部编版三年级下册语文

部编版三年级下册语文Tag内容描述：<p>1、2019年春新人教版部编三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排一、学生质量基本情况本班共有学生XX人，男生较女生多几位，大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种要学的氛围，使大家有所提高二、教材分析2019春期正式使用部编本人教版三年级下册语文教材共有课文28篇，其中精读课文21篇，略读课文7篇。每个单元。</p><p>2、22我们奇妙的世界 同学们，你觉得我们这个世界是怎样的 一个世界？ 22我们奇妙的世界 人教版 语文 四年级 下册 第一课时 第二课时 22 我们奇妙的世界 人教版 语文 三年级 下册 22我们奇妙的世界 三桅帆船指的是一种船。它的船体结构更加合理，有三根桅，能利用65度角以 内的风行驶，能装载大量生活必需品，可以在海上连续待上数月，甚至可以环 绕地球航行。 三桅船 船的一种。它的 船体结构更加合理，有三根 桅杆，能利用65度角以内的 风行驶，能装载大量生活必 需品，可以在海上连续待上 数月，甚至可以环绕地球航 行。 第一课时 22我们。</p><p>3、人教三年级下册人教三年级下册 第一单元习作第一单元习作第一单元习作第一单元习作 我的植物朋友我的植物朋友我的植物朋友我的植物朋友 习作一习作一 激趣导入 植物朋友们，你们好！植物乐园开幕了！我是 今天的主持人蒲公英姐姐，很高兴看到这么多 的植物朋友欢聚一堂。现在我们先来做一下自 我介绍吧，请各位嘉宾用谜语的方式说出自己 的植物身份，大家来猜一猜好吗？ 习作内容 春天到了，到处一片美丽景色。你们 认识大自然中的植物吗？了解它们吗？你 们愿意和它们做朋友吗？今天我们就开始 学做观察记录卡片。 习作指导 1.观察某种植。</p><p>4、人教三年级下册人教三年级下册 第一单元第一单元第一单元第一单元 语文园地语文园地语文园地语文园地 交流平台 读到这句话，我能体会到 小燕子飞行的轻盈。 我感到语言很美，“小圆 圈”“一圈一圈地荡漾开去” 感觉很有画面感，仿佛看到了 那样的场景。还有，我似乎感 受到小燕子很开心。 小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面 ，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 作者的感受真独特，把花 骨儿写活了。 作者使用了夸张的修辞手法，把将 要开放的花骨朵写得很逼真，有画面 感。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这些动作。</p><p>5、口语交际讲一个有趣的故事教学目标：1通过举办“趣味故事会”，激发学生讲童话故事的兴趣。2培养学生认真听别人说话的习惯。3.提高学生讲故事的能力。教学重点：提高学生讲故事的能力。教学难点：抓住故事的主要内容，绘声绘色地讲童话故事。教学准备：教师准备课件。课前指导学生选择有趣的童话故事，读熟并记住故事的主要情节。教学时数 ：1课时教学过程：一、激趣导入今天我们举行一场趣味故事会，谁讲的故事最好，将被评选为“故事大王”。二、小组故事选拔赛1.明确比赛规则；请各参赛组员先在小组内交流童话故事，然后各小组推选出一。</p><p>6、11赵州桥教学目标：1.会认11个字，重点认识“智、慧”两个字，会写11个字，重点指导书写“县、设、史”3个字。正确读写“雄伟、坚固、创举、美观、缠绕、智慧等词语。2.有感情朗读课文，抄写第3自然段，体会课文是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。3.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与保护。教学重点：了解一句话是怎么围绕一个意思写清楚的。教学难点：培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与保护。教学准备：1.PPT课件 2.生字词卡片3.收集有关桥梁方面的资料教学时数：2课时。</p><p>7、23 海底世界教学目标：能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。知识目标：会写本课12个生字，两条横内的8个字只识不写。明确“波涛澎湃”的读音，会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。情感目标：通过朗读品味语言文字，了解海底的景色奇异、物产丰富，激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。教学重点：通过朗读品位语言文字，了解课文从哪几个方面描写海底世界的。感受海底景色奇异、物产丰富的特点，激发学生热爱自然、探索海底世界的。</p><p>8、2019年春新部编本人教版三年级下册语文全册教案学 科 ： ；任课班级 ： ；任课教师 ： ；部编人教版三年级语文下册全册教案1古诗三首教案设计设计说明绝句生动地描绘了春天美丽的景色。前两句描写了春天美丽的景色，后两句具体描写燕子和鸳鸯，一静一动，生动地表现出春天充满生机而又自然和谐的气氛。惠崇春江晚景是苏轼为惠崇的画题的诗。诗中既依画面所绘，又融进作者的想象，刻画了一派江南春天的景象。三衢道中是诗人游浙江衢州三衢山时写的，写出了他对旅途风物的新鲜感受。全诗明快自然，极富有生活韵味。古诗教学，吟诵是重点，在。