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病情观察及危重患者的

危重病人的病情观察及护理。危重病人是指病情严重且随时可能发生生命危险的病人。危重症病人的病情观察危重症病人的病情观察 与护理与护理 IcuIcu 病情观察的意义病情观察的意义 • 病情严重随时可能发生生命危险的病人称 危重病人。病情观察及危重症 患者的抢救和护理。危重病人的病情 观察及抢救。

病情观察及危重患者的Tag内容描述:<p>1、2015年全国护士执业资格考试 考前冲刺串讲 病情观察和危重病人的抢救 第一章 基础护理知识和技能 1 病情观察和危重病人的支持性护理 抢救室的管理与抢救设备 吸氧法 吸痰法 洗胃法 人工呼吸器使用的注意事项 考试重点 2 病情观察病情观察 -意识状态意识状态 嗜睡 病人处于 持续睡眠状态 ,但 能被言语或轻度刺激唤醒 , 醒后能正确、 简单而缓慢地回答问题 ,但反应迟钝,刺激去除后又很快入睡 意识模糊 思维和语言不连贯,对时间、地点、人物的定向力完全或部分发 生障碍 ,可有错觉、幻觉、躁动不安、谵语或精神错乱 昏睡 病人处于熟睡。</p><p>2、病情观察及危重症患者的 抢救和护理 Observing rescuing and caring for critical patients 新华网济南4月28日电 胶济铁路日 凌晨时分,次北京至青岛 四方的列车与次烟台至徐州的列 车在山东省淄博市周村附近相撞。胶济铁 路交通暂时中断。据铁道部最新统计,28 日凌晨发生的胶济铁路火车相撞事故截至 目前死亡人数已上升至72人。事故还造成 400多人受伤。受伤旅客中有4名外籍旅客 。 意外灾难 危难受命 你准备 好了吗 危难受命 你准备 好了吗 掌握技术 抢救生 命 1.掌握BLS的内容及实施方法 2.正确判断病人呼吸、心跳停止 3.解释:嗜睡、。</p><p>3、基础护理学 病情观察和危重病人的抢救 同步练习 2给氧的操作下列正确的是A.氧气筒螺旋口锈时可用少许石蜡油涂后再拧B.给氧时间越长越好,浓度越浓越好C.先开总开关,再开流量表开关D.轻轻插入鼻导管,然后调节流量E.持续给氧患者应隔日更换导管正确答案:C答案解析:当氧浓度高于60%,持续时间超过24h,会出现氧疗副作用。如氧中毒、肺不张、呼吸抑制等。给氧前,先开总开关,再开流量表开关。给氧时应先调节流量,再插鼻导管,持续给氧患者应每天都更换鼻导管。氧气筒的螺旋处不可涂油以免引起燃烧。做答人数:0做对人数:0所占比例:0题。</p><p>4、危重病人的病情观察及护理时间:2018-05-16地点:内科会议室参加人员:护理部主任刘武艳及内科全体护理人员主讲人:邓娅楠危重病人观察要点 哪些是危重病人? 危重病人是指病情严重且随时可能发生生命危险的病人,如果抢救及时,护理得当,病人可能转危为安。反之,可能发生生命危险。因此对危重病人的护理,是一项非常重要而严肃的工作。 危重病人的特点 病情危重、复杂、变化快 各种侵入性操作多 监护导线多、留置的导管多 营养状况差、自身免疫力低下 病情突变 患者极少会出现突然恶化,即使我们认为这种恶化是突然的 正常范围内生命体。</p><p>5、危重症病人的病情观察危重症病人的病情观察 与护理与护理 IcuIcu 病情观察的意义病情观察的意义 病情严重随时可能发生生命危险的病人称 危重病人。危重病人的病情严重随时可能 变化,如果抢救及时,护理得当,病人可能 转危为安,反之,即可发生生命危险。 病情观察是临床护理工作的一项重要内容 ,及时、准确的观察病情变化,为诊断、 治疗、护理和预防并发症提供依据,也为 危重病人的抢救赢得宝贵时间。 危重病人大致可分为年老体弱型、神志不清型、 高热谵妄型和休克型四类。 无论是哪一类型的危重病人都有一些共同的特征 : 病情重、身体。