版八年级物理上册

版八年级物理上册Tag内容描述：<p>1、北师大版八年级物理上册期末试卷附解析参考答案(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.关于声现象,下列说法中正确的是()A.将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声B.声音在空气中的传播速度最大C.物体振动得越快,发出的音调就越低D.宇航员在月球上可以直接对话2.观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是()A.一个苹果的质量约为0.2 kgB.我们所用物理教材的宽度约为50 cmC.一同学正常步行时的速度可达3 m/sD.课桌的高度约为1.5 m3.(2017广西南宁、北海、钦州、防城港中考)在如图所示的四种光现象中,由于。</p><p>2、1、光的直线传播 1、光的传播 一、光是怎样传播的 ? 二、光在同种均匀介质中沿直线 传播的应用 三、光传播的速度 课后习题 光在不均匀物质中传播 光在同种均匀介质 中沿直线传播，光在两 种介质的交界面，发生 反射和折射。 大量实验说明： 返回 二、光在同种均匀介质中沿直 线传播的应用 1.小（针）孔成像 2.影的形成 4.激光准直 3.日食与月食 雅典出现的月食全程照片 光在真空中的传播速度最大。真空中的光速为: 3108m/s 1.室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个 小洞，透出两条细小光束。根据这两条 束的方向，你能确定电灯的位置吗。</p><p>3、1、光的折射 光从一种介质斜射入另一种介质时 ，传播方向一般会发生变化，这种现象 叫做光的折射 有趣的光的折射现象 猜想：光从空气进入玻璃中的光路？ 空气 玻璃 甲乙丙 丁 3、折射的规律： 折射角 入射角 小于 折射时光路是可逆的 空气 水、玻璃 空气 水、玻璃 垂直入射，传播方向不变 入射角= ， 折射角= 。 00 00 光从空气斜射入水中或 其他介质中时，折射光 线向法线偏折， 2、 水 水里的鱼的像是 像 像的位置变 了 虚 浅 水中的筷子变折了 向 折了 上 海市蜃楼 自 然 中 的 折 射 现 象 1、光从空气中射入水中，下列图正 确的是：。</p><p>4、苏科版物理 八年级上册一:声现象1. 声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的，正在发声的为一体叫声源，振动停止，发声停止。2. 声音的传播：声音传播必须依靠介质，声音不能在真空中传播；一般情况下，不同物质传播声音的速度不同，在固体中传播最快，在气体中传播得最慢。软木和橡胶等特殊固体除外（软木500m/s,软橡胶在常温下4050m/s）；声音在空气中的传播速度大约是340m/s，应用声速可以测距离。声音是一种波，声波具有能量，这种能量叫做声能。3. 乐音的三要素响度：声音的强弱，与声源振动的幅度和距离声源的远近有关；振幅越大。</p><p>5、初二（上）物理 复习纲要 一、长度的测量 1、长度的测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2、长度的单位及换算 长度的国际单位是米(m)，常用的单位有：千米（Km），分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm） 换算：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103um；1um=103nm长度的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除 3、正确使用刻度尺 （1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值 （2）使用时要注意 尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。 不。</p><p>6、引言一、奇妙的物理现象【课前预习】1课本图0-2的实验中，你猜想一下小金鱼会___________，请你就你的猜想提出一个问题_______________________________________。2动手做一做课本图0-3的实验，你能看到________________________，你想到的问题是___________________________________________。3动手做一做：将一个鸡蛋放入盛有清水的杯中，然后逐渐向水里加食盐并使其溶解，你观察的现象是____________________，由此你提出一个问题_______________________。【课堂重点】学习过程出示一张照片，问学生看到了什么；点燃蜡烛，问有什么办。</p><p>7、八年级上册物理教案（教科版）第一章 走进实验室第1节：学习科学探究一、教学目标要求1. 认识到测量是实验探究的重要环节。 知道科学探究的一般步骤，了解安排这些步骤的原因。2.观察一些典型的物理现象，初步了解观察的科学方法。 