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语文:第三单元测试题(鲁人版必修5)(共100分 共120分钟)一、基础知识:给下列划线字注音(4分)鲲( )鹏抟( )齐谐( )坳( )堂迁徙( )北冥( ) 夭阏( )沮( )丧榆枋( ) 舂( )米 晦朔( ) 翱( )翔 噫吁 () 鱼凫() 石栈() 猿猱()巉岩() 喧豗() 扪参()()砯崖() 崔嵬() 吮血() 咨嗟().解释下列加点的词语。(6分)(1)青泥何盘盘( )(2)可以横绝峨眉巅( )(3)扪参历井仰胁息( )(4)连峰去天不盈尺( )(5)剑阁峥嵘而崔嵬( )(6)侧身西望长咨嗟( )3.默写。(8分)(1)蜀道难中感情强烈且反复出现的咏叹句是_(2)此诗中写秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是_(3)诗人描写在山颠行走的艰难情形的句子是_(4)展示蜀道一派奇丽风光的句子是_(5)描写蜀中要塞剑阁的句子是_(6)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。_,不尽长江滚滚来。 (7)万里悲秋常作客,_。 (8)庄生晓梦迷蝴蝶,_。4.下列文学常识不正确的一项是( )(3分)A.蜀道难,乐府瑟调曲名,歌词内容多写入蜀道路的艰难。人多有以其为题者,以李白的蜀道难尤为有名。B.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的现实主义诗人。他的诗充分表现了盛唐社会士人的自信与抱负,神采飞扬,充满理想色彩。C.李白的作品主要有五绝静夜思秋浦歌,七绝望天门山,五律送友人,七古梦游天姥吟留别行路难,有李太白全集。D.李白现存诗篇900多首,内容丰富。追求身心自由和个性解放的昂扬向上的精神是他的诗歌中的主旋律。5指出下列句中的通假字,并解释(6分)北冥有鱼,其名为鲲 小知不如大知,小年不及大年 德合一君,而征一国 旬有五而后反 (5)此小大之辩也( ) (6)而御六气之辩( )(7)彼且恶乎待哉?( )6.下列各组词语中,加点字的注音没有错误的一项是( )A.鱼凫(f) 茫然(mn) 石栈(jin)B.秦塞(si) 猿猱(ru) 扪参(mn shn)C.巉岩(chn)喧豗(hu) 砯崖(bn)D.崔嵬(wi) 吮血(shn) 峥嵘(zhn rn)7下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.芒然 对簿公堂 栈桥 独辟溪径B.巉岩 出奇致胜 吮吸 不径而走C.崔嵬 振聋发聩 喧豗 义愤填膺D.铮嵘 趋之若骛 边塞 气慨非凡8.下列加点的虚词解释有误的一项是( )A.蜀道之难,难于上青天(介词,比)B.但见悲鸟号古木(只)C.以手抚膺坐长叹(介词,用)D.所守或匪亲(有时)9.下列加点的词语古今意义不相同的一项是( )A.开国何茫然 B.然后天梯石栈相钩连C.枯树倒挂倚绝壁 D.剑阁峥嵘而崔嵬10.选出加点词语与现代汉语意思相同的一项()A.天之苍苍,其正色邪?B.翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。C.至人无己,神人无功,圣人无名。D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。11.对下列句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()A.不同,不同。B.不同,相同。C.相同,不同。D.相同,相同。12.与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是()A.其名为鲲B.奚以之九万里而南为C.以百岁为春D.君为我呼入,吾得兄事之二、课内阅读:(一)阅读下文,回答后面的问题。故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。13.解释加点的词。(4分)(1)故夫知效一官_(2)彼于致福者,未数数然也_(3)辩乎荣辱之境_(4)彼其于世,未数数然也_14.下列文句的解释正确的一项是() (3分)举世非之而不加沮。此虽免乎行,犹有所待者也。A.世人都非议他而不因此沮丧。(列子乘风)虽然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所依靠。B.世人都反对他但并不增加沮丧。(列子乘风)既然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所期待。C.世人都非议他而不因此沮丧。(列子乘风)既然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所期待。D.