2020语文四年级下册人教版

2020语文四年级下册人教版Tag内容描述：<p>1、13 13 夜莺的歌声夜莺的歌声 教学目标 教学目标 知识与技能 知识与技能 1 理解课文内容 学习苏联卫国战争中少年儿童的机 智勇敢和爱国主义精神 2 体会课文首尾呼应应写法 3 学习生字新词 会用 宛转 兴致勃勃 造句 4 有感情地朗读课文 过程与方法 过程与方法 学习运用联系上下文的方法体会句子的 深刻含义 情感 态度与价值观 情感 态度与价值观 受到热爱祖国 仇恨法西斯的 教育 教学重难点。</p><p>2、尊严教学设计教学目标1、认识6个生字，会写14个生字。正确读写“尊严、逃难”等词语。2、有感情地朗读课文，复述课文。3、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严。重点难点体会什么是尊严，学习通过描写人物外貌、动作的语言，表现人物的品质。教学准备1、动画课件尊严；2、收集有关做人方面的人生格言，了解哈。</p><p>3、中彩那天 教学设计 李文萍 教学目标 1 认识 6 个生字 会写 14 个生字 正确书写 维持 财富 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码 橡皮 拨电话 闷 闷不乐 迷惑不解 等词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 在理解故事内容的同时 懂得诚实 讲信用是人的精神财富 它比物质财富更珍贵的道理 并能联系自己的生活实际说说体会 3 体会叙事条理清楚 首尾呼应的表达方式 能复述课文 提 高口。</p><p>4、2 桂林山水 学习目标 1 认识 8 个生字 会写 11 个生字 能正确读写 玩耍 无暇 波 澜壮阔 等词语 2 有感情地朗读课文 背诵全文 了解课文的主要内容及作者的语 言表达特点 能试着仿写 3 感受桂林山水的美好 培养热爱祖国大好河山 热爱大自然的感 情 教学重难点 通过朗读品味 感受桂林山水之美 体会作者的表达 方法 学法指导 自主学习 合作探究 教学流程 明确目标 自主学习 合作探究 拓。</p><p>5、黄河是怎样变化的 教学设计 韩峪小学丁利利 教学目的 1 朗读课文 认识 8 个生字 2 了解黄河发生变化的过程和原因 从中受到启示 培养学生保护 大自然的意识 3 搜集黄河资料 激发学生保护母亲河的社会责任感 教学重点 难点 了解黄河演变的过程和变化的原因 教学准备 1 学生查字典理解词语 查找与黄河有关的资料 2 课件 教学资源 两段视频 教学过程 一 激发兴趣 情境导入 1 人们都说 黄河。</p><p>6、32渔夫的故事 一千零一夜 这本书又叫 天方夜谭 是由264个小故事组成的 著名的 阿里巴巴和四十大盗 三个苹果的故事 辛伯达航海旅行的故事 阿拉丁和神灯的故事 都出自这本书 一千零一夜 被誉为世界民间文学创作的 最壮丽的一座纪念碑 最壮丽的一座纪念碑 规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背撒网倒霉起誓桅杆塞满锡下流无耻笑逐颜开自言自语披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报 笑逐颜开 恩将仇报 魔鬼头像灯笼 腿像铁叉。</p><p>7、9 9 自然之道自然之道 学习目标学习目标 1 认识课文中出现的生字 幼 侦 嘲 愚蠢 吁 彻 会写并理解 企图 争先恐后 欲出又止 若无其事 鱼贯而出 等词语 2 有感情地朗读课文 能说出从课文中受到的启示 预习导航预习导航 一 课文中的生字一定难不倒你 仔细拼读两遍 然后写一写 一 课文中的生字一定难不倒你 仔细拼读两遍 然后写一写 y u t n ch o y ch n u m o zhu。</p><p>8、触摸春天 教学目标 1 正确理解含义深刻的句子 揣摩其中蕴含的道理 2 通过学习 认识生字新词 理解词义 正确流利有感情地朗读课 文 背诵自己喜欢的段落 积累好词佳句 3 凭借文中的语言文字 体会盲童对生活的热爱 教学重点 体会课文中的优美语句所表达的情感 教学难点 引导学生体会盲童的内心世界 进而体会她对春天的热爱和对 美好生活的渴望 一 引情入境 感悟春天 1 看春天 老师来写两个字 春天 同。</p><p>9、四年级下册四年级下册 触摸春天触摸春天 教学设计教学设计 教学目标 1 认识 7 个生字 会写 9 个生字 正确读写 浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线 飞翔 权利 缤纷 花繁叶茂 多姿多彩 等词语 2 能够正确 流利 有感情地朗读课文 3 通过本课学习 体会含义深刻的句子 揣摩其中蕴含的道理 4 感受盲童对生活的热爱以及作者对生命的关爱 懂得热爱生活 珍惜生命。