</p><p>9、部编人教版三年级语文下册第五单元测试卷含标准答案第五单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一 给下面的加点字选择正确的读音。(6分)栅(z zh)栏 试卷(jun jun)揉(ru yu)面 痒(yn yn)痒陈醋(c ch) 香肠(cn chn)二 看拼音,写汉字。(10分)bng lng t1.冬天到了,窗户上结满（ ）了,别（ ）多漂亮了。m m2.我喜欢和哥哥分享小（ ）。h li qio k chng3.弟弟给小（ ）喂（ ）力和火腿（ ）。三 给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四 在下面的括。</p><p>10、2019年最新部编版三年级语文下册期末复习资料第五六单元知识汇编第五单元知识小结一、易读错的字栅（zh）栏悠（yu）闲揉（ru）一揉唯（wi）一发痒（yn）鳄（）鱼丁零（ln）香肠（chn）吃醋（c）秘（m）密二、易写错的字套： 下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。悠：上半部分中间的短竖不要少写。沫：右边是“末”不要写成“未”。凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。棒：右下部分是两横，不要写成“丰”。状：右面是“犬”。要写得左窄右宽。狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉。零：上下结构，下面是“令”不是“今”。。</p><p>11、2019年最新部编版三年级语文下册期末复习资料第七八单元知识汇编第七单元知识小结一、易读错的字呈（chn）现变幻（hun）诱（yu）人圆润（rn）乘（chn）凉模（m）型迅（xn）速海藻（zo)危险（xin）金属（sh）细胞（bo)储（ch）量紫檀（tn）喂（wi)食笑盈（yn）盈凶猛（xin mn）镇（zhn）静二、易写错的字幻：左边是“幺”，右边是“”。推：右边是“隹”，是四横。退：半包围结构，里面的最后一笔是“长点”，不是“捺”。攻：左边的第三笔是“提”，右边是“攵”。武：半包围结构，斜钩上没撇。镇：右边是“ 真”，里面是三横。三、会写词。</p><p>12、2019年最新部编版三年级语文下册期末第六七八单元复习资料汇编第六单元知识小结一、易读错的字碎（su）了松针（zhn）浪（lng）花清爽（shung）拨（b）动腾（tng）飞溅（jin）起水墨（m）剃（t）头执（zh）行仇（chu）人差（ch）不多习惯（gun）摸（m）着否（fu）则受刑（xng）假若（ru）娇（jio）小颤（chn）巍（wi）巍薄（bo）饼山巅（din）婴（yng）儿二、易写错的字染: 上面的右边是“九”不是“丸”。表: 最后一笔是“捺”。鬼: 最后两笔是：撇折、点。越: 被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”。三、会写词语水墨画染绿钓竿打碎浪花。</p><p>13、2019年最新部编版三年级语文下册期末第四五单元复习资料汇编第四单元知识小结一、易读错的字内（ni）容干燥（zo）灼（zhu）伤适（sh）宜万寿（shu）菊展示（sh）组（z）成芬（fn）芳吻（wn）合苏醒（xng）强（qing）烈昆（kn）虫建（jin）成大概（gi）阻（z）力包括（ku）超（cho）过跨（ku）进检查（ch）蜜蜂（fng）水缸（gng）一副（f）腹（f）部二、易写错的字醒：左右结构，部首是“酉”；建：部首是“廴”；辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇，右边“辛”最后一笔是竖；跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。三、会。</p><p>14、2019年最新部编版三年级语文下册期末复习资料第三四单元知识汇编第三单元知识小结一、易读错的字屠（t）苏（s）旧符（f）欲断魂（hn）酒（ji）家兄（xing）弟创（chung）造蔡伦（ln）朝鲜（xin）保存（cn）经验（yn）欧洲（zhu）造纸术（sh）社（sh）会制（zh）作一册（c）前爪（zho）智（zh）慧赵（zho）州桥设（sh）计历史（sh）河北省（shng）石拱（gng）桥横（hng）跨工匠（jing）张择（z）端作（zu）坊一寸（cn）摊贩（fn）官吏（l）一乘（shng）轿子故宫（gng）马笼（lng）头二、易写错的字欲：左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________部编版三年级下册语文复习资料形近字组词崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)佛（仿佛） 骤 (骤然) 型（题型） 凉（冰凉）偶（偶尔） 沾 (沾水) 卷（试卷） 瓣（花瓣）遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦） 辫（辫子）蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照） 矩（规矩）篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问） 距（距离）绸 (丝绸) 害 (害。</p><p>16、口语交际 趣味故事会 教学导航 教学目标 1.回忆给自己留下深刻印象的有趣的故事，能在头脑中再现故事情节，准确把握故事的主要内容. 2.讲述故事有条理，故事情节完整生动，突出故事的趣味性. 3.讲述故事要自然。</p>