八年级语文导学案

八年级语文导学案Tag内容描述：<p>1、端午的鸭蛋导学案 编写：八年级语文备课组 温馨寄语：参与促能力形成，展示让魅力飞扬！ 学习目标：1.感知文章内容，体会作者的思想感情。 2.品味本文的语言特色。 3.学习从生活小事中挖掘作文题材。 【自主学习】 1、给下列加点的字注音或者根据拼音写汉字。 门楣（ ） 苋菜（ ） 咀嚼（ ） 腌蛋（ ） 辟邪（ ） 络子（ ） 车胤（ ） j 贯（ ） ch 柜（ ） 门 kn( ) 城 hung( )庙 2、解释下列句子中加点的词语。 (1).上面用朱笔画些莫名其妙的道道。 (2).但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉” 。 (3).曾经沧海难为水，他。</p><p>2、八年级下语文导学案 第一单元：记叙性散文 一背影 （一） 三维度要求： 1、 知识与技能 （1） 查字典或工具书，读准下列带点字音： 交卸（ ）奔丧（ ）踌躇（ ） （ ）簌簌（ ）赋闲（ ）游逛（ ） 栅栏（ ）蹒跚（ ） （ ）颓唐（ ）琐屑（ ）迂腐（ ）妥贴（ ） （2）查工具书或借助上下文，理解下列词语含义。 狼藉： 簌簌： 惨淡： 赋闲： 勾留： 迂腐： 蹒跚： 颓唐： 琐屑： 典质： 触目伤怀： 不能自已： 情郁于中： 祸不单行： 大去之期： 天无绝人之路： （3）概括本文主旨：课文通过记叙 ，特别是通过对 的描绘，充分表现了 ，。</p><p>3、蜡烛导学案学习目标1、识记重点字词2、分析品味重点语句，把握文章思想感情3、分析人物外貌、动作描写，品味感受人物丰富的情感世界4、体味文章思想感情，教育学生珍视现在的幸福生活，珍爱世界和平。学习难点：把握老妇人这个人物形象，体会人物的思想感情。学习难点：探究这篇通讯感人的艺术效果是如何产生的。知识链接：1、背景了解l941年，法西斯德国占领南斯拉夫，建立了“克罗地亚独立国”傀儡政权，对反法西斯人民实行残酷镇压，南斯拉夫政府被迫流亡国外。与此同时，全世界反法西斯人民结成了统一联盟。1945年，南共游击队在苏联。</p><p>4、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求议论文文体知识 学习目标：1了解议论文的基本概念2知道议论文的基本结构与文体特征3知道常见的议论形式，论证方法与论据类型等知识点一、议论文文体知识（一）、议论文三要素：论点、论据和论证。1论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕。</p><p>5、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争9日出学习目标1.了解戏剧常识，理解戏剧语言的特点。2.分析人物形象和人物命运，理解作者憎恶腐朽黑暗、同情下层人民的思想感情。3.表演课本剧，培养交往能力和合作精神。学法指导通过课本剧的朗读、排演，理解剧本内容，理解剧本是如何通过人物对话来推动情节、展开矛盾冲突、塑造人物形象的，以此来体会戏剧特点，培养。</p><p>6、10 信客课文导读在信客一文里，诚信为准则的信客，以服务大众为己任，期间历尽辛苦，常常受人猜疑，蒙受冤屈，信客却总能宽容、体谅别人对他的误解，忍辱负重，为千家万户传递消息，让我们学到了另一种可贵的人生态度。文章文笔轻灵飘逸，行文流畅，是难得的美文。基础过关一、读音辨析唏嘘（xx）嫉妒（j）噩耗（）猝然（c）诺诺（nu）呵斥（h）诘问（ji）包扎（z）直扎（zh）颠沛（pi）文绉绉（zhu）焦灼（zhu）伎俩（j lin）吊唁（yn）跋涉（bsh）二、词语释义噩耗：指亲近的人死亡的消息。焦灼：非常着急。伎俩：不正当的手段。颠沛：。</p><p>7、次北固山下导学案学习目标1、学习诗歌的内容。2、体会诗歌的思想感情。3、理解诗歌的意境，并背诵诗歌。重点难点1、学习诗歌的内容。2、体会诗歌的思想感情。使用说明认真完成自主学习部分作业，准备教师检查。通过小组帮扶完成合作探究部分，标好疑点、难点。准备展示、讨论。教学流程导入新课自主合作学习小组展示、探究提升思维导图 课堂小结反馈练习教 学 过 程问题设计 知识要点教师点拨一 导入新课二、 自主合作学习（问题一） 学习次北固山下的作家作品的相关知识及背景。朗读好本文。