八年级物理上册第二章声现象

八年级物理上册第二章声现象Tag内容描述：<p>1、初二物理上册第二章 声现象1、 声音的产生1、声音是由物体的振动产生的（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，等等）2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（原来发出的声音仍在继续传播）；3、声音的振动可记录下来，由机械唱片发展至磁带、激光唱片、存储卡等2、 声音的传播1、 声音的传播需要介质 固体液体气体思考：敲击装满水的钢管一端，在另一端能听到几次声音？分别是？2、 真空不能传声，月球上（太空中）的宇航。</p><p>2、第2章声现象考试分值：100分；考试时间：100分钟一选择题（共13小题，满分39分，每小题3分）1（3分）关于声音，下列说法正确的是（）A只要物体在振动，我们就能听到声音B声音在不同介质中的传播速度相同C声音在真空中的传播速度为3108m/sD在公路两旁植树造林，能有效地减弱噪声2（3分）“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的（）A音调B响度C音色D频率3（3分）如图所示的装置是用来研究乐音特征中的（）A响度B音色C音调D以上都可以4（3分）温州市域铁路S2线正在建设中，北起乐清市虹桥镇，终点瑞安人民路站，。</p><p>3、第二章达标检测试卷(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共42分)1唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释中，错误的是(D)A钟声是由钟的振动产生的B船上的人根据音色知道是钟发出的声音C钟声通过空气传播到客船D船上的人根据音调知道是钟发出的声音2古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是(C)A马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B马蹄声可以沿土地传播C马蹄声不能由空气传到人耳D土地传播声音的速度比空气快3举世瞩目的冬奥会。</p><p>4、第二章声现象单元复习课【复习目标】 1.通过实验探究，初步认识声音产生和传播的条件。 2.知道回声现象和回声测距离。 3.了解乐音的特性及与生活现象的联系。 4.了解音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟物体振动的振幅和离发声体的远近有关。 5.了解现代技术中与声有关的应用。 6.能从物理学的角度和环境保护的角度来认识噪声，知道防治噪声的途径。 7. 通过运用所学的知识解决实际问题，体会物理就在身边。 【复习重点和难点】 重点：声音产生和传播； 乐音的三个特性。 难点：回声测距离；决定音调、响度的因素。 【学具准。</p><p>5、第二章 声现象一、选择题1.以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（） A.研究光时将它分成可见光和不可见光B.研究光的直线传播时引入光线C.研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调D.通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量2.钓鱼的人都知道，在河边不能高声讲话，否则会把水中的鱼惊跑，鱼能听到声音是由于（ ） A.空气传递了声音B.水传递了声音C.空气和水传递了声音D.鱼竿传递了声音3.合唱时“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指（ ） A.音色&#1。</p><p>6、一、选择题(每题3分，共36分)1下列关于声现象的说法正确的是()A声音在15的空气中的传播速度是340m/sB宇航员能够进行交流，所以真空能够传声C蝙蝠靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D古诗“少小离家老。</p>