北师大版六年级数学

北师大版六年级数学Tag内容描述：<p>1、六年级数学下册北师大版比例的认识教 案设计 引导语：比例尺是前面学习的比和比例知识的综合应 用，通过本节课的学习，一方面可以巩固学过的比和比例 知识，另一方面可以提高学生综合应用知识解决问题的能 力。下面是小编为你带来的六年级数学下册北师大版比例 的认识教案设计，希望对你有所帮助。 建构主义学习理论认为：学习是学生主动的建构活动， 学习应与一定的情境相结合。在实际情境下进行学习，可 以激发学生学习的愿望。基于以上认识，教学伊始，通过 观察、比较纸面同样大小的中国地图和北京地图的不同点， 使学生开始关注比例。</p><p>2、1 北师大版六年级数学总复习计划 铁匠沟小学 蒋代智 【指导思想】 小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分，是对学生进行全面而系 统的巩固整个小学阶段所学的数学基础知识，进一步发展能力。所以，在具体 实施前根据我班实际情况，制定此计划，以增强复习的针对性，提高复习效率 ，使每一个学生能圆满完成小学阶段的数学学习任务，为学生以后进入中学学 习打下基础。 【班级情况分析】 本班有学生 48 人，基础知识比较差（通常考试只有 35 人及格，另 13 人中 ：不会小数的计算；不会分数的加减法。）由于每学年都更换科任老师，所。</p><p>3、节衿羈腿莅蚂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃莅薀肁节蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蚁羇羁莃袆袂羀蒅虿螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆袅肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肃薈螂袂膂芈薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀节衿羈腿莅蚂袄膈蒇袇螀膇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃莅薀肁节蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蚁羇羁莃袆袂羀蒅虿螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆袅肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肃薈螂袂膂芈薅螈膁莀螁。</p><p>4、执教者： 连南县民族小学 张建科 课前寄语： 智慧隐藏在你每时每刻的思索和学习之中，付出就会有收获；老师永远和你 风雨同舟，同舟共济，愿你陡增乘风破浪的勇气，从开始做起。 二 一 四 年 四 月 二 十 五 日 智慧宝囊 3.四则混合运算的顺序： 同级运算从( )往( )依次运算;两级运算先算( ) ，再算( )。 当运算中出现了小括号或者中括号应该先算( ) 里的，再算( )里的，最后算( )的。 左右 乘除法加减法 小括号 中括号括号外 1.小数加减法法则： 先把相同数位上的数字( )（也就是把小数点对齐 ）;再按照( )计算;得数的小数点要同( )对齐。</p><p>5、图形的变换 2 3 2 1 o AB CD (1 ) (2 ) (3 ) (4) AB CD 平 移旋 转 AB CD 平 移旋 转 AB CD AB CD 平 移 AB CD BA DC 旋转加平移 AB CD AB CD 旋 转 ？ “风车”图形中的四个三角形如何变换得到长方形？ 对 称 平 移 ？ 长方形中的四个三角形如何变换得到正方形？ 平 移 ？ 正方形中的四个三角形如何变换到最初的图形？ 旋 转 AB CD (1 ) (2 ) (3 ) (4) 你能用手中的基本图形通过平移或 旋转设计出美丽的图案吗。</p><p>6、北师大版 六年级上册 第二单元 分数混合运算 第一课时 第二课时 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 学习目标 1、会用画图的方法表示数量关系。 2、掌握分数混合运算的运算顺序及计 算方法。 3、能解决有关分数混合运算的简单实 际问题，发展分析问题和解决问题的 能力。 自学指导（一） 1、仔细观察课本主题图，重点理清三个小组人数之间的数量关系。 思考：航模小组有多少人？说说你是如何思考的。 2、把下面两句话补充完整。 摄影小组的人数是气象。</p><p>7、2014北师大版六年级分数混合运算专项练习题1、48( 2) 23 （） 2、 5( ) 7 11 3、 （1） （） （）4、 （） 4（） （）5、 9 （）86、 （99） （164）7、 （11） （）8、 84（） &#2。</p><p>8、探索规律说课稿一、说教材。探索规律是北师大版小学数学六年级下册总复习数与代数中“代数初步”第四课的内容。这节课是引导学生探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势。在本节课中主要是鼓励学生探索数之间、图形之间、实际生活中蕴涵的规律等。对于规律的探索，不仅仅能使学生加深对所学的数、图形的理解，而且能够发展学生观察、归纳、概括的能力，同时可以使学生初步体会函数的思想。为此，我确立了如下的教学目标： 1、知识与技能：探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势，运用数学规律解决实际问题。