部编人教版八年级历史上册

部编人教版八年级历史上册Tag内容描述：<p>1、八年级上册 历史 期末复习提纲 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课 鸦片战争知识点1 鸦片走私与林则徐禁烟林则徐禁烟:1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。鸦片走私:在正当的中英贸易中，中国处于明显的 出超地位。为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。虎门销烟的意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。知识点2 英国发动浸略战争原因:。</p><p>2、第10课 中华民国的创建【教学目标】知识与能力了解和掌握中华民国临时政府的成立及中华民国的成立；袁世凯窃取革命果实的过程和清帝退位，中华民国临时约法的颁布及其内容和性质。过程与方法通过对中华民国内、外政策的材料补充，使学生认识南京临时政府的性质，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力；通过讲述辛亥革命中资产阶级革命性和软弱性的表现，培养学生用阶级分析的方法分析问题的能力。情感态度与价值观通过对中华民国建立以及袁世凯窃取革命果实的史实讲述，让学生明白实现民主政治的曲折性，从而让学。</p><p>3、第课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮选择题1.在中华帝国的衰落一书中，有这样的评论：被文明与中国迥异的欧洲国家打败已经够糟的了，但眼见昔日模仿中国的“倭寇”击败大清帝国，无疑重重地打击了这个国家的自尊。“打击了这个国家的自尊”的战争是指（） A.鸦片战争B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争D.抗日战争2在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动摇今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这次战争是( )A鸦片战争 B第二次鸦片战争C甲午中日战争 D八国联。</p><p>4、第22课抗日战争的胜利教学目标1.了解全民坚持抗战的情况。2.知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。3.了解日本投降的史实;探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。教学重点中国共产党第七次全国代表大会的主要内容,抗日战争的胜利。教学难点探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。教学内容新课导入导入1(情境式导入)大型音乐舞蹈史诗复兴之路有一段誓词:“为了民族,为了国家,为了同胞,为了子孙,血战到底!”誓词反映的情境应出现在抗日战争时期。中国军民是如何坚持抗战的?日本侵略者是怎样失败的?让我们走进本课去探究这些内容。导入2(故。</p><p>5、第4课 洋务运动 教师寄语：一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。！学习目标1、记住运动的时间、背景、目的、代表人物、结果。记忆洋务派为“自强”“求富”而创办的三个主要军事工业和三个民用工业。3、探讨洋务派从创办军事工业转向民用工业的原因。4、分析洋务运动在中国近代化进程中四个的深远影响。一、自主学习。（用五分钟快速浏览课文20-22洋务运动的内容，做出下面填空题，把答案勾画在课本上，再用六分钟时间记忆，然后复述。）1、洋务运动的时间-背景-目。</p><p>6、第3课 太平天国运动教师寄语：我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你！学习目标： 1.记住太平天国运动的相关史实。3.通过本课的学习,感受哪里有压迫，哪里就有反抗。学习过程：一、自主学习。（用五分钟快速浏览课文13-18页边太平天国运动的内容，做出下面填空题，把答案勾画在课本上，再用六分钟时间记忆，然后复述。）1.太平天国运动的背景-时间-地点-建号-建军-领导人-定都-2.太平天国定都天京的措施-，-，-3、天朝田亩制度的目的-内容-影响-4太平天国由盛。</p><p>7、人教版八年级上册历史第一、二章综合测试1、“竹枪一杆，打得妻离子散，未闻枪声震天；铜灯半盏，烧尽田地房廊，不见烟火冲天。”这副对联反映中国近代一段惨痛的历史，它告诫我们应A、 珍爱生命，远离毒品 B、家庭和睦，热爱和平B、 珍惜生命，保护环境 D、热爱和平，反对战争2、 我们把鸦片战争作为中国近代史开端的主要依据是A. 开放了通商口岸 B、中国社会性质发生变化 C、签订了不平等条约人 D、中国战败了3、 英国从下列哪个不平等条约中获得了领事被判权、片面最惠国待遇等权利A.望厦条约 B.黄埔条约 C. 虎门条约 D.北京条约4.法国。</p><p>8、第12课新文化运动教学目标1.知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。2.了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。教学重点掌握新文化运动的内容,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。教学难点新文化运动把斗争锋芒指向孔教的原因。教学内容新课导入导入1(温故式导入)多媒体播放近代化探索的历程:辛亥革命赶走了皇帝,迎来了共和。但袁世凯上台后的倒行逆施,又使人们陷入了无边的愤怒与彷徨之中,救国救民的出路到底在何方?一些进步知识分子找到了“德先生”和“赛先生”,这两位“先生”给近代中国带来了什么。</p><p>9、岗子九年制学校导学方案 年 月年级科目初二历史课题第二十一课 敌后战场的抗战编号021A主备人李永春修订人班级姓名学 习目 标记住平型关大捷、百团大战的相关史实;了解敌后抗日根据地的形成过程与作用。