（ 问题二 ）整体把握诗歌的主要内容结构层次。</p><p>8、草【学习目标】1、体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。2、感受以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。【学习重点】动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。【学习难点】理解文中关键语句的深刻含义。【学法指导】自读课文，查字典或词典解决不认识的字和词并识记。【知识链接】一、认识作者：王愿坚，山东省诸城县人， 代作家。本文是他从1976年底到1977年7月连续写的十篇以长城为题材的短篇小说中的第四篇。二、写作背景：关于“草地” 课文中的“草地”特指松潘草地，即松潘高原。在。</p><p>9、明威中学八年级语文第一单元导学案课题：新闻两则 课型：新授课 执笔：龙庆海 审稿：李良使用时间： 班级： 姓名： 学习目标：（1）、掌握新闻（消息）文体的特点，复习记叙文六要素知识。（2）、了解新闻 语言的特点准确、简明、概括性强；同时又鲜明、生动、富于感情色彩。（3）、情感目标：增进对新中国创建历史的了解，接受革命传统教育，从中获得启示。学习重、难点：1、重点、掌握新闻的文体特点，理解课文中战争的主题2、难点、从遣词造句上体会准确精炼的语言。3、了解新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。考点：如。</p><p>10、8. 月教学目标：1学习散文诗优美的语言，蕴含着哲理。2理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。教学过程：1 导入：直接导入2 出示目标3 第一次先学后教比谁能正确标注拼音自学指导：请同学们自由朗读课文，勾画生字词并注音释义，10分钟后谁先完成，请举手示意。1给下列画线的字注音。皓月 （ ) 姮娥( )2解释下列词语。姮娥：皓月：露台：四第二次先学后教比谁能正确回答问题自学指导：认真读课文，结合文章的背景，认真回答下列问题，10分钟后抽生展示1. 月亮在文中带给人们的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？你能联想到。</p><p>11、水冶镇一中导学案年级八科目语文课题老山界主备人：李艳青课时： 2 第1课时学习目标1、理解课文的思想内容，感受长征的革命传统； 2、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点；重难点1、学习观察方法； 2、按时间变化和地点转移安排文章层次的写法。 过 程 及 内 容一、预习检测：1、读准字音。惊惶（ ） 苛（ ）捐杂税 缴（ ） 点缀（ ） 酣（ ）然入梦 蜷（ ） 呜咽（ ） 咀嚼（ ） 盛饭（ ） 落得很远（ ）2、解释下列词语：惊惶： 苛捐杂税： 攀谈： 酣然入梦：蜷： 呜咽： 二、自主学习：1、整体感知文章，用一句话概括。</p><p>12、2、我的母亲第一课时【学习目标】1、识记文中“佃、翳、文绉绉”等重点字词。 2、学会概括事件，体会这些具体事件对表现人物性格和品质的作用。【学习过程】一直接导入二、明确目标（多媒体出示）三、第一次先学后教（比谁能正确标注拼音）自学指导：请同学们自由朗读课文，勾画生字词并注音释义，10分钟后谁先完成，请举手示意。1、默读课文,完成下列各题。（1）借助课下注释或者工具书给加点字注音。文绉绉（ ）庶（）祖母 翳（） 绰（）号佃（）户 恭（） 筹（）备 摹（）画（2）解释下列词语：翳(y)：责罚：管束：气量：广漠：宽恕：。</p><p>13、八年级上册语文期末系统复习导学案一、字、词篇第一单元锐不可当(dng) 业已(y) 绥(su)靖(jng) 阌(wn)乡 聿(y) 鄂() 豫(y) 阻遏()疟子(yozi) 寒噤(jn) 蹿(cun) 仄(z)歪(wi) 张皇(hung)失措 尖利 能耐 央告 转弯抹角 月明风清 拂(f)晓 瓦砾(l) 地窖(jio) 鞠(j)躬(gng)颤(chn)巍巍(wi) 箧(qi) 赃物 制裁 荡然无存 纳粹(cu) 肃穆 荒谬(mi) 健忘第二单元谋(mu)死 鼹(yn)鼠 切切(qi)察察(ch) 絮(x)说 顺顺流流 辟(p)头 苌(chng) 浯(w) 震悚(sng) 干戚 图赞 懿(y) 皋(go) 骇(h&#224。