</p><p>6、课程内容 第一节 病情观察 第二节 危重症患者的管理 第三节 常用急救技术 161 爆 汗 望 昌 因 谓 德 跳 欺 铝 狙 祝 寇 至 娇 区 缉 惮 盗 负 试 衬 账 府 戍 崎 怕 桃 刀 荧 般 室 病 情 观 察 及 危 重 患 者 的 管 理 病 情 观 察 及 危 重 患 者 的 管 理 第一节 病情观察 l病情观察的概念及意义 l护士应具备的条件 l病情观察的方法 l病情观察的内容 162 活 驻 缸 洗 莱 隧 临 厨 另 伺 雾 葵 口 昨 漏 胡 诱 唱 掳 渊 堵 纠 缩 秤 爹 顺 焙 翁 愧 授 闰 涂 病 情 观 察 及 危 重 患 者 的 管 理 病 情 观 察 及 危 重 患 者 的 管 理。</p><p>7、141,重庆科创职业学院 第十四章 病情观察及危重患者的抢救和护理,142,课程内容,第一节 病情观察 第二节 危重患者的抢救和护理 第三节 常用急救技术,143,第一节 病情观察,一、病情观察的概念及意义 二、护理人员应具备的条件 三、病情观察的方法 四、病情观察的内容,144,一、病情观察的概念及意义,病情观察的概念 -即医务人员在工作中运用视觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉器官及辅助工具来获得患者信息的过程,145,一、病情观察的概念及意义,病情观察的意义 -为疾病的诊断、治疗和施护提供科学依据 -有助于判断疾病的发展趋向和转归,在患者的。</p><p>8、病情观察及危重症 患者的抢救和护理,病情观察,病情观察指对患者的病史和现状进行全面系统评估,对病情做出综合判断的过程,是护理人员临床工作的重要内容。 病情观察即医护人员在诊疗和护理工作中运用视觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉器官及辅助工具来获得患者信息的过程。 病情观察应及时、全面、系统、准确。,病情观察的意义,为疾病诊断、治疗和护理提供科学依据。 有助于判断疾病的发展趋向和转归,在患者的诊疗和护理过程中做到心中有数。 可以及时了解治疗效果和用药反应。 可以有助于及时发现危重症患者病情变化的征象等,以便采取有效。</p><p>9、第十五章,病情观察及危重病人 的抢救,护理系基础护理教研室,1、了解病情观察的意义 2、掌握病情观察的方法及内容 3、熟悉抢救工作的管理与抢救的设备; 4、掌握正确判断心跳、呼吸停止的技术;掌握心肺复苏术。 5、掌握洗胃法的操作方法,学习目标,概述,病情观察是医务人员通过视、触、嗅、听等方法及医疗仪器设备来获得病人资料的过程。,危重病人: 指病情严重,随时可能发生生命危险的病人。 如大出血、窒息、突发昏迷、心跳骤停等。,Observing state of an illness,第一节 病情观察,一、病情观察的意义,1.可以为疾病的诊断、治疗和护理。</p><p>10、危重病人的病情 观察及抢救,学习目标,1、了解病情观察的意义; 2、掌握病情观察的方法及内容; 3、熟悉抢救工作的管理与抢救的设备; 4、掌握正确判断心跳、呼吸停止的技术;掌握心肺复苏术。,概述,病情观察:是医务人员通过视、触、嗅、听等方法及医疗仪器设备来获得病人资料的过程。,危重病人: 指病情严重,随时可能发生生命危险的病人。 如大出血、窒息、突发昏迷、心跳骤停等。,Observing state of an illness,第一节 病情观察,一、病情观察的意义,1.可以为疾病的诊断、治疗和护理提供科学依据。 2.可以有助于判断疾病的发展趋向和转。</p><p>11、第十五章,病情观察及危重病人 的抢救,1、了解病情观察的意义 2、掌握病情观察的方法及内容 3、熟悉抢救工作的管理与抢救的设备; 4、掌握正确判断心跳、呼吸停止的技术;掌握心肺复苏术。 5、掌握洗胃法的操作方法,学习目标,概述,病情观察是医务人员通过视、触、嗅、听等方法及医疗仪器设备来获得病人资料的过程。,危重病人: 指病情严重,随时可能发生生命危险的病人。 如大出血、窒息、突发昏迷、心跳骤停等。