八年级上册上英语unit7

八年级上册上英语unit7Tag内容描述：<p>1、第七单元，你如何制作香蕉奶昔？贵港市庆丰一中杨水梅我们需要的配料，搅拌机，香蕉，冰淇淋，牛奶，接下来让我们学习一些新单词，削，切，放入，打开，喝，倒入.剥香蕉。切香蕉你好。把香蕉和冰淇淋放进搅拌机你好。怎么做香蕉奶昔？把牛奶倒入搅拌机你好。打开搅拌机你好。喝奶昔。摇动。奶昔mike shake奶昔（将牛奶或冰淇淋与水果或香料混合或搅拌至起泡的饮料)搅拌机五.果汁机，搅拌器发动打开关掉关切五.切，割。</p><p>2、初二英语同步学案 Unit 7 一 复习展示 基础篇 A 根据所给的中文意思写出对应的英文词语 涌出 提取 多少 钱 写下 例如 在某人的脑里 做某事有困难 考虑 把 放进去 把 拿出来 关 灯 野餐 值得 做 某事。</p><p>3、1 / 6 八年级上 unit7 学案 莲山课 件 k 九江市鹤湖学校英语课堂指南 年级：八年级（上）单元： 7 SecA 教学要点： 1、步骤词汇： first,next,then,finally 动作词汇： peel,cutup,pour,turnon,mixup,addto,put 可数名词与不可数名词：（ yogurt,popcorn,salt） 2、如何制作奶昔和沙拉 教 学 重 、 难 点 ：Describeaprocessofmakingmilkshakeandfruitsalad. 课前预习 ： 1、背诵 SecA 单词 2、听音，完成 SecA 听力练习 课堂展示： 1、课件展示制作香蕉奶昔和水果沙拉的过程 2、原材料的选用（可数名词与不可数名词） 3、自己的课堂小结 。</p><p>4、Unit 7 What s the highest mountain in the world 教学目标 1语言目标 掌握本单元重点词汇及能用比较级和最高级谈论各之最 2 技能目标 能听懂和谈论有关地理和自然的话题 3 情感目标 培养学生热爱大自然 保护环境的。</p><p>5、武沟初级中学八年级英语讲学稿 Unit 7 How do you make a banana milk shake Period 1 课型 新授 主备 陈宝娟 审核 班级 姓名 时间 学习目标 1 学会对所做的活动过程进行具体的描写 2 学会使用how many 和how much。</p><p>6、主备人覃喜梅备课组审核_______审核人______ ______班_______小组 姓名:_______宜州市第二中学 八 年级 英语（上）导学案课题 Unit 7 Will people have robots? Section A (1a1c) Period 1 听说课【学习目标】1. 记住重点词汇和短语：paper ;。</p><p>7、Unit 7 How do you make a banana milk shake 一 短语翻译 1 两块鸡肉 2 一茶匙肉桂 3 混合在一起 4 两箱梨儿 5 喝两袋牛奶 6 可数名词 7 不可数名词 8 制作水果沙拉 9 多少牛肉 10 多少苹果 二 首字母填词 1 He gave his daughter a large a of money 2 Bread is baked in an。</p><p>8、Unit7 How do you make a banana milk shake ?,Period 4,陕西旬阳金寨初中 祝传苗,How do you make a fruit salad?,First Next Then Finally,Lets learn to make sandwiches,sandwich,es,turkey,relish,lettuce,butt。</p><p>9、1. 教材分析How do you make a banana milk shake? 是人教出版的新目标英语八年级上册的第七单元的课文，本节课以制作香蕉奶昔为话题，主要谈论一些常见的家庭饮食方面的制作方法，通过丰富多彩的口语练习，掌握制作方法的同时，又在语言情境中，对一些动作加以区分和应用，熟练掌握这些动词turnon ,cutup,pour,peel,putinto,drink,的表达方式和口语中的提问方式，同时还要学习掌握一些新名词，如：bowl，shake,blender,yogurt,ingredient,teaspoon,acupof,honey2. 学情分析1)知识基础：在七年级中已经有两个单元介绍了大量的食品单词，但。</p><p>10、Unit 7 Will people have robots The First Period Section A 1a 1c 3b Teaching aims 教学目标 1 学会用will预测将来的生活 2 预测未来生活的发展趋势 对未来充满信心和希望 3 本节课旨在愉快的学习交流环境 通过。</p><p>11、课时一 Unit 7 How do you make a banana salad Teaching contents Section A 1a 1b 1c 2a 2b 2c Teaching goals Knowledge goals vocabulary blender yogurt turn on cut up peel pour put into ingredient patterns H。</p><p>12、Unit7 练习一、 单项选择( ) 1.Tom, Its too dark in the classroom. Please _____the light. -OK!A. turn on B. turn up C. turn down D. turn off( ) 2.Look ! The banana is too b。</p><p>13、SectionA(GF-3c),Unit7Willpeoplehaverobots?,主讲人：李平平,学习目标,Keywords&phrases:peace，sea，sky，worldpeace，thesameas，inthefutureKeysentences:1.Whatwillthefuturebelike?2.Willtherebeworldpeace?SimpleFutur。</p><p>14、Unit 7 Will people have robots Teaching Materials The topic of this unit is about robots and imagine their future that will be This is interesting for students I ll teach this section following these。</p><p>15、短语： 在他们家 在人们家里 用钱 免费 空闲时间 在电脑上 在纸上 将有 活到200岁 100年后 更多/更少的污染 更少的树 更少的使用地铁,in their homes in peoples homes use money be free free time on computer on paper there will be live to be 200 years old in 100。</p><p>16、Unit 7 Will people have robots ? 教案（附学案）Teaching goals:1. Words& phrases: robot, paper, less, fewer, simple, unpleasant, factory, seem, etc.2. will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句。</p><p>17、Unit 7 Will people have robots?,1. dangerous adj. 有危险的；不安全的,e.g. Some animals are in great danger. 一些动物处于极大的危险中。,名词danger +后缀ous dangerous,Lions are dangerous animals. 狮子是危险的动物。,New words,前缀(dis)。</p>