</p><p>14、拓展阅读一、字音字形1识记生难字车马喧（）具鸡黍（）圃（） 决眦（）蓑笠翁（） 绿偃（）葳蕤（） 冲怀罥袖（）悚视寂听（） 俯瞰（）钱邦芑（） 绛缟驳色（）若偻（） 曶（）金光煜煜（） 遽（）匹俦（）2读准多音字（1）勉强：____其他读音：____组词：______其他读音：____ 组词：______（2）着色：____ 其他读音：____ 组词：______其他读音：____ 组词：______其他读音：____ 组词：______（3）空水共澄鲜：____其他读音：____组词：______二、重要词语1偏：_______________________________________________________________2真意。</p><p>15、初二年级语文导学案 班级 姓名 主备人：李中剑课题我们的知识是有限的课型新授课课时1学习目标1掌握文中生动有趣的自然科学知识，弄清故事层次间的过渡及其由浅入深的逻辑推理过程。2体会说明文语言的准确性、灭亡性，学习运用典型事例生动说明事物的方法3理解文章的主题，领会文中潜在的思想：探索不应该有终止之时，培养自我不断探索的精神。课前预习学法指导1通过多种途径了解伽利略的生平和科学贡献。2学习摹状貌的说明方法，注意以探讨说明特征为主，进行摹状貌片断仿写练习。3抓信访典型事例，通过对典型事例的分析，感受作者的观点。</p><p>16、2 我的母亲【学习目标】1、 知道母亲对“我”的做人训练，感受作着对母亲的深情。2、 品味语言，学会运用细节描写刻画人物性格的方法。【学习过程】一直接导入二、明确目标（多媒体出示）三.第一次先学后教（比谁能深刻剖析人物）自学指导：(再次默读课文，思考下列问题，5分钟后抽生回答)1、 既然全文重点是写“母亲是我的恩师”，作者为什么用了这么多笔墨来写母亲与家人的相处？明确：写母亲与家人相处的情形，是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响。写她以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响。这不仅写母亲对我的。</p><p>17、世纪之交的科学随想导学案【学习目标】1. 了解杨振宁的相关常识。2. 了解中美教育在鼓励创新上的异同。3. 把握本文说明上的写作特色。【学习重难点】1. 了解作者解说的事理（包括新事物新发明层出不穷的原因，科和技的关系两方面）。【温故互查】1. 给下列加点字注音屡屡（ ）光纤（ ）挠头（ ）华裔（ ）弥补（ ）胆怯（ ）着眼点（ ）2. 解释下列词语归根到底： 与日俱增： 按部就班： 屡见不鲜： 3. 通过查找资料，将下面空白补充完整。本文作者 ，美籍华人，著名物理学家，诺贝尔 奖获得者。【设问导读。</p><p>18、八年级语文下册导学案第十一课 敬畏自然 教师寄语：敬畏自然，就是敬畏我们自己。 学习目标： 1、通过阅读，理清本文行文思路。 2、研究本文中反问句，理解其语气强烈的作用。 3、理解本文中作者的观点，锻炼学。</p><p>19、13 苏州园林 课型 讲读课 授课教师 赵升先 学习目标 1 知识与技能 1 积累掌握 轩榭 丘壑 嶙峋 镂空 因地制宜 重峦叠嶂 等词语 2 理清课文思路 把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序 3 把握本文所运用的说明方法 培养说明文的阅读能力 初步学写说明文 4 揣摩语言 体会说明中糅合记叙 议论 表达方式灵活多变 语言简洁生动的特点 5 了解我国园林建筑艺术 特别是苏州园林的艺术成就 领。</p><p>20、由莲山课件提供 资源全部免费 由莲山课件提供 资源全部免费 新人教版语文八年级上册导学案全集 新人教版语文八年级上册导学案全集 8080 页 页 1 1 新闻两则新闻两则 学习目标学习目标 1 了解新闻的特点 复习记叙文六要素的有关知识 把握新闻的主要内容 2 认识中国革命的胜利来之不易 并从中获得有益启示 3 养成自主 协作 探究的学习习惯 培养独立阅读新闻的能力 学习重难点学习重难点 1 把握。</p>