部编版小学语文二年级

部编版小学语文二年级Tag内容描述：<p>1、2 、树之歌 活动一：初识树之歌 活动任务:讨论“怎样才能把课文读通顺 ?” 活动流程： 1、自主学习：大声地读课文，把不会读 的字勾画出来。 2、小组讨论：在小组长组织下轮读课文 ，并互教互学不会读的生字。 3、展示分享：一个小组全体成员到台前 展示轮读课文，并组织其他小组进行分享 （补充、追问、质疑） 活动二：走近树之歌 活动任务:讨论“课文写了讲了哪几种树?它们 各有什么特点？” 活动流程： 1、自主学习：自由读课文，遇到不认识的字 做上标记。标出自然段序号。并思考问题。 2、小组讨论：在小组长组织下轮流发言，形 成小。</p><p>2、活动动一：感受泼泼水节节 活动动任务务：探究“周总总理和傣族人民 是怎样过泼样过泼 水节节的？” 活动动流程： 1、自主学习习：用自己喜欢欢的方式读读 课课文，思考问题问题 ，并勾画生字词词。 2、小组讨论组讨论 ：在小组长组织组长组织 下进进 行交流、讨论讨论 ，并记录记录 好小组讨论组讨论 的 结结果。 3、展示分享：一个小组组全体成员员到 台前进进行展示分享,并组织组织 其他小组组 进进行补补充、追问问、质质疑、评评价等。 周总理身穿对襟白褂， 咖啡色长裤，头上包着一条 水红色头巾，笑容满面地来 到人群中。他接过一。</p><p>3、3 、 拍手歌 活动一：初识拍手歌 活动任务:讨论“怎样才能把课文读通顺？ ” 活动流程： 1、自主学习：大声地读课文，把不会读的 字勾画出来。 2、小组讨论：在小组长组织下轮读课文， 并互教互学不会读的生字。 3、展示分享：一个小组全体成员到台前展 示轮读课文，并组织其他小组进行分享（补 充、追问、质疑） 活动二：初识拍手歌 活动任务:讨论“课文向我们介绍哪几种动物?它 们各有什么特点？” 活动流程： 1、自主学习：自由读课文，遇到不认识的字做 上标记。标出自然段序号。并思考问题。 2、小组讨论：在小组长组织下轮流发言，。</p><p>4、1 古诗两首教学目标【知识技能】1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8个生字，听写课后8个词语。2.有感情地朗读、背诵诗歌。【过程与方法】培养学生运用方法理解诗句的能力。【情感态度与价值观】体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。 重点难点【教学重点】1.学会本课生字。2.了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。【教学难点】1.初步掌握学习古诗的方法，并能利用手中的学习工具自学古诗。2.体会诗的意境，体会诗人的感情。【教学过程】第一课时（一）揭题、释题、了解作者1.同学们想一想，你以前会背哪些古诗。</p><p>5、部编版小学二年级语文上册常见偏旁部首表小学二年级常见偏旁部首表偏旁 名称 表示的意思例字囗 口字旁 围起来园、圆、回、团、围、图、国目 目字旁 多与眼睛有关看、眼、睛、眨、睁、盯、眉、眠、盼、睡火 火字旁 多与火有关灯、烟、炒、灰、灭、炸扌 提手旁 多与手的动作有关接、抬、找、推、摇、摆、扫、捡、招、挑、担、拖、把、扑、摘、提、披、报、拔、拨、拍、排、拉、捕、捉、搭、扶、挤、掉、换、擦、抄、拾、摔、打、拦、摸、搓、挖氵 三点水 多与水有关漂、河、清、波、满、湖、流、海、汗、泪、渴、洗、澡、淋、洒、滴、油、活。</p><p>6、语文 学科 二 年级（上）电子备课设计方案 总课时 教学内容场景歌课型新授 教学目标1.认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”10个生字。2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。3.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。教学重点识字、写字和学习数量词的运用;教学难点能在日常生活当中恰当地运用数量词。教学准备制作课件、卡片教学过程二次备课一、 激趣引入 上课前老师想和大家做个游戏，愿意吗？请你给我招招手，（我就跟你招招手）、点点头、笑一笑、去旅游。那今天老师就带大家跟随场景。</p><p>7、二年级语文上册第一单元教学计划一、第一单元教材分析第一单元识字课文三篇小蝌蚪找妈妈我是什么植物妈妈有办法；口语交际内容为有趣的动物；语文园地一三部分构成。第一单元，围绕着“童话”为主题，课文小蝌蚪找妈妈以童话的形式介绍了一群小蝌蚪，在鲤鱼和乌龟的指引下，找到了妈妈，在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙。告诉我们要从小学会独立的生活，遇到问题要多问、多想，才能找到正确答案的道理。我是什么用生动朴实的语言，讲述了“水”的多种变化形态，如云、冰雹、雪等。还讲述了水的利与害。水为人类做了许多好事，也。</p><p>8、二年级语文多音字汇总重： zhng 重力 重量 只： zh 只要 只是 chng 重做重新 重叠 双重 zh 一只小鸟结 ： ji 结巴 结实 应： yng 应该 应当ji 结合 结果 yng 报应反应 答应间： jin 中间 房间 为： wi 为人 作为jin 黑白相间 wi 因为 为什么撒： s 撒娇 撒谎 撒网 见： jin 看见s 撒下 xin 见牛羊藏： zng宝藏 藏族 西藏 难 ： n。</p><p>9、部编版】二年级语文上册第一至四单元重要知识点（精编版）|第一单元|课文小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大。</p><p>10、部编版人教版二年级下册语文教学工作计划部编版二年级下册语文教学工作计划一、学情分析通过一年半的语文学习，学生已经认识了一定量的生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展，培养了一些基本的学习习惯。但学生的学习自觉性较差，语文素养不高，读书、写字等习惯的养成有待于加强和培养，学习兴趣有待于引导、激发。二、教材分析新版二年级下册的教材仍然以专题组织单元，共安排八个单元，大体围绕“春光”“爱心”“传统文化”“童话“哲理”“科技”“故事”“历史”等主题编排，共25篇课文，4篇识字，八个语文园地。本册教。