病理生理学病理生理学

病理生理学病理生理学Tag内容描述：<p>1、细胞信号转导异常与疾病 中大病理生理学教研室 杨惠玲 概述 细胞信号转导的基本过程 细胞信号转导系统的调控 细胞信号转导异常的原因 细胞信号转导异常与疾病 细胞信号转导调控与疾病的防治 一. 概述概述 本世纪初 “受体”概念-1955年正式确立 1951年 发现NGF 1960年 发现EGF 1986年 诺贝尔生理与医学奖 1957年 第二信使cAMP发现并提出 1971年 诺贝尔生理与医学奖 1957年 蛋白磷酸化的发现及分离 1992年 诺贝尔生理与医学奖 20世纪70年代 G蛋白发现和克隆 1994年 诺贝尔生理与医学奖 20世纪90年代 细胞信号转导的网络研究初见雏形并日趋。</p><p>2、肝功能不全 hepatic insufficiency 广东医学院病理生理教研室 1 肝功能不全 概述 肝功能不全病因和机制 肝性脑病 肝肾综合征 2 物质代谢 屏障与免疫 凝血和抗凝血的功能 肝脏正常功能 胆汁的生成与排泄 生物转化（解毒与灭活） 概述 3 (hepatic insufficiency) 病 因 肝脏细胞严重损害 相应功能严重障碍 临床综合征 黄疸、出血 继发性感染 肝 性 脑 病 肾功能障碍 代谢 分泌 合成 解毒 免疫 肝细胞和非实 质细胞 肝功能不全 概念 概述 4 肝功能衰竭(hepatic failure) -肝功能不全的晚期阶段 肝功能不全 概述 5 生物性因素 肝脏疾病病因和。</p><p>3、第十五章 肝功能不全 概 述1 肝性脑病2 肝肾综合征 3 目 录 第一节 概述 肝脏的大体解剖图 消化与吸收功能：胆汁对脂肪的消化和吸收 代谢功能：糖、脂类、蛋白质、维生素和激素代 谢 生物转化功能：氨、药物、毒物 维持机体凝血及免疫功能：凝血因子、免疫球蛋 白、补体 肝脏的功能 一、肝脏疾病的常见病因和机制 致病因素病因及疾病 生物性因 素 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚型肝炎病 毒及细菌、阿米巴肝脓肿、肝吸虫、血 吸虫等寄生虫 化学性因 素 杀虫剂、磷、锑、四氯化碳、三氯乙烯 、氯仿、硝基苯、三硝基甲苯等工业毒 物；抗生素、。</p><p>4、General concept of disease),第二章 疾病概论,(Concepts of health and disease),第一节 健康与疾病的概念,健康不仅是没有疾病，而 且是一种身体上、精神上和社 会上的完全良好状态。,一、健康的概念,35 years old man, smokes several packs of cigarettes a day, has three or more drinks every evening, is overweight, and is often anxious. The other does not smoke, drinks alcohol rarely, exercises regularly, and is relaxed and confident. Both people pass all laboratory tests and are declared free of disease. Ques。</p><p>5、病理生理学 Pathophysiology,第一章 绪 论,一. 病理生理学的研究对象和任务,对象：患病机体。 任务：研究疾病发生的原因，发病机制； 疾病发生、发展和转归的规律；疾病时机 体机能、代谢的动态变化。,二. 病理生理学的学科性质： 1.是一门基础学科，也是一门综合性 边缘学科及桥梁学科 2.是一门理论性、实验性较强的学科 3.是一门新兴的有发展前途的学科,各科 疾病 诊治,三、病理生理学的主要研究方法,动物实验,临床研究,临床观察 临床检查 临床实验,在动物身上复制人类疾病的模型,流行病学研究,体外实验和分子生物学技术,动物模型： (an。</p><p>6、第二章 疾病概论 Introduction to Disease,躯体上、精神上和社会上处于完好状态(state of complete well-being ) ，即：健康至少包含强壮的体魄和健全的心理精神状态。,第一节 健康与疾病,一、健康（Health),机体在一定条件下，由病因和机体相互作用而产生的一个损伤和抗损伤斗争的有规律的过程。是机体内稳态(homeostasis)调节紊乱而发生的异常生命活动的过程。,第一节 健康与疾病,一、健康（Health),二、疾病（Disease),三、亚健康 (sub-health),介于健康与疾病之间的生理功能低下的状态，此时机体处于非病、非健康并有可能趋向疾病的状。</p><p>7、发 热 (fever),病 理 生 理 学 Pathophysiology,第一节 概述,病 理 生 理 学 Pathophysiology,发热(fever),过热(hyperthermia),致热原使机体体温调定点上移而引起的调节性体温升高。