版新版新人教版

版新版新人教版Tag内容描述：<p>1、1 小圣施威降大圣小圣施威降大圣 学习目标 1.积累字词，了解吴承恩及其小说相关的文学常识。 2.了解齐天大圣大战二郎真君的过程，梳理故事情节，把握小说的主要内容，了解神话故事情 节离奇曲折的特点。 3.品味赏析文章语言，感受幽默机智的表达。 学习过程 一、自主学习 1.注意字音。 掣棒 拽满 大鹚老 翎毛 淬入 青鹞 鹭鸶 老鹳 鳜鱼 花鸨 木木樗樗 蓼汀 窗棂 愕然 哪吒 铁钳 2.查阅资料，了解作家作品及本文的背景资料。 3.你从本文的标题中获取了哪些信息？ 4.在本文中孙悟空分别变做了什么？二郎神相应的变做什么？ 5.默读课文，梳理。</p><p>2、第十二章检测卷时间：120分钟满分：120分题号一二三总分得分一、选择题(共10小题，每小题3分，共30分)1在下列每组图形中，是全等形的是()2如图，AOCBOD，点A与点B是对应点，则下列结论中错误的是()AAB BAOBO CABCD DACBD第2题图 第3题图3如图，已知ABAC，BDCD，则可推出()AABDBCD BABDACDCACDBCD DACEBDE4一定能确定ABCDEF的条件是()AAD，ABDE，BEBAE，ABEF，BDCABDE，BCEF，ADDAD，BE，CF5已知AOB的平分线上一点P到OA的距离为5，Q是OB上任意一点，则()APQ5 BPQ5CPQ5。</p><p>3、24出师表1.下列加点字注音有误的一项是()A.中道崩殂(c)庶竭驽钝(n)B.陟罚臧否(fu)咨诹善道(zu)C.裨补阙漏(b)猥自枉屈(wi)D.攘除奸凶(rng)夙夜忧叹(s)2.下列加点词解释错误的一项是()A.以光先帝遗德(光明)B.以昭陛下平明之理(彰明,显扬)C.悉以咨之(询问)D.躬耕于南阳(亲自,自身)3.下列句子中,加点词的意义相同的一项是()A.先帝不以臣卑鄙肉食者鄙,未能远谋B.遂许先帝以驱驰潭中鱼可百许头C.故临崩寄臣以大事也不以物喜,不以己悲D.斟酌损益,进尽忠言既加冠,益慕圣贤之道4.根据提示用课文中的原句填空。(1)出师表中诸葛亮在自叙本志和追叙先。</p><p>4、第二单元师生之间,第10课论语十二章,【本节要点】文言虚词“而”的连词用法,要学会哟,课堂探讨,文言虚词“而”的连词用法,探究一下,课堂探讨,与“择其善者而从之”中的“而”的用法和意思相同的是：A：学而。</p><p>5、第一单元少年时代,第12课心声,【本节要点】1.把握小说运用心理描写，理解李京京的内心世界。2.分析程老师这个人物形象。,要学会哟,温故知新,1给加点字注音棱角分明（）斩钉截铁（）契诃夫（）发颤（）精神恍惚。</p><p>6、第二单元人生知荣辱,第七课变色龙,【本节要点】1.了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景、人物形象及小说主题。2.了解“变色龙”的表面含义和象征意义。,要学会哟,温故知新,1加点字注音。魁梧()奥楚蔑()洛夫筛。</p><p>7、第四单元读书求知,第15课中国人失掉自信了吗,【本节要点】品味文章辛辣犀利、带讽刺性的语言。,要学会哟,课堂探讨,巧用修辞，运用了比喻、排比、反问、仿拟等修辞方法，大大增强了文章的说服力和感染力。,探究一。</p><p>8、第一单元爱国思乡之情,第二课我用残损的手掌,【本节要点】1了解戴望舒及其诗歌创作。2理解诗中的艺术形象，把握诗歌的感情线索。,要学会哟,温故知新,1.加点字注音。1.生字词注音。灰烬()锦幛()荇藻()蓬蒿(。</p><p>9、虽有嘉肴,学记,教学目标,1.能够熟读背诵本文。2.小组合作，翻译并理解课文内容。3.当堂训练，积累掌握文中重点词句。,虽有嘉肴虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也；虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知。</p><p>10、第三单元 少年时代 第九课 故乡 30分 30分钟 一 2015 山西中考 积累与运用 12分 1 下列注音 字形有误的一项是 3分 A 悄 qi o 然 褒 b o 义词 并行不悖 bi B 拮据 j 更 g ng 衣室 举一反 f n 三 C 倔 ju 强 凹 o 透。</p><p>11、第三单元 生命的思考 第9课 谈生命 一 积累与运用 1 下列词语字形及加点的字注音完全正确的一项是 2分 A 旁骛 w 庇荫 yn 忍俊不禁 j n 销声匿迹 n B 酝酿 ling 烦燥 zo 姗姗来迟 sh n 冥思遐想 mng C 校对 jio 臀部。</p><p>12、第一单元少年时代 第10课孤独之旅 本节要点 欣赏景物描写句段 理解环境描写的作用 要学会哟 课堂探讨 分析环境描写对人物塑造的作用 探究一下 课堂探讨 小说中的环境描写 有自然环境描写和社会环境描写 环境描写主要。</p>