部编版九年级历史

部编版九年级历史Tag内容描述：<p>1、部编版九年级历史上册知识点第二单元 古代欧洲文阴第4课 希腊城邦和亚历山大帝国1.希腊最早的文明产生于爱琴海地区， 爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。2.希腊城邦的突出特点：小国寡民。2.古希腊繁荣的成邦：雅典、斯巴达3.城邦居民：分为公民和非公民，成年男性公民有参与统治的权利，参军打仗是公民的义务。4.伯利克里时期雅典繁荣的原因：进行一系列改革。内容为：扩大公民权力成年男性；公民可以参加公民大会；鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。5.伯利克里时期雅典繁荣的表现：政治上：奴隶制民主政治发展到顶峰；经济上：奴隶。</p><p>2、第六单元资本主义制度的初步确立第19课 法国大革命和拿破仑帝国课程标准：简述法国大革命和拿破仑帝国的活动。掌握法国大革命的历史意义。知识提纲：一、旧制度的危机1、启蒙运动（1）时间、中心：18世纪、法国（2）主张：宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。（3）性质：是一场伟大的思想解放运动（4）意义：为法国大革命作了重要的理论准备。（5）启蒙思想家：伏尔泰：被视为启蒙运动的旗手，推崇英国的政治制度。孟德斯鸠：最博学的启蒙学者，提倡分权制衡的政治模式。卢梭：主张最大。</p><p>3、主备人 （一）章节题目： 第1课 古代埃及（二）课程目标1.知道古代埃及的尼罗河流域是人类最早的文明发源地之一。人类早期文明大河文明的产生与其地理环境的关系。（难点）2.知道古代埃及文明发展的简要过程。3.理解文明成果是广大劳动人民勤劳和智慧的结晶。（重点）（三）教学过程.导入新课 （约2分钟）古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害，碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛欲绝，她找到遗体，伏尸痛哭，这感动了太阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体，做成干尸，即木乃伊。奥西里斯于是再生，成为冥界的主宰。从此以后，。</p><p>4、科目：九年级历史学案 课题：第9课 中世纪城市和大学的兴起 课型：新授 时间：第 周 年 月 日 课时： 主备人： 授课教师： 1、 预习导学：争取城市的自由和自治的手段 和 二、学习目标：1、了解西欧城市兴起、城市自治、城市发展、大学兴起的知识。2、认识城市发展所产生的影响，大学兴起的原因和意义。三、重难点解析重点：城市自治、城市发展、大学兴起难点：城市发展所产生的影响，大学兴起的原因和意义。4、 精讲释疑：（1） 自由和自治的城市1、 背景：西罗马帝国灭亡后，很多城市变成了废墟。2、 兴起：时间 ，城市类型：以 和 为中。</p><p>5、第1课 殖民地人民的反抗斗争 【知识梳理】119世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于__ __和__ __的殖民统治之下。219世纪初，在__ __和__ __的影响下，拉丁美洲地区掀起了一场___ _、__ __的运动。3在南美洲北部地区，__ __解放了__ __、__ __和__ __等地，成立了“大哥伦比亚共和国”；在南美洲南部地区，__ __领导了__ __、__ __、__ __的独立运动。圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“__ __”。419世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。当时，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的__ __和__ __。51857年， __ __首先起来反抗英国殖民者。</p><p>6、第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典【基础知识】版图：囊括了以及_________和_________地区。（1） 有农业比较发达的_________、_________，有许多大都市和国际贸易港口。（2）西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国进入了一个“”。东罗马帝国发展查士丁尼及其法典查士丁尼：_________年，继任为东罗马帝国皇帝。（1）从529年起，法典编纂委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，编成 。