</p><p>11、2017年部编二年级上册语文书写字表及组词1、小蝌蚪找妈妈两（两个）（两天）（两全其美）就（就是）（成就）（就学）哪（哪里）（哪儿）（哪边）宽（宽广）（宽大）（宽松）顶（头顶）（山顶）（屋顶）睛（眼睛）（目不转睛）（画龙点睛）肚（肚子）（肚皮）皮（皮毛）（肚皮）（牛皮）孩（孩子）（小孩）（女孩）跳（跳高）（跳远）（跳水）2、我是什么变（变化）（变色）（改变）（千变万化）极（南极）（极力）（极点）（积极）片（刀片）（肉片）（片断）（相片）傍（傍晚）（依山傍水）海（海水）（大海）（海洋）（大海捞针）洋（海。</p><p>12、二年级上句子训练一、关联词语练习只要就 如果就 无论都 1.孩子（ ）已经长大，（ ）得离开妈妈，四海为家。2.（ ）你仔细观察，（ ）会发现植物妈妈有很多办法。3.（ ）是天空，还是天空中的太阳，（ ）看不见了。二、把句子按照括号里的提示写具体1. 森林里生活着许多动物。（茂密的 可爱的）2. 小鸟叫个不停。（在树枝上 欢快地）3. 狐狸分奶酪。（狡猾的 认真地）4. 老师点点头。（和蔼的 微笑着。</p><p>13、第一单元复习要点一、复习课文1.小蝌蚪找妈妈不仅告诉了我们（蝌蚪变成青蛙）的过程，还告诉了我们应该学会（独立生活），遇到困难要（多思考、多动脑）。2.我是什么以朴实而生动的语言，讲述了（水的变化）及其（利与害）。诵读本文，我们会了解到：水被蒸发到空中，连片为云；遇冷凝结，或为（雨），或为（冰雹），或为（雪）；落在地面，就成为（江河湖海）中的一分子。3.植物妈妈有办法让我们知道了（蒲公英）、（苍耳）、（豌豆）传播种子的方法。从“植物妈妈”的各种办法中，我们能感受到（大自然的奇妙），同时激发了我们（探索大。</p><p>14、3、拍手歌,你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。,sh ji 世 界,你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。,qu 雀,jn 锦,你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。,你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。,xing yng 雄 鹰,xing 翔,你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。,你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。,yn 雁,你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。,你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。,cng 丛,mng 猛,shn 深,你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。,你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。,lng 灵,xi 休,你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。,你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。</p><p>15、shn 商 量,商量的意思？,商量就是互相讨论和交换意见,那我们在什么样的情况下需要和别 人商量呢？,意见不一致,拿不定主意,我们与别人商量的时候需要注意些 什么呢？,和别人商量时要注意的： 1、注意礼貌用语的使用 2、注意说话的语气 3、讲清理由 4、不要发脾气 5、要学会倾听,假如今天是你生日，家人希望你早点回家团聚，而今天又轮到你值日。你想与同桌小丽同学调换一下值日的时间。你会怎么与其商量呢？,你会商量吗？,读读下面的语言，与同学合作练习。,读读下面的语言，与同学合作练习。,语气委婉，让人易接受；说明原委，想法说清楚。</p><p>16、语文园地四,部编教材二年级上册第四单元,猜谜语： 屋连屋一条龙，头上乌云滚滚，脚下雷声隆隆。（打一交通工具）,活动一：猜谜语，引话题,南昌（chn）、空调（tio）、限乘（xin chng）、上铺（p）、硬卧（w）,活动二：读车票，认生字,活动三：汉字宝宝，大搜捕,猜谜语： 稀奇古怪两只船, 没有桨来没有帆, 白天载人四处走, 晚上横卧在床前。,活动一：猜谜语，引话题,活动三：我会想，我会说,（ ）像（ ）。,活动四：赏小诗 拓思维,月亮 那一晚， 月亮儿尖尖弯弯， 外婆说是嫦娥眼， 我说像是小小船。 那一晚， 月亮儿大大圆圆， 外公说那是。</p><p>17、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第五单元教材分析一、 单元教学目标：本单元“道理篇”，意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法。编排了寓言两则、课文两篇和语文园地五。亡羊补牢揠苗助长旨在让孩子结合生活实际体会故事蕴含的道理，懂得做事要脚踏实地一步一步做，不可急于求成；做错了事要及时改正；画杨桃 一文旨在让孩子在理解课文内容基础上，明白同一个事物从不同角度看会有。</p><p>18、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式学校_________ 班级________ 姓名______ 考号___________密 封 线 内 禁 止 答 题 部编本小学语文二年级下册自测诊断题第一单元一、看拼音，写词语。g sh b l jin do li shl w chun d mn y g niang二、比一比，再组词。值（。</p><p>19、部编）二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。bn wn hi yn zh sh n mi lin j bin f d p p mo tio o di i 二、选择正确的读音画上“-”。 捕捉（b p ） 欢迎（yn yn）奔跑（bn bn ） 山顶（ dn jn ）三、比一比，组成词语。那（ ） 坐（ ） 跳（ ） 傍（ ）哪（ ） 作（ ） 挑（ ） 就（ ）四、照样子仿写。许许多多 仿写: （ ）（ ） 火红火红 仿写:。</p>