财政民主化

财政民主化Tag内容描述：<p>1、财政研究论文-公共财政支出民主化初探摘要：随着我国市场经济体制的逐步完善和财政体制改革的全面推进，事关国家经济发展、政治文明、社会进步和公民切身利益的公共财政支出民主化问题，将备受关注。本文试从公共财政支出民主化的必然性、民主化进程和加强民主化的建议三个方面作一初步探讨。关键词：公共财政支出；民主化公共财政支出是公共财政的重要组成部分，公共财政支出预算的编制与执行，是公共财政收入能否得到科学合理、公平有效使用的关键，也是公共需要能否得到最佳满足的关键。只有实行公共财政支出的民主化，才能使公共财政。</p><p>2、民主制度论文-民主化的陷井关于民主化的几点思考去年大陆出版了一本由何清涟女士撰写的著作现代化的陷井，该书探讨了中国改革和制度转型过程中的诸多问题。受其题目的启发，笔者在这里想就“民主化的陷井”一题谈几点看法，请学者专家和各方有识之士指正，也希望能对从事中国民主化事业的朋友有所启发。二十世纪即将结束，“八九”也已过去十年了，我们曾经有过一些历史的机缘，但都因种种内外的因素而丧失了在中国推动民主政治的可能。除了那些外在的因素外，能否从历史的行动者的角度，从历史的经验中，寻找出一些我们应该汲取的教益和。</p><p>3、1/4实现班级管理民主化实现班级管理民主化在班级管理中，必须确立学生的主体地位，引导他们自我教育、自我管理，这是培养学生创新精神与实践能力的前提和基础。据此，班主任必须走班级管理民主化的道路。简言之，班主任应树立学生主体观念，发扬民主管理班级的作风。班主任管理班级有三种类型，即专制型、放任型和民主型。专制型管理的特点是班主任过于威严，时常保持一种“严打高压”态势，不能容忍学生丝毫的缺点和错误。学生的职责就是服从，哪怕是错误的决定和命令，学生也必须执行。这种管理模式往往导致学生情绪紧张，防范意识过强。</p><p>4、班级明主管理之我见 苏志鹏 首先我说两个在班管中遇到的问题 一 期末评选校级三好学生 为了体现班级管理的民主化 我放手让学生去选 结果学生投票选出来的三好学生中有几个学生上课经常不专心听讲 课间经常打闹 自习。</p><p>5、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 民主化教育实践探析 【摘 要】教育的真谛在于感化 灵魂，或令其恍然领悟，踏上知识的另 一阶层，又或令其恍然醒悟，迷途知返。 马克思主义哲学揭示出事物的基本特 征矛盾。矛盾不但体现事物之间差 异，还存在于事物本身运动之中。其隐 射出的教育思想即是：学生之间知识水 平的差异和自身心理思想的矛盾。这要 求教育者认清学生学习水平的差异和重 视学生心理素质的发展。在矛盾理论基 础，和谐教育提出了新世纪科学教育思 想民主化教育。当代教育思想家魏 书生提倡到：民主像一座搭在。</p><p>6、精品 决策的民主化 科学化 法治化 众所周知决策贯穿于管理的整个过程 它在各种组织的管理活动中都扮演了一个重要的角色 古往今来很多的管理者都无不强调决策的重要性 有很多的故事和成语都说了决策的重要分量如 一着不慎满盘皆输 决策就是管理等等这样的话语 因为决策有着其本质的重要性所以做好决策是很必要的 那么在现在的社会和国家的管理中我们的行政领导人员更是要慎重决策 作为一个行政管理者要怎样去定位一个好。</p><p>7、1 / 5 学校管理民主化的尝试 教书育人是学校的根本任务，依靠广大教师从教书育人出发实行管理是学校管理的根本特征，实现学校管理民主化，是教育体制改革的一个重大课题，是学校管理现代化的重要组成部分，是保证全体教工行使当家作主的民主权力，是调动教职工积极性、办好学校的关键。 实行校长负责制以后，校长权力的扩大，不等于教职工民主权力的缩小。实行校长负责制必须提倡民主集中制，必须处理好党政工三者之间的关系，充分发挥党组织的政治核心作用和保证监督作用，充分发挥教职工的参与管理和民主监督作用，只有这样才 能保证校。</p><p>8、班级民主化管理浅谈 班主任要想管理好班级这个大家庭就必须建立民主和谐的师生关系 如同的我们的家庭一样 只有人人平等了 家庭才能和谐 生活才能越过越好 班主任是班级的领导者与指导者 如果班主任对班级事事都亲临。</p><p>9、熊彼特对民主的定义,就“人民”和“统治”两词的任何明显意义而言，民主政治并不意味着人民真正的统治。民主统治的意思只能是：人民有接受或拒绝要来统治他们的人的机会。民主实质上就是一种方法就是那种为作出政治决定而实现的制度安排，在这种安排中，某些人通过争取人民选票取得作出决定的权力。民主政治就是政治家的统治。民主=选举（选举是民主的底线）,民主的程序性要求（达尔、Whitehead）,1.宪法规定。</p><p>10、班级民主化管理 河北省卢龙县双望镇安里学校 黑英林 电话 13933699942 班级民主化管理 既可以使班主任从烦琐的事物中解脱出来 有时间和精力进行深层的教育教学研究 又能充分发挥学生的能动性 提高学生的自我管理 自。</p><p>11、媒体全球化与民主化 悖论 矛盾与问题 赵月枝 罗伯特A 汉凯特 媒体的全球化和民主化进程之间存在着复杂的相互作用关系 其深度和广度远非一两篇论文甚至一两本专著的讨论所能穷尽 但我们认为 要探讨这种互动关系首先。</p><p>12、公共决策民主化的制度形式篇一：推进公共决策民主化思考目 录 摘要.2 ABSTRACT. 2 引言.2 相关概念和内涵分析界定. 3 公共决策的概念 3 民主与公共决策 3 公共决策民主化 3 民主决策中的公民参与 3 我国现行公共决策模式存在的问题及其成因分析. 4 我国公共决策民主化有一定程度的推进 4 我国现行公共决策存在的主要问题 5 公民难以参与公共决策 . 5 决策层内部集体讨论局限于形式 . 5 公共决策的方式、方法和手段较为单一、陈旧 . 6 我国民族自治地方政府现行公共决策存在问题的成因分析 6 决策环境限制 . 6 决策系统不完整 . 6 决策体制。</p><p>13、精品文档 三次民主化浪潮 依亨廷顿在 第三波 20世纪后期民主化浪潮 书中观点 世界上大致历经了三波民主化浪潮 第一次民主化长波 1828年 1926年 起源于美国革命和法国革命 第一波民主化起源于美国革命和法国革命 美国大约在1928年开始了第一波的民主化 在以后的数十年中 其他国家也逐渐扩展了选举范围 确立了总理 首相 和内阁对议会负责的制度 瑞士 英国的海外领地 法国 大不列颠和几个较小的欧。</p><p>14、公共决策科学化、民主化、法制化的思考正确决策是我们各项工作取得成功的重要前提。决策的科学化、民主化，是社会主义民主政治建设的重要任务，也是全面提高党的执政能力的一个重要措施。实现决策的科学化、民主化，对于我们按照客观规律办事，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，完成各项工作，具有非常重要的意义。近年来，我们在决策的科学化、民主化方面做出了相当的努力，实践证明效果是好的。但是，我们也必。</p>