通过观察常用实验仪器，认识到测量工具对探究式学习的重要性。3. 激发学生初步的探究意识和对探究的渴望，培养学生对科学的求知欲望。 让学生认识到物理与生活的密切联系，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理缘由。二、重点与难点重点是让学生对科学探究活动形成一个概貌性的认识，提高学生对物理的。</p><p>8、最新北师大版八年级物理上册单元测试题全套带答案八年级物理单元调研考查试卷第一章 物态及其变化一、选择题（每小题3分，共45分）1、下列物质中，均属于晶体的一组是：（）A塑料、沥青、蜂蜡B明矾、水、石英C萘、铁、松香D水晶、食盐、黄金2、工业上把石油炼成汽油、煤油等，采用的是把石油逐渐升温的方法来炼取的，它的主要依据是汽油、煤油的：（）A熔点不同 B沸点不同 C汽化热不同 D熔化热不同3、如图1-1所示是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象，该晶体在熔化过程中：（）A不断放热 B温度一直升高C处于固液共存状态 D熔化持续了12m。</p><p>9、密度 义务教育教科书 物理 八年级 上册 一个古老的故事： 古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的 国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一 顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发 现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的 黄金而用其它便宜的金属偷梁 换柱。 国王令人用秤去称，结果 王冠的质量与国王交给金匠 的黄金的质量是相同的。 提出问题： 1如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？ 2抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？ 3配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和 层次？ 4气球中为什么要充有氢气。</p><p>10、光的反射定律 教学方法：实验探究式、模型法 授课类型：新授 教具：相关器材、课堂试卷、小黑b板教学目标 1、能复述光的反射定律的内容，并会用来解释一些有关的简单的问题；2、能说明镜面反射和漫反射；学会画简单的光路图。3、培养学生的探究能力、分析概括能力、知识迁移能力。4. 培养学生严谨求实的科学态度及热爱科学、勇于探索的精神。教学重点 光的反射定律教学难点 引导学生经历探究的过程，全面理解光的反射定律；漫反射的理解。教学过程： 教 师 活 动 学 生 活 动一、导入新课：展示：手术室里的灯光，介绍爱迪生为妈妈治病的。</p><p>11、5.2熔化和凝固教学设计案例【教学目标】 1知识与技能 (1)了解晶体和非晶体的区别，知道一些物质的熔点。(2)知道熔化和凝固的含义。(3)认识熔化是吸热过程，了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 2过程与方法 (1)感知发生熔化和凝固的条件。(2)区别晶体和非晶体，感悟物质世界的美丽多姿。(3)经历固体熔化的实验探究过程，学习实验探究的基本思路和方法。(4)了解图像法是一种比较直观的表示物理量变化的方法，学习根据实验数据做出物理图像的方法。 3情感、态度与价值观 (1)尝试对环境温度问题发表自己的见解，有关注环境温度的意识。(2)尝。</p><p>12、噪声教学设计教材分析噪声是教科版八年物理第三章第四节的内容。本节课从物理学角度与环境保护角度让学生认识噪声的概念，从生活中常见事例来总结出噪声的来源，并认识噪声的危害，最后结合图片和生活实际的知识，将生活中噪声的防治总结出三个噪声减弱的途径。学会用所学知识解决生活中的实际问题的能力，并培养学生的环保意识。教学目标分析（一）知识教学点1、从物理学角度与环保角度认识噪声的概念及危害。2、了解噪声的来源及减弱噪声的三个途径。（二）能力训练点1、培养学生合作学习的意识。2、培养初步的总结概括能力，用所学知识。</p><p>13、上犹县20102011学年度上学期初二物理教学质量调查卷第三章-声 命题人 黄焕群题 号一二三四总 分得 分一 填空题（每空1分，共21分）1北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的。2如图1所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_______产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_______发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”） 图13医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 ；医生用超声波。</p>