通过学习敌后抗日根据地的形成过程与作用，理解敌后战场在抗日战争期间与正面战场相互配合，发挥了重要的作用。通过学习抗日战争时期共产党的抗日事迹，体会中国人民不畏强敌、勇于反抗的爱国精神。学习重难点重点:平型关大捷，百团大战，敌后抗日根据地的形成过程。难点:理解敌后战场在抗日战争时期发挥的作用学生自主学习方案课堂同步。</p><p>10、教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”。</p><p>11、岗子九年制学校导学方案 年 月年级科目初二历史课题第21课 敌后战场的抗战编号021B主备人李永春修订人班级姓名学 习目 标记住平型关大捷、百团大战的相关史实;了解敌后抗日根据地的形成过程与作用。通过学习敌后抗日根据地的形成过程与作用，理解敌后战场在抗日战争期间与正面战场相互配合，发挥了重要的作用。通过学习抗日战争时期共产党的抗日事迹，体会中国人民不畏强敌、勇于反抗的爱国精神。学习重难点重点:平型关大捷，百团大战，敌后抗日根据地的形成过程。难点:理解敌后战场在抗日战争时期发挥的作用学生自主学习方案课堂同步导案。</p><p>12、第8课革命先行者孙中山教学目标1.了解孙中山早年的革命活动。2.知道孙中山是中国民主革命的先行者。教学重点孙中山早年的革命活动和中国同盟会。教学难点三民主义与同盟会政治纲领的关系。教学内容新课导入导入1(图片式导入) 2019年11月11日,纪念孙中山先生诞辰150周年大会召开,国家主席习近平指出:孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。孙中山是怎样开始从事革命活动的?中国同盟会和三民主义又是怎么一回事?让我们走进本课去探究这些问。</p><p>13、第22课 抗日战争的胜利【教学任务】教学目标知识与能力了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国抗日战争胜利的原因及伟大意义，培养学生依据史实分析历史问题的能力。过程与方法引导学生通过了解张自忠和左权的典型事迹，以及全国各界团结抗战的情况，说明抗日战争是全民族的抗战；根据中共七大的背景和内容，分析中共七大的历史意义；引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因；引导学生讨论抗日战争胜利的历史意义。情感态度与价值观认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统；树立。</p><p>14、太平天国运动教材分析：太平天国运动是人教版八年级第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会的重要组成部分,主要反映民主革命时期农民阶级寻求民族独立和社会进步的重大革命斗争的基本史实，反映了农民阶级的要求和愿望。是鸦片战争后，中国人民面对外来侵略和封建压迫而进行的第一次大规模的反抗与探索，它打击了外来侵略势力，动摇了清朝封建统治的政治基础，极大地推进了中国的政治文明进程，是中国政治文明发展历程的重要一环。对于认识中国民主革命道路途径和深刻认识当今三农问题有着重要的意义。课程标准的要求是：“了解太平天国。</p><p>15、课题：近代化的探索（4.6.9.12课） 一、明标：1、知道洋务派的代表人物，了解洋务运动的口号、内容，认识洋务运动的作用。2、知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。3、了解孙中山的革命活动，认识辛亥革命的历史意义。4、知道新文化运动的代表人物，了解新文化运动的地位和作用。二、教师引领，重点突破：考点1： 近代化的起步洋务运动目的:时间:代表人物:口号：内容：性质：失败的标志：失败的原因：作用/评价：1.洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。以下能体现“制器为先”的是()A.江南制造总局 。</p><p>16、家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听。</p><p>17、八年级历史上册 第七单元 同步练习一选择题1历史图片是学习历史的重要资料，它能够再现历史。下图反映出抗战胜利后人民的愿望是（）A“外争国权，内惩国贼”B“驱除驱虏，恢复中华，创立民国，平均地权”C“停止内战，一致抗日”D“要求和平、反对内战，要求民主、反对独裁”【分析】本题主要考查重庆谈判的相关史实。为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表会谈纪要，也。</p><p>18、第21课 敌后战场的抗战一、 选择题 1. 全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话的战役是(A)A平型关大捷 B百团大战 C淞沪会战 D台儿庄战役2. 毛泽东在论持久战中写道:“每个月打得一个较大的胜仗,如像平型关、台儿庄一类的,就能大大地沮丧敌人的精神,振起我军的士气,号召世界的声援。”“平型关”胜仗的指挥者是( B )A. 李宗仁B. 林彪C. 彭德怀D. 朱德3. 全民族抗战爆发后，成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢的是(A)A延安 B重庆 C西安D遵义4. 下图反映了抗日根据地军民采取的著名战法是( B )A. 地道战B. 。</p><p>19、第3课太平天国运动课前自主预习知识点1洪秀全与金田起义1.背景(1)鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。(2)1843年,洪秀全创立“拜上帝会”,并与同学冯云山前往广西传教。他们在山区贫苦农民中发展会众两千多人,其中包括杨秀清、萧朝贵、韦昌辉、石达开等骨干分子。2.兴起(1)金田起义:1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。(2)永安建制:不久,洪秀全称“天王”。攻克永安后,洪秀全封杨秀清为东王,萧朝贵为西王,冯云山为南。</p>