版必修5第三单元

版必修5第三单元Tag内容描述：<p>1、必修5第三单元 1 tolerate vt 容忍 忍受 At first my new surroundings were difficult to tolerate 开始的时候 新的环境让我难以忍受 There is a limit to what one person can tolerate 一个人的容忍是有限度的 Th。</p><p>2、说明：本试卷共24小题，时间：150分钟，分数：150分)一、(本大题4小题，每小题3分，共12分)1下列词语中加点的字，每对的读音全都不相同的一项是()A参禅/封禅海量/量体裁衣自怨自艾/方兴未艾B熨斗/熨帖 诘问/诘屈聱牙 薄利多销/日薄西山C款识/识记 勒紧/悬崖勒马 拾级而上/拾人牙慧D刊载/下载 露脸/抛头露面 鬼使神差/差强人意解析：选D。A项，chn/shn，lin/lin，y/i；B项，yn/y，ji/j，b/b；C项，sh/sh，li/l，sh/sh；D项，zi/zi，lu/l，chi/ch。2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A名著续写难似乎是世界级难题，除飘的续集斯佳丽。</p><p>3、Unit3 Life in the future Periods 2 Reading Teaching Aims 1 Learn some new words and expressions 2 Help the students to talk about life in the past at present and in the future 3 Enable the students to。</p><p>4、what changes do you expect to see in your life in one thousand years time？horse or simple vehicle such as a carriage、cars、trains、airplanes、space ship、personal flying cars、transport By，家，made of wood a。</p><p>5、Lifeinthefuture,Unit3,Wherewillpeopleliveinthefuture?,Wewillliveonthemoonorsomeotherplanets.,Houses,Whatwillschoolsbelikeinthefuture?,Wewillnotlearnatschoolsallday.Wewillstudyathomebecausewewillhave。</p><p>6、Unit3考点提要 单词回闪wordsFlashback aspectadjustmentimpressionpressconstantfastenpreviousoptimisticguidedesertopeningcitizensurroundinginstanttoleratemateriallacksettlement 方面 层面n 印象 感想n 经常发生的adj 先前的 早先的adj。</p><p>7、语文：第三单元测试题（鲁人版必修5）(共100分 共120分钟)一、基础知识：给下列划线字注音(4分)鲲（ ）鹏抟（ ）齐谐（ ）坳（ ）堂迁徙（ ）北冥（ ） 夭阏（ ）沮（ ）丧榆枋（ ） 舂（ ）米 晦朔（ ） 翱（ ）翔 噫吁 ()。</p><p>8、高中语文必修5第三单元（戏剧）教学设计蕉岭中学语文教研组 郭凤君 钟苑苑一、单元说明必修5第三单元是由古今中外的戏剧和当代的电影所构成。阅读本单元剧本有助于我们了解中西戏剧文化，熟悉戏剧和电影剧本的文体特征，提高欣赏戏剧、电影艺术的水平。了解剧本的矛盾冲突，体会剧中人物的思想、情感和命运，了解剧本的文体特点，学习戏剧协作和表演的一些技巧。二、单元教学构想1、教材内容：基本阅读：雷雨（节选）、哈姆莱特（节选）、城南旧事（节选）。扩展阅读：长亭送别、等待戈多（节选）。2、三维目标：（1）知识与技能：了解戏。</p><p>9、说“木叶”,作者介绍,林庚：福建福州人，1910年2月22日生于北京，1933年毕业于清华大学中文系。我国现代著名诗人，诗歌研究家。他将创作新诗和研究唐诗完美地统一起来。在唐诗研究方面，他提出的最著名的论点是“盛唐气象”。林庚先生历任厦门大学、燕京大学、北京大学中文系的教授，出版过春野与窗、问路集等六部新诗集及古典文学专著诗人李白、中国文学简史等。,静希师首先是一位诗人，是一位追求超越的诗人，超越。</p><p>10、Unit3LifeIntheFuture未来的生活WordsandExpressions 1 aspect n 方面 层面way 方面inthis thatway aspect 在这 那方面1 Hehasmadeprogressineveryaspect 2 Climateandweatherwillaffecteveryaspectofourlives 2 impression n 印象 感想。</p><p>11、Lifeinthefuture,Lifeinthefuture,Lifeinthefuture,Lifeinthefuture,Lifeinthefuture,Lifeinthefuture,YesterdayTodayTomorrow,PastPresentFuture,distanceeducation,Theschoolofthefuture,e-schools,Education。</p><p>12、朱光潜(1897-1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作等。,A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)。,B.形容卖弄才学。,C.形容强词夺理或狡辩。,咬文嚼字释义,例1:学习马列主义。</p><p>13、第三单元深邃的人生感悟单元测试（鲁人版必修5）第卷（选择题 24分）一、基础知识（12分，每题2分）1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A. 颀长（q） 悚然（s） 彰善瘅恶（dn） 韬光养晦（hu） b. 人寰（hun） 攫取（ju） 寻瑕伺隙（x） 啮臂为盟（ni） C抵牾（y） 横亘（gn）造福桑。</p><p>14、一、语段阅读阅读下面的文字，完成14题。【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。【滚锈球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？【朝天子】暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。1“恨相见得迟，怨归去得疾”。</p><p>15、唐玄宗的宠臣杨国忠，嫉恨李白之才，总想奚落他一番。传说，一日，杨国忠想出一个办法，约李白去对三步句。李白一进门，杨国忠便道：“两猿截木山中，问猴儿如何对锯？” 李白听了，微微一笑，说：“请宰相起步，三步内对不上，算我输。”杨国忠想赶快走完三步， 但刚跨出一步，李白便指 着杨国忠的脚喊道：“匹 马陷身泥里，看畜生怎样 出蹄！”,故事：三个等级 据传，清代有三个胸无点墨的花花公子，在严父的威逼下进入。</p><p>16、咬文嚼字,朱光潜,朱光潜(1897-1986)现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石，安徽桐城人。代表作文艺心理学诗论谈美书简。西方美学史是第一部系统论述西方美学历史的著作。,作者简介,朱光潜，1916。</p><p>17、Module1LifeintheFuture,Foodinthefuture,Ifyouarethewriterof“LifeintheFuture”,whattopicswillyoutalkabout?,Transport,Past,sedanchair,Transport,present,Transport,Future,Communication,Past,telegram,pr。</p><p>18、世纪金榜 圆您梦想 高中语文必修5第三单元教学设计方案 一 教材分析 这个单元编选了 咬文嚼字 说 木叶 和 谈中国诗 三篇文章 体裁属于文艺评论和随笔 题材设计探讨艺术表现的语言形式和审美现象 或议论中国诗歌这一体裁 都能持之以恒 自成一家之言 咬文嚼字 一文主要谈文学创作 全文贯穿着作者的一个总的指导思想 即文字和思想感情有密切关系 作者通过对每一实例的咀嚼 领悟到不同文字所蕴含的不同意味。</p>