北师大版四年级

北师大版四年级Tag内容描述：<p>1、四年级语文第六单元综合测试卷 班级（ ） 姓名 （ ） 第一部分 基础乐园 一、根据拼音写汉字。（8分） ji lu jn xi l shn shu gu （ ） （ ） （ ） （ ） dio zhu b xi wi wn d chng （ ） （ ） （ ） ( ） 二、判断，在正确的读音（或字）下面画“ ”。 英俊（jn zn） 不朽（xi qi）提供（gng gng） 避免（p b） （拨 拔）萝卜 （构 沟）造 （戴 带）帽子 （漂 飘）流 三、组词语。 牧( )揭( )搞( )颂( )旗( ) 俊（ ） 枚( )喝( )稿( )项( )棋( ) 峻（ ） 灿（ ） 揽（ ） 统（ ） 壁（ ）免（ ） 尝（ ） 烂（ ） 览（ ） 绕（ ） 避。</p><p>2、四） “参观苗圃”教学设计： 课题：“参观苗圃” （三位数除以两位数） 教学内容：北师大版小学数学四年级上册第 65 到 68 页。 教学目标： 1、经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数 看作整十数试商，并能正确计算。 2、结合具体情境，培养学生运用所学知识方法解决简 单实际问题的能力。 3、通过情境设计，对学生进行绿化和美化教育。 教学重点、难点：使学生掌握三位数除以接近整十数 的两位数的竖式计算的试商方法。 教学过程： 一、复习旧知： 1、用竖式计算：（1）14020 （2）12020 2、你能说说除数是整十数的竖式除法吗？。</p><p>3、北师大版四年级品德与社会 一 走进美丽的家乡 1、站在高高的山岗上 第一课时 教学内容：用眼睛观察家乡 教学目标: 1,通过图片等展开对家乡的了解,增进对家乡的情感. 2,学会用流畅的语言简单介绍自己的家乡. 教学活动及过程: 导入. 同学们请看书本的第 2 页.你们猜图上的老师带着这群小朋友正在做什么呢 (回答:观察家乡.) 对了, 他们正在观察自己的家乡.从今天开始, 我们也要像他们一样,学习和了解自己的家乡了. 教师介绍秦皇岛.教师展示有关于秦皇岛的各种图片.并介绍以下内容: 1,秦皇岛的过去和现在的对比.(房子,景色, 人们的生活等) 2,。</p><p>4、四年级品社下册第一单元 填空 1、人们常用（“大地母亲” ）来表达自己对土地的情感。 2、我们每天都离不开食物， （食物）是人类生存的基本需要之一。 3、在长期的生产实践中，人们懂得了在自然条件下，只有某一段时间的（光 照） 、 （温度） ，才适合某些农作物的生长。 4、二十四节气是我们的祖先长期总结（天文） 、(气象) 与农业之间的相互关系 而创造出来的，它反映了(四季)、( 气温)、(降雨)、( 物候)方面的变化，是了不 起的科学发明。人们根据季节的变化确定农时，所以二十四节气也是农业生产 的(法宝 )。 5、我国是(农业) 大国。</p><p>5、北师大版四年级品德与社会 一 走进美丽的家乡 1、站在高高的山岗上 第一课时 教学内容：用眼睛观察家乡 教学目标: 1,通过图片等展开对家乡的了解,增进对家乡的情感. 2,学会用流畅的语言简单介绍自己的家乡. 教学活动及过程: 导入. 同学们请看书本的第 2 页.你们猜图上的老师带着这群小朋友正在做什么呢 (回答:观察家乡.) 对了, 他们正在观察自己的家乡.从今天开始, 我们也要像他们一样,学习和了解自己的家乡了. 教师介绍秦皇岛.教师展示有关于秦皇岛的各种图片.并介绍以下内容: 1,秦皇岛的过去和现在的对比.(房子,景色, 人们的生活等) 2,。</p><p>6、北师大版六年级下册品德与社会第四单元检测题 一、精彩补白（每空 1 分，共 40 分）： 1. (1945 年 9 月 2 日)，日本在投降书上签字，第二次世界大战结束。它是一场规模空前的战争。 2.第二次世界大战期间，著名画家毕加索为了表示对(法西斯残暴行径的谴责)，表示对无辜平民 遭受残害的悲愤心情，挥笔创作了象征和平的和平鸽 。 3.奥林匹克宪章 指出，奥林匹克运动的宗旨是通过开展符合奥林匹克精神的体育活动来教育青年， 从而为建立一个和平 更加美好 的世界作出贡献。 4.自成立以来，联合国儿童基金会就努力帮助各国，特别是发展中国家。</p><p>7、第一单元 习作题目： 1. 会说话的 2 的话 3. 我总也忘不了那句话 习作要求： 1、 学习按一定顺序有条理地进行叙述。 2、 适当展开想象和联想，抓住其中你最感兴趣的地方进行 描绘。 3、 在合理想象的基础上，写出内容具体、语句通顺的简单 记叙文。 习作目的： 1、生动、具体、有条理地写好一件事。 2、捕捉事物的鲜活点，让习作内容丰富新颖、语言活泼生动。 习作课时： 四课时 课时划分： 第一课时（1） 习作指导 习作过程： 一、 启发谈话： 有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量。语言也有它独特的魅力。 如：令人难。</p><p>8、靖远县北滩乡教育管理中心 2014-2015 学年 第一学期教学计划表 科目 作文 教材名称册次 教者 周兆惠 授课班级 四年级 上课时间 2014.8.27 实际授课周数 17.5 每周课时 两周一次 总课时 8 次 作业数量 8 作业批阅数量 8 审批者 教学目的、要求及措施 一、 使学生能够学会用学过的部分词语造句子。 二、 能有重点的观察周围的事物，学会抓住事物的特点，展 开合理的想象，初步养成描写事物的习惯。 三、 学会写简短的记叙文，能够围绕中心选择材料，组织材 料，做到中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当， 语句通顺，书写工整。 四、 写。</p>