不等式的概念和性质

不等式的概念和性质Tag内容描述：<p>1、2017高考数学一轮复习 第七章 不等式 7.1 不等式的概念和性质对点训练 理1设xR，x表示不超过x的最大整数若存在实数t，使得t1，t22，tnn同时成立，则正整数n的最大值是()A3 B4C5 D6答案B解析由t1，得1tb0，c B. D.d0，00.又ab0，<.3若对任意的x0,1，不等式1kx1lx恒成立，则一定有()Ak0。</p><p>2、2017高考数学一轮复习 第七章 不等式 7.1 不等式的概念和性质课时练 理时间：45分钟基础组1.2016衡水二中周测若ab0，则下列不等式中一定成立的是()Aab B.Cab D.答案A解析取a2，b1，排除B和D；另外，函数f(x)x是(0，)上的增函数，但函数g(x)x在(0,1上递减，在1，)上递增，所以当ab0时，f(a)f(b)必定成立，但g(a)g(b)未必成立，这样，abab，故选A.2. 2016枣强中学仿真设，那么2的取值范围是()A. B.C(0，) D.答案D解析由题设得0<2<，0，0，<2<.3. 2016衡水二中月考已知0<a<1，xlogaloga，yloga5，zlogaloga，则。</p><p>3、7.1不等式的概念和性质、基本不等式考纲解读考点内容解读要求高考示例常考题型预测热度1.不等式的概念及性质1.了解不等式的概念,理解不等式的性质,会比较两个代数式的大小;会判断关于不等式命题的真假2.结合不等式的性质,会使用比较法等证明不等式2014四川,5;2013天津,4;2013北京,2选择题、填空题、解答题2.基本不等式了解基本不等式的证明过程;会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题2017江苏,10;2017山东,12;2015福建,5;2015湖南,7分析解读通过分析近几年的高考试题,单纯考不等式的题目不多,不等式的性质是基础,命题侧重以下几点:1.利。</p><p>4、第45练 不等式的概念与性质基础保分练1下列推理正确的是()Aab，cdacbdBabba2b2Dab2若ab2B.C.Da5b5bc时，下列不等式恒成立的是()AabacBa|c|b|c|C(ab)|cb|0D|ab|b，cd，那么下列不等式一定正确的是()Aac2bc2BacbdCacbdDadbc5给出以下四个命题：若ab，则bc2，则ab；若a|b|，则ab；若ab，则a2b2.其中正确的是()A。</p><p>5、按Esc键退出,返回目录,7.1 不等式的概念与性质,按Esc键退出,返回目录,按Esc键退出,返回目录,按Esc键退出,返回目录,按Esc键退出,返回目录,知识梳理,1.实数的大小顺序与实数的运算性质之间的关系,(1)设a,bR,则,ab ;a=b ;,ab .,(2)设a,b(0,+),则, 1 ; =1 ;, 1 .,答案：(1)a-b0 a-b=0 a-bb a=b ab,按Esc键退出,返回目录,2.不等式的基本性质,(1)ab (对称性).,(2)ab,bc (传递性).,(3)aba+c b+c(加法运算).,推论:a+bca (移项法则).,(4)ab,c0 ;ab,c0 (乘法运算).,(5)ab,cd (可加性).,推论:a1b1,a2b2,anbn .,按Esc键退出,返回目录,(6)ab0,cd0 (可乘。</p><p>6、7 1不等式的概念和性质 考点 不等式的概念和性质 1 2014四川 5 5分 若ab0 cd0 则一定有 A B C D 答案 B 2 2014浙江 7 5分 已知函数f x x3 ax2 bx c 且0f 1 f 2 f 3 3 则 A c 3 B 3c 6 C 6c 9 D c9 答案 C 1。</p><p>7、科学备考 新课标 2015高考数学二轮复习 第七章 不等式 不等式的概念和性质 理 含2014试题 理数 1 2014四川 4 5分 若ab0 cd0 则一定有 A B C D 答案 1 D 解析 1 解法一 0 0 解法二 依题意取a 2 b 1 c 2 d 1 代入验证。</p><p>8、一 不等式 8课时 实数的性质 不等式的性质 均值不等式 不等式的证明 解不等式 不等式的应用 比较法 综合法 分析法 放缩法 一元一次不等式 组 一元二次不等式 分式 分母的符号确定 不等式 简单的含绝对值不等式 函数。</p><p>9、一 不等式 8课时 一 不等式知识网络 实数的性质 不等式的性质 均值不等式 不等式的证明 解不等式 不等式的应用 比较法 综合法 分析法 放缩法 一元一次不等式 组 一元二次不等式 分式 分母的符号确定 不等式 简单的含绝对值不等式 函数性质的讨论 方程根的分布 最值问题 实际应用问题 取值范围问题 二 考纲要求 1 理解不等式的性质及其证明 2 掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数。</p>