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2019版九年级化学上册
2019版九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘练习9 沪教版 1．根据物质的分类。2019版九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘练习6 沪教版 1、元素是 的总称。2019版九年级化学上册 第二章 身边的化学教学案4 沪教版 教学目标。
2019版九年级化学上册Tag内容描述：<p>1、2019版九年级化学上册 5.2 如何正确书写化学方程式练习（新版）新人教版示学点燃：化学方程式表示的意义如： 2H2 + O2 2H2O表示：1、氢气在氧气中燃烧生成水的事实2、每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子，分子数之比为H2 ：O2 ：H2O = 2 ：1 ：2通电3、每4份质量。</p><p>2、2019版九年级化学上册 5 燃料单元测验 （新版）粤教版一、单项选择题（每题3分，共42分）题号12345678910答案题号11121314答案1、2003年2月1日，美国“哥伦比亚号”航天飞机在空中失事。有专家分析认为，其原因可以是航天飞机机壳底部的石墨瓦在。</p><p>3、2019版九年级化学上册 1.3 物质的变化学案（新版）粤教版学习目标1、 体验对各种变化现象的观察过程。2、 认识观察和思考是学习化学的重要环节。3、 认识化学变化和物理变化的基本特征。4、 了解物理变化和化学变化的联系。5、 初步学习观察化学变化的方法。6、 理解反应现象与本质的联系。学习重点、难点重点：观察的重要性及其方法，化学变化的基本特征。难点：物。</p><p>4、2019版九年级化学上册 基础实验2二氧化碳的制取和性质教案 沪教版课题：二氧化碳的制取和性质实验课型：实验课教学目标：1. 通过实验，巩固对二氧化碳制法、性质知识的理解。2. 让学生掌握实验室制取二氧化碳和验证二氧化碳性质的实验操作，培养学生的动手能力、观察分析能力。3. 通过分组实验培养学生的协调合作能力。通过对实验现象的记录培养学生实事求是的科学态度。教学。</p><p>5、2019版九年级化学上册 第二章 身边的化学教学案6 沪教版 教学目标：1、认识二氧化碳在自然界中的循环。 2、认识二氧化碳与人体健康。 3、通过实验认识二氧化碳的物理性质、化学性质； 4、二氧化碳的循环以及对人类生。</p><p>6、2019版九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘练习9 沪教版 1根据物质的分类，水不属于（ ） A、氧化物 B、单质 C、化合物 D、纯净物 2在高空中有一层臭氧层，它吸收了太阳光中绝大部分紫外线，使地球上的生。</p><p>7、2019版九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘练习7 沪教版 1、下列元素符号和名称书写都正确的是 （ ） A炭C B钠Ne C贡Hg D铝Al 2、某药品说明书上标明：本品每克含碘150mg、镁65mg。这里的。</p><p>8、2019版九年级化学上册 第二章 身边的化学教学案1 沪教版 课时目标：1、认识氧气的主要物理性质 2、观察木炭、铁丝等在氧气燃烧的现象，归纳氧气的化学性质。 教学重难点：氧气的化学性质 仪器教具：集气瓶、燃。</p><p>9、2019版九年级化学上册 第二章 身边的化学教学案4 沪教版 教学目标：1、通过实验认识二氧化碳的物理性质、化学性质； 2、了解二氧化碳在自然界的循环、温室效应的危害。 一、选择题 1空气的成分中，能导致温室。</p><p>10、2019版九年级化学上册 第二章 身边的化学教学案9 沪教版 【教学目标】 认知目标：1、知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净化过程。初步学会过滤的操作。 2、懂得纯净水和自来水的区。</p><p>11、2019版九年级化学上册 第二章 身边的化学教学案7 沪教版 【教学目标】 认知目标：1、掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、仪器装置。 2、掌握实验室制备二氧化碳的方法。 能力目标：通过与氧气制法的对比提高分析问题。</p><p>12、2019版九年级化学上册 第一章 开启化学之门练习6（基 本操作） 沪教版 教学目标：1、认识和掌握常见仪器的名称及简单的使用方法 2、认识和掌握化学的一些简单的基本操作方法，学会如何取用固体、液体药品，了解。</p><p>13、2019版九年级化学上册 第二章 身边的化学教学案3 沪教版 课时目标：1、掌握双氧水制取氧气的方法； 2、初步认识催化剂概念，了解催化剂的实质 教学重难点：掌握双氧水制取氧气的方法；催化剂概念的形成 仪器教具：锥。</p>
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