侧面下手发球

侧面下手发球Tag内容描述：<p>1、七年级全一册；第二部分：第四章-排球,侧面下手发球,授课内容：,一、教材分析二、学情分析三、重难点四、侧面下手发球概念五、侧面下手发球动作方法六、易犯错误动作及纠正方法,本节课是体育与健康七年级教学内容的排球课程,是本单元的第四次课,是面向初一年级学生的进行的教学内容。本节课是在前面脚步、垫球和传球三个内容的基础上进行的,前面的学习已经为学生打下了一定的排球技术基础。侧面下手发球是排球发球中。</p><p>2、排球侧面下手发球,各位老师、各位同学：大家上午好！今天我说课的内容是排球侧面下手发球。本课教学对象是初二男女混合班，共50人，男生26人，女生24人。我将从以下几个方面进行说课。,一、指导思想二、教材分析三、学情分析四、教学目标五、教学重难点六、教法学法七、教学流程八、场地器材及安全措施九、教学效果预计,一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想。注重发挥教师在教学活动中的主导地位，突出学生的主。</p><p>3、排球正面双手传球,旭日中学邓茂,教学目标：,1培养学生积极参与体育活动的态度，使学生主动参与到排球运动技能学习中来。2通过本次课的学习，使全班70%的学生能够初步掌握排球正面双手传球的技术。3.培养学生克服困难、勇敢顽强坚毅的优良品质，在练习中体会互相配合、互相合作，树立信心，以达到心理满足；能积极参与活动并勇于自我表现，激发学生对排球运动的兴趣。,重点：传球手型及人与球的位置难点：全身。</p><p>4、排球侧面下手垫球,一、指导思想二、教材分析三、学情分析四、教学目标五、教学重点、难点六、教学方法七、教学流程八、场地器材,说课内容：,一：指导思想,树立“健康第一”的指导思想，结合职业教育的学生特点，通过排球运动的学习引发学生的人生思考。使学生很好认识到团队合作的重要性，把握好与同伴合作的空间和时间，在适应群体的同时使个人能力得到充分发挥，坚持体育人文精神的培养。,二、教材分析,排球运动是体育。</p><p>5、排球侧面下手发球,各位老师、各位同学： 大家上午好！今天我说课的内容是排球侧面下手发球。 本课教学对象是初二男女混合班，共50人，男生25人，女生25人。 我将从以下几个方面进行说课。,一、指导思想 二、教材分析 三、学情分析 四、教学目标 五、教学重难点 六、教法学法 七、教学流程 八、场地器材及安全措施 九、教学效果预计,一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想。注重发挥教师在教学活动中的主导地位，突出学生的主体学习地位，提高学生多方面凡人协调发展,同时增强学生团结合作意识，以达到促进身心健康的目的。,二、教材。</p><p>6、七年级全一册；第二部分：第四章-排球,侧面下手发球,授课内容：,一、教材分析二、学情分析三、重难点四、侧面下手发球概念五、侧面下手发球动作方法六、易犯错误动作及纠正方法,本节课是体育与健康七年级教学内容的排球课程,是本单元的第四次课,是面向初一年级学生的进行的教学内容。本节课是在前面脚步、垫球和传球三个内容的基础上进行的,前面的学习已经为学生打下了一定的排球技术基础。侧面下手发球是排球发球中。</p><p>7、侧面下手发球,辽宁省鞍山市第五中学朱亚玲,2003人教版高中体育与健康,体委整队师生问好、检查出席情况宣布本课任务、安排见习生活动各关节+海草舞,准备活动,要求:1、技术掌握好的同学可以直接进行2人对垫球，技术一般的同学可以选择对墙垫球；2、垫球时注意击球部及对来球的判断；3、注意安全；,课课练正面双手垫球,观看排球比赛精彩发球视频,1、观看侧面下手发球技术动作视频,学习侧面。</p><p>8、排球,1.复习正面双手垫球2.学习下手发球,教学目标,1、学生能复述排球正面双手垫球的动作要领。2、75%以上的学生在正面双手垫球练习中能正确运用插、夹、抬、蹬动作，35%的学生能熟练运用所学技术。50%的学生能较熟悉下手发球技术3、学生有主动学习的意识，并且在活动中能表现出诸如：强烈的责任感、团结协作、不轻易放弃等品质。4、80%的学生能完成练习的上限。,正面双手垫球,动作要点：一迎、二插、三夹。</p><p>9、体育实践课教案 荣县玉章高级中学校 张自容 2018 4 12 地点 学校运动场 班级 高1 8班 人数 48 一 教学目标 1 正确理解侧面下手发起动作要领 清楚发球动作过程顺序 2 通过发球练习 发展学生上下肢力量和全面协调用力的作用 促进学生协调性的发展 3 课堂上听从教师安排 积极主动参与练习 同学之间团结互助 共同学习 进步 二 教学内容 1 排球球感的培养 2 排球侧面下手发球 三 教。</p><p>10、发球的动作口诀 腹前低抛球 转体带摆臂 击球后下部 控制球路线 排球侧面下手发球图解 准备姿势 发球学生左肩对球网站立 两脚左右开立与肩同宽 两膝稍弯屈 上体略前倾 左手持球于腹前 抛球摆臂 左手将球平稳抛至腹前离身体约一臂之距 离手高度约30Cm左右 在抛球同时 右臂伸直向身体右侧后下方摆动 挥臂击球 以右脚蹬地 身体向左转体带动右臂向体前上方挥动 在腹前以全掌或掌根击球的后下方 击球后 迅速。</p><p>11、排球侧面下手发球 教学设计 一 指导思想 本课是根据 体育与健康 教学大纲的要求 以 健康第一 为指导思想 在教学中 积极探索 学进去讲出来 的教学模式 通过排球的练习以及各种游戏的开展 让学生学会讨论学 合作学 从而达到激发学生的运动兴趣 提高学生运动技能和促进身心健康的目的 二 教材分析 排球侧面下手发球是初中生接触排球项目的必学内容 动作虽然看起来很简单 但真正做好却很难 因此在教学中应从。</p><p>12、1 学习情况分析 知识 能力 学习习惯等 通过半年的队伍队列练习 大概知道了上学的含义 也知道了上学对他们意味着什么 但是这些都不是我们想要一下就解释清楚的 小学生会在慢慢的成长中知道这其中具体的含义的 春夏体育教学对学生来说并不难 况且学生也都是喜欢体育活动的 相信他们一定能够学好体育 这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好 一年级的学生刚入学 年龄较小 接触的东西少 对他们来说什么都是新鲜。</p>