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部编人教2011课标版一年级上册人教版一年级
对韵歌 的课后作业 1背诵课文 2生字一个两遍加组词 3复习1到5课的生字 准备听写。对韵歌 习题 1 我会组词 风 雨 云 2 看图写汉字 3 扩展延伸 说一说生活中的对子吧。教学设计。《对韵歌》这首小韵文。加深理解字与拼音的关系。教学课时。5《对韵歌》教学设计。
部编人教2011课标版一年级上册人教版一年级Tag内容描述:<p>1、ai ei ui 上课教学反思 这堂课是临时准备的 比较仓促 但是我还是比较圆满的完成了教学任务 学生学习效果良好 主动性强 作为常规推门课个人还是比较满意 在这节课 我能根据情境图设计老奶奶讲故事的情景进行教学 学。</p><p>2、aieiui教案设计 东风东路小学 何思航 设计说明 六七岁的儿童特别活泼好动 自控力差 注意力难以持久 面对抽象而枯燥的汉语拼音 常会由于缺乏感性的实践而出现厌学 怕学的心理 语文课程标准 指出 汉语拼音教学尽可能有。</p><p>3、ai ei ui 教学设计 基本信息 名称 课例1 ai ei ui 教学设计 执教者 刘学华 课时 1 所属教材目录 部编一年级上册第三单元第9课 教材分析 本课的三个复韵母 是学习复韵母的第一课 教材中配了精美的情景图 重点让学生。</p><p>4、小学语文人教版第一册 语文园地二 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网 s y j a e q o c k ch h g z i x zh sh w r 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网 同学们 你们都学了哪些科目 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网 连一连 读一读 比一比 b d p q f t z c zh ch s sh 辨一辨 爸大皮七飞土自只次尺四十 练一练 回家后 和爸爸妈妈一起读 剪。</p><p>5、一年级上册对韵歌教学设计教材分析:对韵歌这首小韵文,通过学生充分的练习拼读,在其中体会到学习拼音识字的乐趣,以及利用熟字巩固拼音的情趣,加深理解字与拼音的关系。让学生感受到“拼音真有趣,拼音真有用”。教学课时:一课时教学目标:1、知识于技能:复习所学的声母及带调单韵母;复习巩固带调拼读音节的方法;读通课文,认识8个字,学习新笔画“横折斜勾”,会写“风”字。</p><p>6、5对韵歌教学设计教学目标:1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个生字。认读生字。会写生字“山”和基本笔画竖折。2. 正确、流利朗读课文,背诵课文。通过图文对照和结合生活实际,了解句子意思。初步感受韵文的韵律美3. 培养生态意识,热爱并尊重自然。 4.培养学生养成乐学善学的良好习惯。教学重点:通过听、读、看图想象等方法,识记生字。教学难点:通过图文对照和结合生活。</p>
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