2、过程与方法：在开展活动过程。</p><p>9、1 能力优练培优巧练基础全练 第3课时 百分数的应用(二)(1) 2 能力优练培优巧练基础全练基础全练 1.选择正确答案的序号填在括号里。 (1)一件商品降价30%销售,表示的意义是(B)。 A.现价是原价的30% B.现价比原价少30% C.原价比现价少30% (2)小汽车的速度是75千米/时,客车的速度是60千米/时,客车 的速度比小汽车慢(A)。 A.20% B.25%C.30% (3)一根跳绳长1.5米,断了0.5米,剩下部分占全长的(A) A.66.7%B.33.3%C.50% 3 能力优练培优巧练基础全练基础全练 4 能力优练培优巧练基础全练基础全练 3.(信息题)世界上最大的岛屿是格陵兰岛,面积约有218万。</p><p>10、北师大版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：理解按一定比例来分配一个数量 的意义。 2.能力目标：根据题中所给的比，掌握各部分 量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法 求各部分量。 3.情感目标：感受比在生活中的广泛应用，提 高解决问题的能力。 把这些橘子分 给大班和小班， 怎么分合理？ 按大班和小班人数的比来分比较合理。 大班小班 3个2个 6个4个 30个20个 分到不能 分为止 把这些橘子分 给大班和小班， 怎么分合理？ 把这些橘子分 给大班和小班， 怎么分合理？ 如果有140个橘子，按32又应该怎样分？ 大班占2份 小班占3份 大班。</p><p>11、How much are the glasses? How much are the gloves? How much are the trousers? How much is the cap? How much is the T-shirt? She lives on the York Avenue. The park is on the Purple Street. It is on the First Street. It is on the Redrock Avenue. It is on the Purple Street help any some much cost likes belt prefers I perfer going to the movie. The movie is more clearer than a video . I perfer wearing jeans. Jeans are more beautiful than the shorts. How much do these shoes cost? How much does that。</p><p>12、六安市长安小学 北师大版六年级数学下册 六安市长安小学 教学目标 1进一步认识整数四则运算的意义，正确 掌握整数、小数、分数四则运算的法则及 整数计算法则与小数计算法则之间的联系 ，能正确进行计算。 2在解题过程中依据具体算式灵活地选择 计算方式，体会不同计算方式的价值。 3根据提议正确理解数量关系，合理选择 和组合信息。 六安市长安小学 1.庆祝“六一” 我折了39只 红色的纸鹤。 装饰教室一共 需要120只纸鹤。 我折了26只蓝色 的纸鹤。 六安市长安小学 开联欢会需要买 52瓶饮料，每瓶 1.5元。 六安市长安小学 我们用彩带中的。</p><p>13、北师大版六年级数学下册 教学目标 1进一步认识整数四则运算的意义，正确 掌握整数、小数、分数四则运算的法则及 整数计算法则与小数计算法则之间的联系 ，能正确进行计算。 2在解题过程中依据具体算式灵活地选择 计算方式，体会不同计算方式的价值。 3根据提议正确理解数量关系，合理选择 和组合信息。 1.庆祝“六一” 我折了39只 红色的纸鹤。 装饰教室一共 需要120只纸鹤。 我折了26只蓝色 的纸鹤。 开联欢会需要买 52瓶饮料，每瓶 1.5元。 我们用彩带中的 捆扎礼品盒，用 扎蝴 蝶结。 我拿来 了18米 的彩带 。 我班共48名同学，做 游戏。</p><p>14、小学六年级数学摸底测试卷（一）姓名总分一二三四五六一、 计算部分（40分）1、直接写出得数（10分）4 = 6- = = 61= 1 = =0= 10 += 57= 0.9990.99 2、解方程（6分）126=9.5 2xx=1.2 10-5%x=3、灵活、合理的计算（15分）（ + ）72 23311 +（） 8.3+5.7-4、列式计算（9分） （1）比的多多少？（2）一个数的比它的少1.2，求这个数。（3）3.5加上12.5的和乘以0.3所得的积。</p><p>15、北师大版六年级数学上册 黑石渡中心小学 张勇 一、在生活中你怎样称呼他们？ 爸爸的父母（ ） （ ） 妈妈的父母（ ） （ ） 爸爸的兄弟（ ） （ ） 爸爸的姐妹（ ） 妈妈的姐妹（ ） 妈妈的兄弟（ ） 爷爷 伯伯 姥爷姥姥 姑姑 姨娘 叔叔 舅舅 奶奶 小冬家祖孙三代的情况： 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈姑姑 姑父叔叔 婶婶 小冬小军小丽 观察小冬家祖孙三代 的情况，小冬与小丽 是什么关系？ A 上图还可以这样表示： BGE CHF 代表爷爷和奶奶 代表爸爸、妈妈 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈姑姑 姑父叔叔 婶婶 小冬小军小丽 A 上图还可以这样表示： BGE CHF G。</p>