（2）把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编成 ，又编成指导学习法律文献的 。（3）查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑。</p><p>7、科目：九年级历史学案 课题：第3课 古代印度课型：新授 时间：第 周 年 月 日 课时： 主备人： 授课教师： 1、 预习导学：流域： ；人类： ；宗教： 二、学习目标：1、了解：古代印度的早期奴隶制城邦、雅利安人的入侵，种姓制度、佛教的知识。2、认识等级制度是维护奴隶主利益的工具；认识佛教的教义。3、通过分析等级制度、佛教的内容培养学生全面的观点。三、重难点解析重点：等级制度、佛教的兴起难点：等级制度的实质和佛教的教义4、 精讲释疑：（一）古代印度河流域文明1、 位置： ； 流域： 2、 早期文明遗址： ；时间： 3、 奴隶。</p><p>8、科目：九年级历史学案 课题：第15课 探寻新航路 课型：新授 时间：第 周 年 月 日 课时： 主备人： 授课教师： 1、 预习导学：四位航海家： 2、 学习目标：1、了解探寻新航路的原因、条件2、了解哥伦布、 达伽马、迪亚士、麦哲伦四位欧洲航海家开辟新航路的过程。3、培养学生的读图能力和勇于探险的精神3、 重难点解析重点:新航路开辟的经过和意义。难点:新航路开辟的原因和条件。4、 精讲释疑：(1） 探寻新航路的热潮1、背景：（1）根本原因：欧洲 逐渐扩大, 日趋发达,欧人渴求开拓新的贸易市场。（2）社会根源：意大利人 对中国、印度等。</p><p>9、第22课不断发展的现代社会一、计算机网络与现代社会生活计算机网络的发展第二次世界大战后随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入“信息时代”。现今互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域。计算机网络的影响计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类经济活动产生了直接影响，推动了全球经济的一体化。随着互联网的发展，网路安全问。</p><p>10、第四单元 封建时代的亚洲国家,第13课 阿拉伯帝国,学习目标： 1、通过阅读教材，能简单说出伊斯兰教产生的背景，能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动。 2、通过小组讨论，认识伊斯兰教再在阿拉伯半岛基本统一中的作用。 3、了解阿拉伯帝国的形成过程的基本史实。 4、了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献。,看到上述图片，你想到了什么？,穆斯林、伊斯兰教,伊斯兰教是如何创立起来的呢？,情境引入生成问题,自主学习梳理新知,知识点一 穆罕默德创立伊斯兰教 1、穆罕默德阐述了独尊_______的宗教思想，创立了伊斯兰教。 2。</p><p>11、第五单元 步入近代,第16课 探寻新航路,今天我们知道世界有七大洲四大洋，可在15世纪以前，人们并不清楚世界究竟有多大，有多少陆地，有多少海洋。一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球一圈回到。</p><p>12、旧知回顾 我国三大改造的内容是什么 什么时候我国进入社会主义初级阶段 进入社会主义初级阶段后 国家领导人会采取什么措施建设社会主义国家呢 人教版 6 艰辛探索与建设成就 目标1 结合电子教材或者教材 完成自学检测试题 识记中共八大的主要内容 社会主义建设总路线的提出 大跃进 和人民公社化运动 国民经济的调整 文化大革命 建设社会主义道路成就的基本史实 目标2 总结探索建设社会主义道路失误的原因 认。</p><p>13、第14课 文艺复兴运动 教学目标 知识与能力 意大利的地理位置 威尼斯 热那亚 佛罗伦萨等著名城市 但丁 达芬奇 莎士比亚主要著作 过程与方法 通过本课学习 简述文艺复兴的背景及其核心内容和实质 通过阅读教材 了解文艺复兴时期但丁 达芬奇 莎士比亚等代表人物的主要成就 培养学生透过现象看本质的能力 情感 意志和价值观 文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历经磨难 经过不懈努力而取得的 鼓励学生从小树立。</p><p>14、第17课 君主立宪制的英国教学目标知识与能力：英国议会与王权的斗争；英国资产阶级革命爆发的原因、经过、结果， 权利法案颁布的目的、基本内容、作用。过程与方法：通过本课学习，了解英国资产阶级革命具有反复性、革命不彻底性，但是革命始终是向上的，权利法案的颁布标志英国资产阶级革命胜利结束情感、态度和价值观：正确看待英国的“光荣革命”，了解君主立宪制的政治体制，它是资。</p>