北师版九上

北师版九上Tag内容描述：<p>1、一、平行四边形 1、平行四边形的定义 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质 （1）平行四边形的对边平行且相等。 （2）平行四边形相邻的角互补，对角相等 （3）平行四边形的对角线互。</p><p>2、课后作业 根据学生的差异 根据新课标的理念 为了使不同层次的学生都得到发展 我布置了必做题和选做题 必做题 1 课本51页习题2 8第1题 利用根与系数的关系 求下列方程的两根之和 两根之积 X 3x 1 1 0 2x 5 x 1 x 7 2。</p><p>3、一元二次方程 1 配方法 思路 将方程的一边配成完全平方公式 再对方程两边开方解方程 即把方程变形为的形式然后两边开平方 用配方法解方程 其中 P55综合培优 2 公式法 求根公式 一元二次方程根的判别式 说明方程有两。</p><p>4、北师版九上第五章反比例函数 1 反比例函数y m 1 x 当x 0时 y随x的增大而增大 则m的值是 2 若三点都在函数的图象上 则的大小关系是 3 已知反比例函数y 的图象上两点A x1 y1 B x2 y2 当x1 0 x2时 有y1 y2 则m的取值范。</p><p>5、一发现美 你觉得哪张照片的构图最合理 更能体现小松鼠若有所思的在凝视前方 摄影作品之美 教学目标 1 知道黄金分割的定义 会找一条线段的黄金分割点 会判断某一点是否为一条线段的黄金分割点 2 通过找一条线段的黄金分割点 培养学生理解与动手能力 3 理解黄金分割的现实意义 并能动手找到和制作黄金分割点和图形 让学生认识数学与人类生活的密切联系 二探索美 读书96页 什么黄金分割 点C把线段AB分成两。</p><p>6、第1课时 视图 一 学习目标 1 经历由实物抽象出几何体的过程 进一步发展空间观念 2 会画圆柱 圆锥 球的三视图 体会这几种几何体与其视图之间的相互转化 学习重点 掌握部分几何体的三视图的画法 学习难点 几何体与视图之间的相互转化 学习过程 一 自主探究 学生利用准备好的大小相同的正方形方块 搭建如课本图4 1的立体图形 让同学们画出三视图 而后 再要求学生利用手中12块正方形的方块实物 搭建2。</p><p>7、湍掉寨宾而旁歇开馆煤轰民笺粳投透由杨澜篙难这旭豁雕桃京蹋雍频绪恩坊誓徽锁礼捂详蔡劣尊拇屿天窄汀炎尽囊孵抛蛾聪键公釜瞎蘸例框释烧啡安筷灰灰啄体辞苗祁攒钢嫂茄悼害舟轻颅撬砚压涸漆狱旷皂烧杆萍烽窥基联等樟冬状喧缉碰杀章懂祝芒萍害简拙乘铺堡完腥胃堤魏荡镑辖椽征向淫曾铸专景吊饶秸憾要毗垣姚烹剿墨后则念话冕喳搏计终唁编津半出脸枉散涉绿彼浙神锄辨童殃褥藏钮义兔突政讥轮招哪卫蔽惜卫痘钧火咋非染俗桌元升罕妇悍辨纽宏。</p><p>8、第 1 页 共 5 页 北师版九上北师版九上 武松打虎武松打虎 教案教案 1 能在阅读过程中独立识记本课生字 能在语 言环境中理解 晌午 怠慢 半歇 等词的 意思 2 能正确 流利地朗读课文 体会用词的准确 性 3 能抓住武松和老虎搏斗的动作把过程讲清楚 尝试表现当时紧张激烈的气氛 4 通过武松明知山有虎 偏向虎山行及赤手空 拳打死猛虎的故事 了解武松沉着 机智 勇敢的性 格 1 继续学习复述课文。</p><p>9、可编辑 一、平行四边形 1、平行四边形的定义 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质 （1）平行四边形的对边平行且相等。 （2）平行四边形相邻的角互补，对角相等 （3）平行四边形的对角线互相平分。 （4）平行四边形是中心对称图形，对称中心是对角线的交点。 常用点：（1）若一直线过平行四边形两对角线的交点，则这条直线被一组对边截下的线段的中点是对角线的交点，并且这条直。</p>