,第一节 病情观察,一、病情观察的意义,1.可以为疾病的诊断、治疗和护理提供科学依据 2.可以有助于判断疾病的发展趋向和转归,。</p><p>12、危重患者 病情观察与护理,意识与表情 瞳孔 面容与皮肤粘膜 一般护理 生命体征观察 尿量 危重患者 保持呼吸道通畅 病情观察 加强生活护理,预防并发症 与护理 加强引流管护理 确保安全 循环系统护理 系统护理 呼吸系统护理 中枢神经系统护理 肾功能监测,一、 一般护理,(一)意识和表情 凡能引起大脑功能的疾病,都可引起不同程度的意识改变,这种状态称为意识障碍。根据意识障碍的程度可分为嗜睡、意识模糊、昏睡和昏迷。也可出现以兴奋性增高为主的高级神经中枢急性失调状态,即谵妄。应注意观察意识障碍的持续时间、程度变化、以判断病。</p><p>13、病情观察及危重病儿的抢救和护理,龙泉驿区妇幼保健院 儿科,学习内容,病情观察 病情观察的意义及护理人员应具备的条件 病情观察的方法 病情观察的内容 危重病儿的抢救和护理 抢救工作的组织管理与抢救设备 常用抢救技术 危重病儿的护理,病情观察,观察病人是对病人病情进行周密的调查研究,以便 协助医生确诊,给予及时的治疗及制定合适的护理措施。 观察是连续的,因为病情变化是动态的、发展的,要求护士有扎实的医学知识与丰富的临床经验去观察病情。观察又是一项系统工程,从体征到症状,从躯体到心理都要观察。这样才能及时准确地给医。</p><p>14、危重病人的病情 观察及抢救,血液肿瘤中医科 主讲人:易婷婷(护师) 2015年8月13日,学习目标,1、了解病情观察的意义; 2、掌握病情观察的方法及内容; 3、熟悉抢救工作的管理与抢救的设备; 4、掌握正确判断心跳、呼吸停止的技术;掌握心肺复苏术。,概述,病情观察:是医务人员通过视、触、嗅、听等方法及医疗仪器设备来获得病人资料的过程。,危重病人: 指病情严重,随时可能发生生命危险的病人。 如大出血、窒息、突发昏迷、心跳骤停等。,Observing state of an illness,第一节 病情观察,一、病情观察的意义,1.可以为疾病的诊断、治疗和。</p><p>15、病情观察及危重患者的管理,课程内容,第一节 病情观察 第二节 危重症患者的管理 第三节 常用急救技术,162,第一节 病情观察,病情观察的概念及意义 护士应具备的条件 病情观察的方法 病情观察的内容,163,一、病情观察的概念,医务人员在工作中运用视觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉器官及辅助工具来获得患者信息的过程,16 4,一、病情观察的意义,为疾病的诊断、治疗和护理提供科学依据 有助于判断疾病的发展趋向和转归 及时了解治疗效果和用药反应 有助于及时发现危重症患者病情变化的征象等,16 5,二、护士应具备的条件,观察中做到既有重点,又认真。</p><p>16、危重病人的病情观察及护理,一 病情观察的概念,1.病情观察即医务人员在诊疗和护理工作中运用视觉,听觉 嗅觉,触觉等感觉器官及辅助工具来获得病人信息的过程。,2.观察是连续的,因为病情变化是动态,发展的,要求护 士有扎实的医学知识与丰富的临床经验去观察病情。,二 病情观察的意义,2,1,3,4,护理人员应具备的条件,“五勤”:勤巡视、勤观察、勤询问、勤思考、勤记录,用触觉来了解体表的 温度,湿度,弹性, 以及脏器的外形,大小 软硬度,移动度和波动 感等。,三 病情观察的方法,触诊,通过耳可以直接听到 病人发出的声音,如听 到咳嗽。</p><p>17、后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考,实际情况实际分析,主要经营:课件设计,文档制作,网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意! 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