北师大版小学六年级数学下

北师大版小学六年级数学下Tag内容描述：<p>1、北师大版小学六年级数学下册第一单元“圆柱和圆锥”导学案 课 题： 面的旋转 课型：预习展示学习目标：1 通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。2 通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。3 通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重点：1、联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。2、通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。学习难点：通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成。</p><p>2、北师大版六年级数学下册综合练习题1一、填空（每空1分，共25分）1.= （ ）% = 12 （ ）= 9：（ ）=2.二亿七千零九写作（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）。 3.1时45分=（ ）时=（ ）分；3050升=（ ）立方米。4.3个与（ ）个0.01的和是1。5.妈妈买一件上衣花200元，比裤子贵，裤子花了（ ）元。6.a和b都是自然数，ab=6，a和b的最大公因数是（ ）。7.4个苹果平均分给8个人，每人分得苹果总数的（ ），2人分到（ ）个。8.（B不为0），当A一定时，B和C成（ ）比例。9.小明带X元钱，买每千克b元的桃子，买了3千克，还剩（ ）元；如果X=30, b=4。</p><p>3、海量资料超值下载六年级数学（下）课堂导学案：比例的认识年 级六学科数学课型新授课授课教师设计时间总课时13授课时间学习内容比例的认识学习目标1、使学生理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否组成比例，认识比例中各部分的名称。2、通过观察、比较、计算、讨论、推理、概括、归纳等方式，使学生自主获取知识，全面参与教学活动。3、引导学生在实际生活中发现数学的存在，并在实际生活中感受数学的趣味，提高学生学习数学的积极性。学习重点理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否组成比例。学习难点通过对比和比例。</p><p>4、海量资料超值下载六年级数学（下）课堂导学案：探索规律年 级六学科数学课型复习课授课教师设计时间总课时55授课时间学习内容探索规律学习目标1、增强学生的学习兴趣，探索给定的事物中隐含的规律或变化趋势，充分感受到数学知识来源于实际生活并用于实际生活。2、运用数学规律解决实际问题。学习重点用多种方法探究实际问题的基本思路。学习难点引导学生展开活动，发现生活中的规律。学习准备多媒体。集体备课二度备课导学过程自主尝试:1、 生活中有哪些数学规律？2、你可以运用数学规律在生活做什么事情？合作探究:1、分小组整理收集到。</p><p>5、海量资料超值下载六年级数学（下）课堂导学案：欣赏与设计年 级六学科数学课型新授课授课教师设计时间总课时22授课时间学习内容欣赏与设计学习目标1、通过欣赏与设计图案，使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移、旋转等现象，学会应用轴对称、平移或旋转设计图案。2、经历图案的欣赏与设计过程，体验变换的数学思想，培养操作实践的动手能力。3、在学习活动中，感受图形变换创造的美，体验数学与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣。学习重点学会应用轴对称、平移或旋转设计美丽的图案。学习难点能利用轴对称、平移或旋转设计美丽的图案。</p>