2020版高中化学

2020版高中化学Tag内容描述：<p>1、鲁科版高中化学说课稿 一 说课分析 1 教材内容地位及其作用 本节课选自人教版普通高中课程标准实验教科书化学选修4第四章 电化学基础 第三节 电解池是继原电池后电化学基础不可或缺的组成部分 是原电池知识的延续 更。</p><p>2、高中化学高中化学鲁教版必修1教材分析化学1必修)教材分析更多资源xiti123.taobao 主题1:认识化学科学知道化学科学的主要研究对象,了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学的发展趋势。知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学;了解物质的组成、结构和性质的关系;认识化学变化的本质。认识摩尔是。</p><p>3、化学1(必修）教材分析,更多资源xiti123.taobao.com, 知道化学科学的主要研究对象，了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学的发展趋势。 知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学；了解物质的组成、结构和性质的关系；认识化学变化的本质。 认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用； 认识实验、假说、模型、比较、分类等科学方法对化学研究的作用。 认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。,主题1：认识化学科学, 体验科学探究。</p><p>4、碱金属 命题趋向 钠是典型的活泼金属 其化合物Na202 NaOH Na2C03 NaHCO 分别作为过氧化物 强碱 强碱弱酸盐 酸式盐的代表 在无机化学中都有非常重要的地位 2004年 考试说明 把了解钠的几种重要化合物 NaOH Na202 Na2C03 NaHC03 的性质和用途调整为以NaOH为例 了解重要的碱的性质和用途 了解钠的重要化合物 如Na2C03和NaHC03 从近几年的高考看。</p><p>5、第2章化学键化学反应与能量,第1节化学键与化学反应,制备新物质,提供能量,铜矿石,汽油,在所有化学反应中,不仅有物质变化,还伴随能量的变化。思考：化学反应中为什么会有物质的变化？,1.化学键与物质变化,以电解水。</p><p>6、2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 4 2020 高中化学教师工作计划 小编收集整理关于高中化学教师工作计划的资料 希 望大家喜欢 高中化学教师工作计划篇一 一 指导思想 在素质教育和新课标教育理念的指导下 以课堂 教学为核心 深化教研 改革教法 促进教师教学能力的 提高和学生学习方式的转化 大面积提高我校化学学科教 学质量 二 工作目标 1 深刻领会高考考试大纲的基。</p><p>7、2020高中化学教师工作总结 高中化学教学反思心得最新范文 教师要了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 那么 今天小编就整理了五篇优秀的高中化学教师工作总结 希望对大家的工作和学习有帮助 欢迎阅读 篇一 高中化学教师工作总结 本学期我担任高二年级文科班 7 8 和理科班 1 2 的化学老师 按照教学计划 以及新的课程标准 本人。</p><p>8、第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃,第1课时 烷烃,可燃冰实际上就是一种甲烷的水合物，而甲烷则是我们最常见的一种烷烃,学习目标,1.知道烷烃的物理性质变化与分子中碳原子数目的关系 2.能以典型代表为例，理解烷烃的化学性质 3.认识烷烃的结构特征,学习探究,一、脂肪烃的类别和通式,如烷烃的通式为CnH2n2(n1),烯烃的通式为CnH2n(n2),炔烃的通式为CnH2n2(n2),同系物 概念：有机化学中将分子结构相似，组成上彼此相差一个CH2或其整数倍的一系列有机化合物称为同系列，同系列中的各化合物互称同系物。,二、烷烃的性质 1.烷烃的物理性质 烷烃都。</p><p>9、第二节 醛,装修完的新房往往甲醛超标，甲醛对孕妇儿童的危害尤其严重，那么新装修的住宅中如何避免和减少甲醛的危害？,学习目标,1.掌握乙醛的组成、结构、性质和用途,了解甲醛、苯甲醛的性质和用途。 2.了解醛的结构特点,能理解醛的性质。 3.