把声音找回来

把声音找回来Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本 幼儿园大班语言把声音找回来 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、仔细观察。</p><p>2、语言把声音找回来 活动目标： 1、仔细观察画面，能在集体面前大胆表达自己的想法。 2、学习并模仿常见的象声词，并通过游戏进行练习、巩固。 3、体验帮助别人的快乐。 活动准备： 小动物卡片（9个）、课件、挂图。</p><p>3、把声音找回来 教案 把声音找回来 教案 活动目标 1 仔细观察画面 能在集体面前大胆表达自己的想法 2 学习并模仿常见的象声词在游戏中练习并巩固 3 体验帮助别人的快乐 活动准备 9个小动物卡片 课件 挂图 活动过程 一。</p><p>4、语言 把声音找回来 活动教案 把声音找回来 活动目标 1 仔细观察画面 大方地在集体面前表达自己的想法 2 学习并模仿常见的象声词 3 尝试大胆想象并结合画面创编故事 活动准备 幼儿用书 挂图 教学图卡组 活动过程 一。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 幼儿园大班语言教案幼儿园大班语言教案 把声音找回来把声音找回来 教教 学设计与反思学设计与反思 把声音找回来 教学设计与反思 活动目标 1 仔细观察画面 能在集体面前大胆表达自己 的想法 2 学习并模仿常见的象声词在游戏中练习并巩 固 3 体验帮助别人的快乐 活动准备 9 个小动物卡片 课件 挂图 活动过程 一 游戏导入 请你猜猜我是谁 幼儿闭上眼睛 教师摸一个孩子的头 这。</p>