安全管理学第三版

安全管理学第三版Tag内容描述：<p>1、管理学基础（第三版）习题集路宏达编第一章管理与管理学一、单项选择题1在管理的各项工作中，居于领先地位的工作是（）。A计划工作B组织工作C控制工作D领导工作2张总是一家大型企业新上任的总经理，经过调查研究后，他发出了四道指令一是调整企业发展方向；二是调整部门结构；三是采取激励措施，进一步调动员工积极性四是要加强对工作绩效的考核。这四道指令分别对应于企业管理的（）职能。A计划、控制、组织和领导B计划、组织、领导和控制C领导、计划、组织和控制D领导、组织、计划和控制3管理既是一门（），又是一门艺术。A专业B科学C技。</p><p>2、管理学第三版,1,第9章,人力资源管理,管理学第三版,2,学习要求：了解人力资源管理的系统过程理解21世纪的人力资源管理所面对的挑战掌握人力资源管理的含义与选拔、考评与培训职能,管理学第三版,3,第1节人力资源管理的含义及过程,一、人力资源管理的含义人力资源管理就是用合格的人力资源对于组织结构中的职位进行填充和不断填充的过程。它包括明确组织的人才需求，把握现有人力资源的状况，以及招募、选拔、安置。</p><p>3、第一章 管理活动与管理理论 1、管理的定义：管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。（1）管理的载体是组织；（2）管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程。</p><p>4、第七章 领导,主要内容,先导案例,知识体系,学习目标,习题练习,案例分析,项目实训,本章关键词,理解领导的含义及领导者的作用掌握领导者的影响力的作用及构成要素了解领导者的素质理论的基本观点掌握勒温理论的基本观点掌握四分图理论和管理方格理论的原理理解领导权变理论的基本内涵，掌握有关理论的基本观点深刻理解“蓝斯登定律”、 “权威效应”的基本原理及内涵,能够有意识的在多方面提高自己的影响力；学会用领导理论去理解分析组织中的管理问题；学会利用各种机会锻炼自己的领导能力。,第二节领导者的素质理论,第三节领导行为理论,第。</p><p>5、第九章 沟 通,主要内容,先导案例,知识体系,学习目标,思考练习,案例分析,第九章 沟 通,主要内容,先导案例,知识体系,学习目标,习题练习,案例分析,项目实训,本章关键词,理解沟通的含义及作用掌握沟通过程的环节和要素、沟通的种类了解正式沟通与非正式沟通的类型及特点熟悉障碍沟通的主要因素掌握改善沟通的基本原则认识学会倾听与说话的重要性掌握倾听与说话的基本原则透彻理解“雷鲍夫法则” 、“名片效应”的基本原理及其内涵,掌握沟通的基本技巧；注意锻炼提高自己的倾听能力；利用各种机会锻炼提高自己的说话艺术。,第二节正式沟通与非。</p><p>6、第五章 决 策,主要内容,先导案例,知识体系,学习目标,习题练习,案例分析,项目实训,本章关键词,理解决策的概念，认识决策的重要性了解决策的分类掌握决策的原则和决策的程序熟悉头脑风暴法、哥顿法定性决策方法掌握确定型、风险型及不确定型决策原理及方法深刻理解“布利丹效应”、“福克兰定律”的基本原理及内涵,学会应用决策的原理、原则和程序对所面临的实际问题进行科学决策；能够应用盈亏平衡分析对组织的盈利性经营活动进行分析。培养系统性及创造性思维方式,第二节决策的原则与程序,第三节决策方法,第一节决策的概念及分类,第一节 。</p><p>7、第三章 管理者,主要内容,先导案例,知识体系,学习目标,习题练习,案例分析,项目实训,本章关键词,掌握管理者的定义与分类；理解角色的基本概念及其重要性；掌握管理者在组织中要担当的不同角色作用及主要活动；掌握管理者应具备的基本素质；了解管理能力的培养与提高途径；熟悉麦当劳管理者的培养及日本企业的人才培养的经验。深刻理解古“狄逊定理”、“横山法则”的基本原理及内涵,增强角色意识和各类角色的模仿能力；学习以管理者的角色思考和处理问题。,第二节 管理者的角色作用,第一节 管理者的定义与分类,第三节 管理者的素质,第四节 。</p><p>8、第十章 控 制,主要内容,先导案例,知识体系,学习目标,习题练习,案例分析,项目实训,本章关键词,理解控制的概念和作用了解组织内的控制系统及其构成要素掌握控制的基本类型及其特征掌握控制的基本原则和过程熟悉主要控制方法掌握时间管理技术的基本要素掌握重点管理技术和管理循环技术的基本原理透彻理解“墨菲定律”、“海恩法则”的基本原理及其内涵,能应用控制原理和方法有效的调控所涉及的人、事、物；应用时间管理技术合理安排好自己的时间，提高做事的效率和效果；注意提高自我（情绪、语言、行为）控制能力。