世人都反对他但并不增加沮丧。(列子乘风)虽然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所依靠。15.对本段理解正确的一项是()( 3分)A.善行能联合一乡之人,宋荣子嗤笑他们,而没有向他们学习,这是不对的。B.世人都称赞宋荣子,他并不因此奋勉,这表明他成功后的懈怠。C.宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求,他超然脱俗,树立至德。D.只有无所待的人才能达到至人境界。(二)阅读蜀道难中的下列诗句,完成1619题。(14分)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!16李白丰富和奇特的想象,充分表现蜀道的雄奇险峻,请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的?(4分)17诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛,请对此作简单分析。(4分)18结合选段,概括古老蜀道的特点。(不超过10个字)(2分)19结合选录的二段,分析蜀道难的语言特点。(4分)_(2分) 三、课外阅读:阅读下面的文言文,完成20-22题 张雄飞,字鹏举,琅琊临沂人。至元二年,廉希宪荐之于世祖,召见,陈当世之务,世祖大说。授同知平阳路转运司事,搜挟蠹弊,悉除之。帝问处士罗英,谁可大用者,对曰:“张雄飞真公辅器。”帝然之,命驿召雄飞至。 十六年,拜御史中丞,行御史台事。阿合马以子忽辛为中书右丞,行省江淮,恐不为所容,改陕西汉中道提刑按察使。未行,阿合马死,朝臣皆以罪去。拜参知政事。阿合马用事日久,卖官鬻狱,纪纲大坏,雄飞乃先自降一阶,于是侥幸超躐者皆降之。忽辛有罪,敕中贵人及中书杂问,忽辛历指宰执曰:“汝曾使我家钱物,何得问我!”雄飞曰:“我曾受汝家钱物否?”曰:“惟公独否。”雄飞曰:“如是,则我当问汝矣。”忽辛遂伏辜。二十一年春,上与朝臣议大赦天下,雄飞谏曰:“古人言,无赦之国,其刑必平。故赦者,不平之政也;圣明在上,岂宜数赦!”帝嘉纳之,语雄飞曰:“大猎而后见善射,集议而后知能言,汝所言者是。朕今从汝。”遂降轻刑之诏。 雄飞刚直廉慎,始终不易其节。帝尝诏趣召之,见于便殿,谓雄飞曰:“若卿可谓真廉者矣。闻卿贫甚,今特赐卿银二千五百两、钞二千五百贯。”雄飞拜谢,将出,又诏加赐金五十两及金酒器。雄飞受赐,封识藏于家。后阿合马之党以雄飞罢政,诣省乞追夺赐物,裕宗在东宫闻之,命参政温迪罕谕丞相安童曰:“上所以赐张雄飞者,旌其廉也,毋为小人所诈。”塔即古阿散请检核前省钱谷,复用阿合马之党,矫诏追夺之。塔即古阿散等俄以罪诛。 帝虑校核失当,命近臣伯颜阅之。中书左丞耶律老哥劝雄飞诣伯颜自辨,雄飞曰:“上以老臣廉,故赐臣,然臣未尝敢轻用,而封识以俟者,正虞今日耳,又可自辨乎?” 二十三年,起为燕南河北道宣慰使,决壅滞,黜奸贪,政化大行。卒于官。 (选自元史张雄飞传,有删节)20对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) A十六年,拜御史中丞。 拜:拜见 B雄飞受赐,封识藏于家。 识:作标记 C雄飞乃先自降一阶 乃: 于是,就 D塔即古阿散等俄以罪诛。 以: 因为21下列四组中,能直接表现张雄飞清廉能干的一组是(3分) 搜挟蠹弊,悉除之 张雄飞真公辅器 惟公独否 雄飞受赐,封识藏于家 决壅滞,黜奸贪 汝所言者是,朕今从汝 A B C D22下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(3分) A张雄飞受廉希宪推荐,世祖召见他,他陈述了当时国家要做的最重要的事情,世祖很高兴,授予他同知平阳路转运司的职务。 B阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞,巡视管理江淮一带的事务,阿合马担心儿子不被张雄飞容纳,就让儿子改任陕西汉中道提刑按察使。 C忽辛犯罪,世祖下令中贵人和中书省官员一起审问,忽辛说审问的官员都曾经收受过忽辛家的钱物,只有张雄飞没有收过。 D塔即古阿散等人因犯罪被杀后,皇帝考虑到阿合马的余党检查核实有误,命令温迪罕和丞相安童复查。张雄飞没有听从耶律老哥的建议为自己辩白。四、古代诗歌鉴赏: 23、阅读下面这首宋词,完成下面题目 临江仙 晁补之 谪宦江城无屋买,残僧野寺相依。松问药臼竹问衣。水穷行到处,云起坐看时。 一个幽禽缘底事,苦来醉耳边啼? 月斜西院愈声悲。青山无限好,犹道不如归。 (1)试分析这首词的前两句在全词中的作用。(5分) (2)词的下片中哪个意象是词人自身内心情感的外化?请对此具体分析。(6分)参考答案一、基础知识:、kn tun xi o x mn o fn chn shu j y x f zhn , no, chn, hu ,mnshn, png ,wi ,shn ,z.2、(1)形容山路曲折盘旋。 (2)横着飞过去。 (3)可以用手触摸星星,甚至要从它们中间穿过。扪,摸。 (4)去,距离;盈,满,足。 (5)峥嵘,高峻;崔嵬,高大的样子。 (6)叹息。3、(1)蜀道之难,难于上青天! (2)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 (3)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 (4)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(5)剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(6)无边落木萧萧下(7)百年多病独登台。(8)望帝春心托杜鹃4、答案:B在艺术上,李白继承和发扬了浪漫主义精神与创作手法,非“现实主义诗人”。5冥,通溟,海 知,通智,智慧 而,通能,能力 有,通又;反,通返。 6、D解析:A.栈zhn,B.猱no,C.砯pn。7、A.芒茫,溪蹊;B.致制,径胫;D.铮峥,骛鹜,慨概。答案:C8、D解析:或倘若。9、解析:B.“然后”,古代是两个单音节的词,解释为“这,以后”;今义是一个连词,表示接着某种动作或情况之后。答案:B10.B(A.古义:真正的颜色。今义:纯正的颜色。C.古义:不求名声;今义:没有名声。D.古义:四季;今义:春天和秋天。)11.C12.C(A.是,叫;B.表反问语气;C.作为,当作;D.替。)二、 13显才能;使到来;界限;拼命追求14A 15D(二)16“上、下”四句写面,整体形象:“青泥”四句写点。17“但见”四句渲染凄清气氛;“连峰”四句渲染惊险气氛。18逶迤千里,峥嵘高峻。19奔放、散文化语句。使用设问,感叹句和排比句式,语势参差错落有致,又极其酣畅。三、课外阅读: 20A (A项“拜”,担任,因为后面是官职“御史中丞”。B项为作标记 C项为副词,前者“就”。 D项为介词“因为”。)21C (直接表现其才能;为罗英的话,为间接说明其才能;为忽辛的话,为间接表现其清廉;直接表现其清廉;直接表现其才能;间接表现其才能。) 22 D复查的人是伯颜,不是温迪罕和丞相安童。附文言译文: 张雄飞,字鹏举,琅琊临沂人。至元二年,廉希宪向世祖推荐他,世祖召见他,他陈述当前最重要的事情,世祖很高兴。授予他同知平阳路转运司的职务,他调查揭发各种弊端,全部清除它们。帝问处士罗英,谁是可重用的人,罗英回答说:“张雄飞真正才是能辅助您的人才。”帝认为罗英的话是对的,令驿吏接雄飞来。 十六年,任命张雄飞为御史中丞,管理御史台的事务。阿合马让自己的儿子忽辛担任中书右丞,巡视检查江淮一带的事务,担心不被张雄飞所容纳,改任陕西汉中道提刑按察使。还没去,阿合马死了,朝中大臣都因犯罪离职。世祖任命张雄飞担任参知政事。阿合马专权的时间很久,他卖官枉法,朝中秩序很乱,张雄飞就首先自降官阶一级,于是那些侥幸不按规定提拔的人都降级。忽辛犯罪,世祖下令中贵人和中书省一起审问,忽辛一个个地指着审问的官员说:“你曾经收受了我家的钱物,怎么能审问我!”张雄飞说:“我曾接受过你家的钱物没有?”忽辛说:“只有你一个人没有。”张雄飞说:“既然这样,那么我可以审问你了。”忽辛于是认罪。二十一年春,世祖和大臣们讨论要大赦天下,张雄飞规劝说:“古人说:没有赦免罪犯的国家,它的刑法一定是公平的。所以赦免的行为,是不公平的政策啊。圣明的君主执政,怎么能多次赦免犯人!”世祖赞赏他并采纳了他的意见,告诉雄飞说:“多次打猎之后才能发现善于射箭的人,集中各种想法(意见)之后才能听到好的意见,你的话是正确的。我现在听从你的建议。”于是下发只给犯罪的人减轻刑法的诏书。张雄飞为官刚直廉洁谨慎,始终不改他的节操。世祖曾经派使者急速叫他,在便殿见他,对张雄飞说:“像你这样的人应该可以说是真正廉洁的人了。听说你非常贫困,现在我特意赏你白银二千五百两、钱二千五百贯。”张雄飞拜谢,即将出去时,世祖又下令再赏赐黄金五十两和金酒器。张雄飞接受了世祖的赏赐,封存做上记号,收藏在家中。后来,阿合马的同党因张雄飞被停职,到中书省请求追回世祖赏赐给他的财物,裕宗在东宫听说这件事,命令参政温迪罕告诉丞相安童说:“皇帝赏赐张雄飞的原因,是要表彰他的廉洁,不要受小人欺骗。”塔即古阿散请求检查核实张雄飞过去在中书省任上的财务,重新起用阿合马的余党,最终假借皇帝的命令追查并没收皇帝赏赐给他的财物。塔即古阿散等人不久因犯罪被杀,世祖考虑到阿合马的余党检查核实可能有误,命令亲近的大臣伯颜复查。中书省左丞耶律老哥劝张雄飞到伯颜那里为自己讲明情况,张雄飞说:“皇帝因为我廉洁,所以才赏赐我,但是,我没敢随便使用这些东西并封存做好标记来等待的原因,正是料
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