,因体温调节障碍（调节中枢、 产热或散热异常）引起的非调节性体温升高。,月经前期 生理性 剧烈运动 应激 体温升高 发热 ：调节性体温升高-调定点上移 病理性 过热： 非调节性体温升高,病 理 生 理 学 Pathophysiology,中枢损伤, 中暑, 甲亢,第二节 病因和发病机制,发热激活物 （Ep诱导物）,病 理 生 理 学 Pathophysiology,能激活机体产内生致热原细胞产生。</p><p>8、休克 Shock,病理生理学教研室 刘俊昌,概念(shock),休克是各种强烈致病因子作用于机体引起的急性循环衰竭，其特点是微循环障碍,重要脏器的灌流不足和细胞功能代谢障碍，由此引起的全身性危重的病理过程.,分类(Types of Shock),1. 按病因分类 (By etiology): 失血性休克 (Hemorrhagic Shock) 烧伤性休克(Burn Shock) 感染性休克 (Infectious Shock) 过敏性休克(Anaphylactic Shock) 心源性休克(Cardiogenic Shock) 神经源性休克(Neurogenic Shock),Clinical Signs of Acute Hemorrhagic Shock,Changes in CO and MAP in haemorrhage,Cardiog。</p><p>9、主讲教师：吴秀香,病理生理学,Pathophysiology,病理生理学 基本病理过程 疾病 诱因 脑死亡,名词解释,【复习上次课内容】,【单项选择题】,1. 病理生理学的任务是： A.研究疾病时的代偿调节 B.诊断和治疗疾病 C.揭示疾病的机制与规律 D.鉴别疾病的类型 E.研究疾病时形态结构的变化 2. 下列那项不属于基本病理过程： A.发热 B.DIC C.水、电解质代谢紊乱 D.缺氧 E.风湿热,【单项选择题】,3. 病理生理学是： A.研究正常人体生命活动的科学 B.研究患病机体形态结构变化的科学 C.研究疾病的诊断、鉴别诊断和治疗的科学 D.从机能和代谢角度揭示疾。</p><p>10、主讲教师：吴秀香,病理生理学,Pathophysiology,脱水 脱水热 水通道蛋白 低渗性脱水 高渗性脱水 水中毒,名词解释,【复习上次课内容】,【单项选择题】,1.细胞内外渗透压的平衡主要靠哪一种物质的移动来 维持？ A.Na+ B.K+ C.葡萄糖 D.蛋白质 E.水,【单项选择题】,2.决定细胞外液渗透压的主要因素是： A.白蛋白 B.球蛋白 C.Na+ D.K+ E.Ca+,【单项选择题】,3.低渗性脱水对机体的主要影响是： A.酸中毒 B.循环衰竭 C.氮质血症 D.脑出血 E.神经系统功能障碍,4.代谢性酸中毒时过度通气可产生： A.水肿 B.水中毒 C.低渗性脱水 D.等渗性脱水 E.高渗。</p><p>11、主讲教师：吴秀香,病理生理学,Pathophysiology,【讲授内容】,钾代谢 紊乱,水钠代谢 紊乱,正常水，电解质代谢,体液的容量和分布,影响体液容量的因素,体液的电解质成分与含量,体液的渗透压,水，电解质平衡与调节,体液容量,体液容量,水肿,缺水,低渗,高渗,等渗,正常钾代谢,高钾血症,低钾血症,水中毒,水，钠代谢紊乱 的具体类型特点,正常血清钾浓度 3.55.5mmol/L,血清K+ 3.5mmol/L 低钾血症,血清K+ 5.5mmol/L 高钾血症,二钾代谢障碍,（一）低钾血症 (Hypokalemia),血清K+ 3.5 mmol/L,特点：,缺钾：,细胞内钾和机体总钾量的缺失。,原因和机制,低。</p><p>12、第一章 疾病概论,Conspectus of Disease,【教学要求】,掌握,1 健康、亚健康和疾病的概念,2 疾病发生的原因、条件、诱因的概念 及其在疾病发生中的作用,4 死亡、脑死亡的概念、标志及判断标准,3 疾病发生发展的一般规律,了解,【教学要求】,熟悉,1 疾病发生的基本机制,2 完全康复和不完全康复的概念,病因的种类及其致病特点，疾病的转归,疾病发生的原因,健康、亚健康与疾病的概念,病因学,疾病发生的条件,原因与条件的关系,发病学,疾病发生发展的一般规律,疾病发生的基本机制,经过,转归,【讲授内容】,疾病的经过与转归,第一节 健康与疾病,一.。</p><p>13、病理生理学 Pathophysiology,温州医学院病理生理教研室 金可可,(Introduction),第一章 绪 论,病理生理学pathophysiology,生 理 学physiology,研究对象不同,患病机体,正常机体,第一节 病理生理学的任务、地位与内容,病理生理学是研究疾病发生发展 规律和机制的科学。,研究角度不同,功能代谢,形 态,一、 任务,以功能与代谢变化为。</p>