,第二节控制的基本原则和。</p><p>9、第八章 激 励,主要内容,先导案例,知识体系,学习目标,习题练习,案例分析,项目实训,本章关键词,理解激励的概念和作用掌握需要、动机与行为的含义及它们之间的关系熟悉激励的基本过程掌握内容型相关激励理论的基本理论观点掌握过程型相关激励理论的基本理论观点了解沃尔玛公司等组织的激励机制透彻理解“鲶鱼效应”、“赫勒法则”的基本原理及其内涵,能够灵活的将相关激励理论与管理实际结合起来；应用需要、动机与行为理论提高认识自我、调整自我和激励自我的能力；提高激励他人的技巧。,第二节内容型激励理论,第三节过程型激励理论,第一节 。</p><p>10、第六章 组织,主要内容,先导案例,知识体系,学习目标,习题练习,案例分析,项目实训,本章关键词,掌握组织职能的概念及作用掌握组织结构设计的基本原则熟悉组织结构设计的内容了解组织结构的基本类型及其特点理解组织文化的概念掌握组织文化的结构及内容理解学习型组织的概念了解学习型组织的特征及学习型组织必须具备的五项技能理解学习力的含义及作用深刻理解“木桶法则” 、 “酒与污水定律”的基本原理及内涵,能够对小型的组织进行工作分析和组织机构设计；增强组织文化意识，提高对组织文化的理解能力；培养团队协作意识，提高组织能力；。</p><p>11、第一章 管理与管理学,主要内容,先导案例,知识体系,学习目标,习题练习,案例分析,项目实训,本章关键词,理解和掌握管理的概念及管理在组织中的作用了解组织的资源，树立珍惜资源及合理使用各种资源的观念理解效率与效果的关系掌握管理的职能的含义及各职能之间的关系理解管理的科学性及艺术性掌握管理学的研究对象、内容及特点 熟悉管理基本方法的原理和特点深刻理解“热炉法则”、“不值得定律”的基本原理和内涵,学会用管理的理念观察、思考、分析问题能够应用管理的基本方法解决简单的实际管理问题在从事某项活动时,学会处理好效率与效果。</p><p>12、第二章 管理理论,主要内容,先导案例,知识体系,学习目标,习题练习,案例分析,项目实训,本章关键词,了解管理理论的基本架构及发展历程理解和掌握泰罗的科学管理理论及法约尔的一般管理理论的基本内容理解和掌握韦伯组织理论的基本观点掌握行为科学管理理论中几个代表性理论的基本观点理解和掌握现代管理理论代表学派的基本观点理解和掌握当代经典管理理论的基本观点深刻理解“适才适所法则”、“垃圾桶理论”的基本原理和内涵,初步具有应用科学管理理论和和观点分析与处理实际管理问题的能力提高将现代管理理论和观点与管理实践结合的能力,第。</p><p>13、1 管理学管理学 第三版 杨文士杨文士 焦叔斌焦叔斌 张雁张雁 李晓光李晓光 编著 考试题型 一大类 解释 简答 二大类 论述题 综合题 应试要求 应具备的基础知识 基本概念 重点理论 具体应用 答题的方法 尽量全面 得分。</p><p>14、管理学（第三版） 杨文士第一篇：绪论第一章 管理者、管理者与组织第1节 管理的含义管理是一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导和控制来协助他人的活动，带领人们既有效果又有效率地实现组织目标的过程。管理的定义：管理的目的是为了有效的实现组织的目标、管理是“协调”，是“带领”人们去实现目标，绝不是把人“管住”、有效的管理就是要“正确地。</p><p>15、教材目录,管理学（第三版）,第1章 管理与管理工作,第3章 管理思想的演变,第4章 计划,第5章 组织,第6章 领导,第7章 控制,第2章 管理决策,概述,职能,第6章 管理的领导职能,管理学（第三版）,引例：选拔谁最合适,讨论题： 这家电脑公司为落实其“第二次创业”的决策，需要选拔谁担任新设业务部门的领导人？为什么？,管理学（第三版）,作为名词，领导（leaders）指的是领导人、领。</p><p>16、教材目录 管理学 第三版 第1章管理与管理工作 第3章管理思想的演变 第4章计划 第5章组织 第6章领导 第7章控制 第2章管理决策 概述 职能 第6章管理的领导职能 管理学 第三版 引例 选拔谁最合适 讨论题 这家电脑公司为。</p>