八年级下册语文第五单元

八年级下册语文第五单元Tag内容描述：<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线送东阳马生序课 题送东阳马生序（第二课时）课时教学目标1、了解实词“嗜、趋、俟、穷、被、臭、遗、馁、书”和虚词“以”等，了解名词用作状语、名词作动词等词类活用现象，了解宾语前置句、省略句、固定句等句式现象。2、理解文章的内容层次和正反对比的手法。3、疏通文句，掌握课文文意。熟读进而背诵课文。教学重点1、把握文章主要内容，理清行文思路。2、理解作者如何用自己的切身体会勉励后。</p><p>2、20一滴水经过丽江学习目标1.朗读课文,梳理游踪,理解本文构思新颖、视角独特的写法。2.品味优美语言,学习景物描写的方法,从不同角度感受丽江的美。3.领略古城魅力,培养自己发现美、热爱祖国风光和民族文化的情感。学习过程一、初读课文,扫除字词障碍默读课文,标画出疑难字词,并查字典解决。1.读准下列加点字的注音矗立()目眩()开闸()徘徊()翡翠()砚池()蘸()擦拭()喧哗()苍劲()眺望()喧腾()硕大()映照()奔流()亭台楼阁()目眩神迷()2.理解重点词语的意思(1)矗立: (2)徘徊: (3)眺望: (4)喧哗: (5)苍劲: (6)映照: (7)硕大: (8)亭台楼阁: (9)五。</p><p>3、八年级下册语文第五单元复习与朱元思书一、通假字蝉则千转不穷：“转”通“啭”，鸟叫声。窥谷忘返：“反”通“返”，返回。 二、一词多义1、绝：天下独绝 （独一无二）猿则百叫无绝（停止）2、上：负势竞上 （动词，向上）横柯上蔽 （在上边）3、无：直视无碍 （没有）猿则百叫无绝（不）4、百：一百许里 （确数，十的倍数）猿则百叫无绝（概数，表示多）5、直：直视无碍 （直接，一直）争直直指 （笔直）三、古今异义1、一百许里： 古义：附在整数词之后表示约数，左右。今义：或许，允许。2、经纶世务者：古义：筹划、治理。 今义：规。</p><p>4、21、与朱元思书1、请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。2、下面加点的词解释错误的一项是：（ B）。A窥谷忘反（ ） B在昼犹昏（ ） C负势竞上（ ） D从流飘荡（ ）3.作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”哪里？写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。。</p><p>5、绯fi红 不逊xn：谦逊 诘ji责：质问并责备。 深恶w痛疾 匿n名：隐藏 眼翳y 宽恕sh 文绉绉zhu 黝yu黑 滞zh留 迁徙x 愚钝dn 禁锢g：束缚，限制。 侏儒zhr 酒肆s 尴尬gn g 炽ch热 褪tu尽 凛ln冽 朔shu方：北方。 污秽hu 犀x利 迸bng射 播弄 虐n待 雷霆tng 踌躇chuch 鞭挞t 祈祷qdo 罪孽ni 稽q首：古代的一种跪拜礼。 旸yng谷：古书上指日出的地方。旸：日出。 姮hng娥 胆怯qi 翡fi翠 蜿蜒wnyn 执拗ni 馈ku赠 真谛d 璀璨cucn。</p><p>6、送东阳马生序,宋 濂,1.收集作者相关资料。 2.查资料，说说书序和赠序有什么不同。,作者简介,宋濂，字景濂，号潜溪，明朝初期著名散文家，生平著作甚丰，曾主修元史，与刘基、高启并称为明初诗文三大家，为明代“开国文臣之首”。,书序， “序” 一般写在书籍或文章的前面，也有列在后面的，称为“跋”或“后序”。它是指用来说明书籍著述、出版意图、编次体例和作者情况的文章。 赠序，古代送别以诗文相赠，写在诗文前的文字称为赠序。后来没有什么诗文，只写一篇送别赠言的文章，也叫赠序。内容多为赞许、勉励之辞。本文即属此类。,体裁。</p><p>7、22五柳先生传01 基础知识1给加点字注音。嗜酒(sh)黔娄(qin)衔觞(shng)造饮辄尽(zh) 箪(dn) 俦(chu) 吝情(ln) 短褐穿结(h)2解释下列句子中加点的词。(1)先生不知何许人也处所(2)不慕荣利 羡慕(3)性嗜酒 喜欢，特殊的爱好(4)造饮辄尽 往、到(5)箪瓢屡空 经常(6)衔觞赋诗 酒杯3比较下列加点词的含义。(1)闲静少言 寡，与“多”相对宾客意少舒 稍稍，略微(2)先生不知何许人也 处所自富阳至桐庐一百许里 左右，表示约数(3)以乐其志 志向寻向所志，遂迷 标志(4)亲旧知其如此 像晏如也 的样子4翻译下列句子。(1)亲旧知其如此，或置酒而招之。亲戚。</p><p>8、22五柳先生传1给加点字注音。嗜酒(sh) 黔娄(qin) 衔觞(shng) 造饮辄尽(zh)箪(dn) 俦(chu) 吝情(ln) 短褐穿结(h)2解释下列句子中加点的词。(1)先生不知何许人也处所(2)不慕荣利羡慕(3)性嗜酒喜欢，特殊的爱好(4)造饮辄尽往、到(5)箪瓢屡空经常(6)衔觞赋诗酒杯3比较下列加点词的含义。(1)闲静少言寡，与“多”相对宾客意少舒稍稍，略微(2)先生不知何许人也处所自富阳至桐庐一百许里左右，表示约数(3)以乐其志志向寻向所志，遂迷标志(4)亲旧知其如此像晏如也的样子4翻译下列句子。(1)亲旧知其如此，或置酒而招之。亲戚朋友知道他这样，有时摆。</p><p>9、八年级第五单元复习教案黄渊义复习目标：、朗读文言文，提高诵读古文的能力。、继续积累常见言语文言词汇。、理解重点篇目的主要内容。、分类整理笔记：成语、格言、警句、文言现象。