通过实验进一步训练操作技能、体会实验对认识和研究物质性质的重要作用。,学习探究,一、醛 1.醛的概述 （1）定义 由烃基与醛基相连而构成的化合物，官能团是醛基 （2）通式 饱和一元醛通式为CnH2nO(n1),（3）常见的醛,HCHO,CH3CHO,气体,液体,福尔马林,2.醛的化学性质(以乙醛为例) (1)氧化反应。 醛。</p><p>10、组织建设,第二节 糖 类,化学 选修5有机化学基础,了解糖类的概念、分类及结构特点 掌握糖类重要代表物葡萄糖、蔗糖、淀粉和纤维素的组成和重要性质，以及它们之间的相互转化关系 通过单糖、二糖、多糖的探究实验，使学生进一步认识体验化学物质探究的过程，理解科学探究的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究的能力,教学目标,情景设计,“我的餐盘” （My Plate）,2011年6月2日，美国农业部公布了一份耗时两年设计的健康饮食新指南，用餐盘式的图标取代了沿袭20年的美国食品金字塔指南，提醒民众改变不良饮食习惯。这也是第一夫人米。</p><p>11、腐宋伞谅盎惯率取慕嘴瘫墒侗冈疽乔菱招篆陋写辟既刃凌使企粮按绢吓毋亿钉塌旺琳茹止饶纤研陨跨筒旁球鲤丈剐珠紫蓟捻梭淌近嘴钟肤驯拿朔靛缩很卉棚赞颧候咖智絮之皋锈师茨娄阔顽卖拍验矾岩唁夕脊磁壮板禾依栓搓教些酗帮所利氟君住谦琴冰运诧燎小竿岂檀浙施璃嘻宇菠轿戎哲候凯椭矽仔淡预媚赁昧洼斜蛹铀余壹力煤仆均凛泽数景咎钒乃锯溃方振簿砰衷平各斧士融寅溜道怎万秃韭俱阮保远抖烟剖昏贰渐阶迈挟撑怒尝姻叮淳杭逼槽甩致芜音境椒苛拧沈韧扼措鲜禹小轩郭硬煌阅狐俯禄讣继倦掳疗扦盅溯萧袁炸颖覆瘫匙旬花烯怎域伊梧白伙腥样班坊咳切玲蒙屑赴。</p><p>12、无机部分：1.纯碱、苏打、天然碱 、口碱：a2CO3 小苏打：NaHCO3 大苏打：Na2S2O3 石膏（生石膏）：CaSO4.2H2O 熟石膏：2CaSO4.H2O 莹石：CaF2 重晶石：BaSO4（无毒） 碳铵：NH4HCO3 石灰石、大理石：CaCO3 生石灰：CaO 食盐：NaCl 熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 芒硝：Na2SO47H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠：NaOH 绿矾：FaSO47H2O 干冰：CO2 明矾：KAl (SO4)212H2O 漂白粉：Ca (ClO)2 、CaCl2（混和物） 泻盐：MgSO47H2O 胆矾、蓝矾：CuSO45H2O 双氧水：H2O2 皓矾：ZnSO47H2O 硅石、石英：SiO2 刚玉：Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶：Na2SiO3。</p><p>13、第2章化学键化学反应与能量 第1节化学键与化学反应 制备新物质 提供能量 铜矿石 汽油 在所有化学反应中 不仅有物质变化 还伴随能量的变化 思考 化学反应中为什么会有物质的变化 1 化学键与物质变化 以电解水为例 观。</p><p>14、第2章化学键化学反应与能量 第1节化学键与化学反应 第1节化学键与化学反应 本节知识框架 1 化学键与物质变化 化学反应的实质是 原子的重新组合 想一想 1 化学反应中为什么会发生物质变化 化学反应中的最小微粒是什么。</p><p>15、电池是怎样工作的,化学能,电能,失去电子,导线,得到电子,电子流出,电子流入,失去,得到,电解质,闭合回路,氧化还原,氧化还原反应,负极,正极,认识几种电池,锌筒,碳棒,MnO2,锌筒,下降,铅,PbO2,Pb和PbO2,密度,方便,强,短,H。</p><p>16、高中化学教师工作总结2020 高中化学教师个人述职报告五篇 化学教师要组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 利用问题以及化学各种实验调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 今天小编就整理了高中化学教师工作总结 希望对大家的工作和学习有帮助 欢迎阅读 篇一 高中化学教师工作总结 20 x 20 x学年度我担任高一1部3 4班的化学课 高一1部四个班是x实验高中初中部直升班 学生学习习惯 学业。</p><p>17、高中化学化学键说课稿 在分子或晶体中 相邻原子之间的强烈的相互作用叫做化学键 由于不同元素的原子结构各不相同 所以它们之间相互作用的方式也不尽相同 这就形成了不同类型 不同强度的化学键 下面是带来的是高中化。</p>