</p><p>10、自然之道教学设计自然之道教学设计 第一课时第一课时 马艳响马艳响 一 导入新课 猜测 自然之道 1 今天我们来学习一篇课文 出示课题 请看课题 一起来读读 2 这个题目是什么意思呢 请同学们大胆的来猜猜 道路 道理 道德 学生发表认识 教师不置可否 二 初读课文 感知 自然之道 1 这个课题的意思很深奥 我们读了课文会有更深的理解 请同学们先自 己来读读课文 要把课文读通 读顺 特别难读的地方 可。</p><p>11、人教版四年级下册英语试卷人教版小学语文四年级下册试卷 1.生字特派员。(默写生字) wan yan zhou zhe zhu li xing feng xue yu ( ) ( ) ( ) ( ) 2.火眼金睛。(辨字组词) 辩( ) 票( ） 骗（ ） 哈（ ） 辨(。</p><p>12、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼惠崇春江晚景春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。朱熹春日渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。王维渭城曲,古诗名句,谁知道这些图片与哪个季节有关,春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里。</p><p>13、设计理念 提高学生的语文素养 注重情境的 熏陶和感化 通过引导学生与文本多次 对话 用立体化的文本去撞击学生的心 扉 使学生在优美的语言环境中感悟 积累 应用 设计特色 在读中整体感知 在读中有所感 悟 在读中培养语感 在读中受到情感的 熏陶 读中入境 读中悟境 是本堂课 的主要特色 就教学而言 在教师的指 导下 学生读得充分 悟得深刻 述得到 位 就方法而言 教师指导学生的方法教 学形式多样 就。</p><p>14、扁鹊治病扁鹊治病 教学设计教学设计 贾丽霞 教学目标 1 能正确 流利地朗读课文 2 联系上下文 结合重点词句 体会人物的心理 3 理解寓言的寓意 要防微杜渐 不要讳疾忌医 要善于听取别人的 意见 4 培养学生热爱祖国语言文字 热爱阅读之情 教学重点 联系上下文 结合重点词句 体会人物的心理 教学难点 理解寓言的寓意 防微杜渐 课时安排 1 课时 教学过程 一 介绍 名医 导入新课 1 课件出示。</p><p>15、第一小学陈媛,17长城,第一小学陈媛,自读提示：,1、自由读课文，注意读准字音，读通句子，难读的部分多读几遍。,2、边读边想，课文每个自然段讲了什么内容？,盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结垛子射口扶着条石嘉峪关山海关八达岭瞭望口崇山峻岭气魄雄伟,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,蜿蜒盘旋,旋,远看长城，它像一条长龙。</p><p>16、语文园地六,义务教育课程标准实验教材四年级下册,我的发现,日积月累,口语交际,展示台,习作,词语盘点,词语盘点,读读写写,棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耕耘白鹭鸡冠花大丽菊催眠曲房前屋后天高地阔月明人静,词语盘点,读读记记,牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰沉默闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无闻鹅黄嫩绿芽。</p><p>17、语文园地四,我的发现,日积月累,口语交际,宽带网,习作,词语盘点,词语盘点,读读写写,沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 不慌不忙杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 以防万一断断续续 永驻人间,词语盘点,读读记记,陡峭 耸立 画舫 远眺 鸟瞰 统率端详 匀称 配合 雕塑 气概 嘉峪关颐和园 崇山峻岭 举世无双 享誉世界身材魁梧 神态自若 久经沙场 南征北战所向披靡 跃跃欲试 若有所思 殊死拼搏,口语交际,小小新闻发布会生活在现代社会里，我们时时处处感受到新闻的存。</p><p>18、桂林山水,金坑小学黄伟,唐杜甫风景宜人处，：“独桂林”。,宋范成大桂林之奇，天下第一。,唐贺敬之云中的神啊，雾中的仙，神姿仙态桂林的山。情一样深啊，梦一样美，如情如梦漓江的水。水几重啊？山几重？水绕山环桂林城是山城啊，是水城，都在青山绿水中,人们都说：“桂林山水甲天下。”,人们都说：“桂林山水甲天下。。</p><p>19、纪昌学射,PPT模板下载：,纪昌学射妻子百发百中扁鹊治病拜见理睬肠胃汤药医治无能为力绑住刺刀烫手药剂蔡桓公虱子聚精会神昌盛穿梭,我会读,chnqcbn昌妻刺绑binquci扁鹊睬,（昌盛）,（妻子）（夫妻）,（刺刀）（刺客）,（绑住）（捆绑）,（扁担）（扁平）,（喜鹊）（鸟鹊）,（理睬）,chnwitnj肠胃烫剂tnci汤蔡,（肠胃）（大肠）,（肠胃）（胃病）,（烫手）（烫伤。</p>