北师大版18章第二节
第二节微生物与人类的关系第二节微生物与人类的关系教学内容分析。微生物与人类的关系。这样的随机变量叫做离散型随机变量.2.离...2.1顺序结构与选择结构湾里一中孔美华课前练习。
北师大版18章第二节Tag内容描述:<p>1、第二节微生物与人类的关系第二节微生物与人类的关系 教学内容分析:教学内容分析: “微生物与人类的关系”是北师大版生物学八年级上册第 18 章第 2 节的内容。微生物与人类的关系非常密切,尽管有些微生 物会使人患病,但大多数微生物有益于人类。本节教材从微生物与食 品、微生物与疾病、微生物与医药、微生物的应用前景几个方面,举 例说明微生物与人类的关系,并通过“自制泡菜”活动,使学生体验 微生物与人类的。</p><p>2、2.2变量与赋值,授课教师:孔美华,前面我们学习了算法的基本结构:顺序结构与选择结构,它们可以利用框架结构来说明,A,B,选择结构,满足条件,A,B,是,否,顺序结构,满足条件,A,是,否,顺序结构是最。</p><p>3、第二章第二章 第二节第二节 结识抛物线教案结识抛物线教案 北师大版北师大版 一 学生知识状况分析一 学生知识状况分析 学生的知识技能基础 学生在前面已经学习过一次函数 反比例函数 经历过探索 分析和建立两个变量之间的一次函数 反比例函数关系的过程 并学会了用描点法作出函 数图象的方法 在本章第一节课中 又学习了二次函数的概念 经历了探索和表示二次函 数关系的过程 获得了用二次函数表示变量之间关系的。</p><p>4、北师大选修三第二章第二节 国际联盟 教案 课标要求 简述国际联盟的成立和主要活动 评价其历史地位 教学重点 国联成立的背景和主要活动 评价其历史地位 教学难点 对国联的评价 课堂导入 回顾一战的相关史实 一战给人。</p><p>5、空间向量及其运算(1),湾里一中孔美华,复习回顾:平面向量,1、定义:,既有大小又有方向的量。,2、平面向量的加法、减法与数乘运算,向量加法的三角形法则,3、平面向量的加法、减法与数乘运算律,推广:,(1)首尾。</p><p>6、指数函数第二节 题型四有关指数不等式的求解 名师点睛 利用指数函数的单调性解不等式时 需将不等式两边的数凑成底数相同的指数式 并判断底数与1的大小关系 变式训练3 比较下列各题中两个数的大小 1 1 72 5 1 73 2 2 3 0 28 0 67 3 1 3 a1 3 a2 5 a 0且a 1 解 1 由于1 72 5与1 73的底数都是1 7 故可以构造函数y 1 7x 则函数y 1 7x是。</p><p>7、2.1.3超几何分布,回顾复习,如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量,1.随机变量,对于随机变量可能取的值,我们可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量,2.离散型。</p><p>8、2.1顺序结构与选择结构,湾里一中孔美华,课前练习:,1.已知点P0(x0,y0)和直线L:Ax+By+C=0,求点P到直线L的距离d。设计一个算法。,2.给定平面内任意两点A(x1,y1),B(x2,y2).设计一个算法,求两点连线的斜率。,1.解:算。</p><p>9、课 题 2 2 用配方法求解一元二次方程 一 课 型 新授课 教学目标 1 会用开平方法解形如 x m 2 n n0 的方程 2 理解一元二次方程的解法 配方法 教学重点 利用配方法解一元二次方程 教学难点 把一元二次方程通过配方转化为 x十m n n 0 的形式 教学方法 讲练结合法 教学后记 一 复习 1 解下列方程 1 x2 5 2 2x2 3 5 3 x2 2x 1 5 4 x 6 2 7。</p><p>10、122函数的表示法一教学目标1知识与技能(1)明确函数的三种表示方法;(2)会根据不同实际情境选择合适的方法表示函数;(3)通过具体实例,了解简单的分段函数及应用2过程与方法:学习函数的表示形式,其目的不仅是研究函数的性质和应用的需要,而且是为加深理解函数概念的形成过程3情态与价值让学生感受到学习函数表示的必要性,渗透数形结合思想方法。二教学重点和难点教学重点:函数的三种表示方法,分段函数的概念教学难点:根据不同的需要选择恰当的方法表示函数,什么才算“恰当”?分段函数的表示及其图象三学法及教学用具1学法:。</p><p>11、实数 一 数学 北师大八年级上册 知识回顾 1 什么是有理数 有理数怎样分类 整数 分数 有理数 正有理数 负有理数 有理数 0 2 什么是无理数 带根号的数都是无理数吗 无理数是无限不循环小数 带根号的数不一定是无理数 试一试 把下列各数分别填入相应的集合内 相邻两个3之间的7的个数逐次加1 有理数集合 无理数集合 规律小结 判断一个数是不是无理数 关键看能不能写成无限不循环小数 常见的无理数有。</p><p>12、第二节儿歌的分类 回顾一下儿歌的概念是什么 儿歌是指由民间流传 文人拟作或儿童自编自创的 适合幼儿吟唱 欣赏的歌谣 又称为 一 分类 从不同的角度 按照不同的标准 可以把儿歌分成不同的类型 一 儿歌的吟唱者 二 儿歌的创作者 三 儿歌表现的主题 四 儿歌的行数 五 儿歌每行的数字 一 儿歌的吟唱者 1 母歌 母歌指的是婴儿还不会说话时 听母亲或其他长辈吟唱的歌谣 2 儿戏 儿戏指的是渐渐学会说话的。</p><p>13、北师大版八年级上第二章第二节平方根练习题 姓名 一 填空题 1 如果x的平方等于a 那么x就是a的 所以a的平方根是 2 非负数a的平方根表示为 3 因为没有什么数的平方会等于 所以负数没有平方根 因此被开方数一定是 或者。</p><p>14、北师大版六年级下册第二单元比例,4个,4个,4个,2个,5本,1443.5,3.51035(本),预设:方法一:1443.5,3.51035方法二:1025,1427,5735方法三:4个玩具汽车等于10本小人书,14除以4等于3余2个2个玩具汽车等于5本小人书,103535(个)方法四:4个玩具汽车10本小人书,8个玩具汽车20本小人书,12个玩具汽车30本,2。</p><p>15、2.2变量与赋值,横峰中学汪一峰,复习回顾,前面我们学习了算法的基本结构:顺序结构与选择结构,它们可以利用框架结构来说明,顺序结构,选择结构,顺序结构是最基本的结构,是任何结构都需要用到的,选择结构是我们在解。</p><p>16、抛物线复习课,【知识回顾】,抛物线定义,抛物线的标准方程和几何性质,平面内与一个定点F和一条定直线L的距离相等的点的轨迹叫做抛物线。,你还记得吗?,1.抛物线的焦点坐标是()。(A)(B)(C)(D),【训练一】,A,D,2。</p>