空间向量的加减与数乘运算及运算律 能力目标 理解空间向量的概念 掌握其表示方法 会用图形说明空间向量加法 减法 数乘向量及它们的运算律 能用空间向量的运算意义及运算律解决简单的立体几何中的问题 德育目标 学会用发展的眼光看问题 认。</p><p>3、第二章空间向量与立体几何 1从平面向量到空间向量 一 二 思考辨析 一 向量概念 一 二 思考辨析 名师点拨1 空间向量是平面向量概念的拓展 只有大小和方向两个要素 用有向线段表示向量时 它的起点可以是空间内的任意一点 只要保证它的大小和方向不变 它是可以自由平移的 与起点无关 2 数量可以比较大小 但向量不可以比较大小 向量的模是个非负实数 可以比较大小 3 平行向量方向不一定相同 共线向量也不。</p><p>4、空间向量与立体几何 2 1从平面向量到空间向量 学习目标 1 了解空间向量的概念 2 经历向量的有关概念由平面向空间推广的过程 3 了解空间中直线的方向向量 平面的法向量 共面向量与不共面向量的概念 1 空间向量 1 在空间中 既有 又有 的量 叫作空间向量 预习导引 2 向量用 表示 如 a b 也可用大写字母表示 如 其中 叫作向量的起点 叫作向量的终点 大小 方向 小写字母 A B 导 思。</p><p>5、第二章空间向量与立体几何 1从平面向量到空间向量 1 体验把向量由平面向空间推广的过程 2 了解空间向量的概念 掌握其表示方法 3 能类比平面向量 给出空间向量的模 夹角 单位向量 零向量 平行向量 相等向量 相反向量等概念 4 理解并掌握直线的方向向量 平面的法向量等概念 1 向量的概念向量是既有大小又有方向的量 如果我们把问题的研究范围限定在同一个平面上 称之为平面向量 如果问题的研究范围扩大。</p><p>6、2.1从平面向量到空间向量课件,1理解空间向量、自由向量、方向向量、共面向量、法向量的概念,掌握空间向量的几何表示法和字母表示法,能够区分平面向量和空间向量2能利用空间向量的概念了解简单的向量和直线、向量与面之间的关系问题3能够求解直线的共面向量、平面的法向量,求解简单的两个空间向量的夹角,本节重点:向量的有关概念本节难点:法向量、共面向量、共线向量,1空间向量的概念向量是既。</p>
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