2019版九年级化学上册 基础实验2《二氧化碳的制取和性质》教案 沪教版.doc_第1页
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2019版九年级化学上册 基础实验2二氧化碳的制取和性质教案 沪教版课题：二氧化碳的制取和性质实验课型：实验课教学目标：1. 通过实验，巩固对二氧化碳制法、性质知识的理解。2. 让学生掌握实验室制取二氧化碳和验证二氧化碳性质的实验操作，培养学生的动手能力、观察分析能力。3. 通过分组实验培养学生的协调合作能力。通过对实验现象的记录培养学生实事求是的科学态度。教学重点：二氧化碳的制取和性质实验操作。教学难点：装置气密性的检查、二氧化碳熄灭蜡烛的实验操作。教学方法：教师引导下的交流讨论法、实验法实验准备：石灰石、稀盐酸、紫色石蕊试液、澄清石灰水、蒸馏水、火柴、集气瓶、矿泉水瓶、装有蜡烛的烧杯、试管教学过程：1. 教师指导下学生交流讨论实验准备知识：（1） 药品的选用（2） 反应原理（3） 发生装置和收集方法的选择教师演示：发生装置气密性的检查方法。（4） 检验和验满方法。2. 学生实验（教师适时指导，及时发现实验中出现的问题并指导学生解决）（1）实验前检查实验用品。（2）检查装置气密性、装药、制取并收集二氧化碳、验满。（3）二氧化碳与石灰水反应（4）二氧化碳熄灭蜡烛（5）二氧化碳与水作用（6）清洗仪器，整理桌面。3. 反思总结：（1） 本节课验证了二氧化碳的哪些性质？（2） 学生交流自己的实验效果、实验中出现的问题及原
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