复习重点：1、学会分类整理常见文言现象2、理解重点篇目的主要内容复习课时：2课时复习过程：第一课时复习内容：桃花源记陋室铭爱莲说桃花源记一、有关作者：陶渊明，朝代：晋宋诗人，散文家。本文选自陶渊明集。还学过他的文章有:归园田居（其三）饮酒五柳先生传等二、文章主旨：文章描绘了一幅没有剥削、没有压迫、人人劳动、自由平等的社会生活图景，虚。</p><p>10、第五单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(24分)1.下列加点字注音有误的一项是()。(2分)A.叱咄(du)缥碧(pio)弗之怠(di)B.烨然(hu)泠泠(lng)轩邈(mio)C.皲裂(jn)箪瓢(dn)辄尽(zh)D.婵娟(chn)黔娄(qin)汲汲(j)解析:B项“烨”应读“y”,“泠”应读“lng”。答案:B2.解释下列句子中的通假现象或词类活用现象。(4分)(1)经纶世务者,窥谷忘反通,解释:(2)食马者不知其能千里而食也通,解释:(3)策之不以其道,解释:(4)腰白玉之环,解释:答案:(1)“反”“返”返回(2)“食”“饲”喂养(3)名词用作动词用鞭子打(4)名词用作动词腰佩3.为下面成语。</p><p>11、第五单元 人生体验单元负责人：王延林 宋少勇二十一 错 过主备人：宋艳歌 薛自龙 审核人：王延林 宋少勇教学目标 1.诵读课文，熟悉内容，把握文章清晰的思路、严谨的结构。 2.理解“错过”产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。 3.品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的“错过”，获取人生的体验。 重点难点1.学习本文清晰的思路，严谨的结构，学会辩证地对待人生中的“错过”。 2.学生有“错过”的经历，但缺乏对“错过”的深刻体验。 教 具多媒体课件或小黑板课时安排 二课时第一课时。</p><p>12、陇川二中 八年级 语文上册教学案21 桃花源记陶渊明一、课文内容及解析1、内容：本文以武陵渔人进出桃花源的行踪（发现桃源访问桃源离开桃源再寻桃源）为线索，以时间先后为顺序，描绘了一个没有阶级、没有剥削、自食其力、自己自足、和平恬静、人人自得其乐的社会,与当时的黑暗社会形成了鲜明对照.它是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会,体现了人们的追求与向往,也反映出人们对现实的不满与反抗。2、解析：桃花源记是一篇优秀的古代散文，它原是桃花源诗前边的“记”。文章主要通过对桃花源中没有剥削，没有压迫、恬静淳朴的理想社。</p><p>13、送东阳马生序,宋 濂,作者简介 题目简析 重点字词 文章结构 写作特色 重点难点,宋濂(13101381)，字景濂，号潜溪，谥文宪，浦江(在今浙江义乌县西北)人。明朝初期著名文学家。受业于元末古文大家吴莱、柳贯等，明初主修元史，后历任国子司业、侍讲学士，后官至翰林学士承旨，知制诰。学识渊博，工散文，文字简练朴素，与刘基、高启并列为明初诗文三大家。宋濂很受朱元璋器重，为明代“开国文臣之首” 。平生著作很多，有宋学士文集。,介绍本文的体裁特点： 序有书序和赠序之分。本文是一篇赠序，其中的“序”，是“赠言”的意思。赠序，是古。</p><p>14、人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题（时间：45分钟 语知部分满分100分，作文另计分）年级 姓名 成绩 一、 积累运用（30分）1、古诗文名句默写（17分）（1）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（3）世有伯乐， 。（韩愈马说）（4） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（5）又恐琼楼玉宇， 。（苏轼水调歌头明月几时有）（6） ，化作春泥又护花。（龚自珍已亥杂诗）（7） ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）2、下列加点字的六音完全正确的一项是（ ）（3分）A、 衔觞（shng。</p><p>15、第五单元综合练习 一、积累与运用 1、古诗文名句默写。 （1）赤壁一诗中以人物的命运代表国运，以小见大，深刻警策的诗句是：_____________________________________________。 （2）过零丁洋中比喻飘摇不定。</p><p>16、八年级语文下册第五单元复习 单 元 概 览 本单元共选了九篇古代诗文。题材多样，内容丰富，或写景状物，或咏史抒怀，或表现亲情，无不透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考。 与朱元思书一文，以书信。</p><p>17、19 邹忌讽齐王纳谏 1.下列加点字的注音都正确的一项是(B ) A.臣妾(q) 昳丽(y) 朝服衣冠(zho) B.孰与(sh) 弗如(f) 皆朝(cho)于齐 C.窥镜(ku) 期年(q) 四境(jng)之内 D.旦日(dn) 暮寝(qn) 时时而间(jin)进。</p><p>18、检测内容 第五单元 一 基础运用 16分 1 下列加点字注音全对的一项是 2分 A 缥碧 pi o 箪瓢 d n 折戟 sh B 横柯 k 衔觞 sh n 晏如 y n C 琼楼 qi n 皲裂 j n 烨然 hu D 骈死 pi n 容臭 xi 宫阙 qu 2 下列句中没有通假。</p>