长春市第104中学

长春市第104中学Tag内容描述：<p>1、长春市第一中学预备周教学工作会议,（20082009学年度下学期）,2009年2月22日14:00一楼报告厅报告人：白智才,预备周教学工作会议内容：,一、研究制定各种工作计划,二、学校教学工作计划解读,三、预备周的几项重点工作安排,（一）集备要求,（四）高一（文理学习倾向）分班,（二）上课要求,（三）改作要求,一、研究制定各种工作计划,一、指导思想,二、学校教学工作计划解读,二、工作目标,三。</p><p>2、长春市第104中初三数学模拟题一一、选择题（每小题3分，共24分）1的绝对值等于（ ）（A）. （B）. （C）. （D）. 2北京奥运圣火在全球传递的里程约为137000km，用科学记数法表示为（ ）（A）km.（B）km.（C）km.（D）km.3下列计算正确的是。</p><p>3、目 录 第一章 排球运动的简介和特点 一 排球比赛简介 二 排球运动的特点 第二章 排球技术 一 准备姿势及移动 二 发球 三 传球 四 垫球 五 扣球 六 拦网 第三章 规则介绍 一 发球 二 击球时的犯规 三 队员在球网附近。</p><p>4、长春市一零三中学 王娜,我对教育技术的理解,目录,我的介绍 什么是教育技术 我对教育技术的应用 教育技术的意义及作用,姓名：王娜 学校：长春市一零三中学 学科：语文 教龄：10年,多数定义所具有的共同内涵：,1“教育技术”的目的是追求教育的最优化。板元昂把教育最优化目的具体分为以下五项： 为学习者个人或集体选择和排列最优化的教育目标； 为学习者个人、集体及教育目标发现并选择最优教育效果的测度； 为学习者个人、集体及教育目标发现并选择旨在达到最优教育效果的教育活动； 为学习者个人、集体及教育目标发现并选择旨在达到最优。</p><p>5、豆腐颂,长春市第158中学小学部 李春莲,林海音（），原名林含英。台湾人，原籍广东，出生于日本。 她是一位文风独特的女作家，也是一位慧眼识文的编辑、出版人。 散文集两地、芸窗夜读、家住书坊边 散文小说合集冬青树， 短篇小说集烛心、城南旧事、长篇小说春风、晓云、孟珠的旅程， 广播剧集薇薇的周记、林海音自选集、林海音童话集，编选中国近代作家与作品，此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。,课文导读,1、课文写的是什么内容？ 2、课文时围绕着哪句话来写的？ 3、你是怎样理解“豆腐是平民的，却又是不平凡的？”,美 。</p><p>6、长春市106中学党支部制度建设党支部书记岗位职责 支部书记在上级党组织领导和学校党委会的集体领导下工作，其主要职责：一、认真贯彻执行党的路线方针、政策和上级党委领导部门的决定、指示，主持制定和审查学校党支部的工作计划和工作总结。二、召集和主持党支部支委会和全体党员大会。三、主持党支部日常工作，坚持民主集中制原则，集中委员们的正确意见，实行集体领导、督促，检查党支部决议的贯彻执行情况。四、全力抓好党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，抓好班子的自身建设。掌握学校中层以上党员基本情况，抓好党员干部。</p><p>7、我的学习成果展示,长春市一零三中学 付丽明,目 录,我的作品名称,我的作品内容,我的作品最出色的地方,我的作品需要改进的地方,音乐课：歌曲走进西藏,1、歌曲走进西藏探究型 教学设计 2、歌曲走进西藏教学 实施计划,我的作品内容,探究型教学设计,教学流程,教学实施计划,资源应用说明,学生评价表,情景,任务,过程,成果,资源应用说明,学生评价表,音乐课：歌曲走进西藏教学实施计划,歌曲走进西藏教学流程图,创设情境激趣导入,欣赏歌曲 自主思考,学唱歌曲,音乐要素,提升音乐鉴赏能力,即兴创编舞蹈 活动整合,我国是一个多民族的国家，56各民族都有。</p><p>8、长春市161中学2014中考语文冲刺试卷 四 题号 一 二 总分 一 二 三 四 一 二 得分 得分 评卷人 一 阅读 60分 一 名句积累与运用 15分 每空1分 1 在水一方 诗经 蒹葭 2 洪波涌起 曹操 观沧海 3 问君何能尔 心远地自偏。</p><p>9、长春市161中学2014中考语文冲刺试卷（七）时间：120分钟 满分120分学校： 班级： 姓名： 题号一二总分（一）（二）（三）（四）（一）（二）得分得分评卷人一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1蒹葭苍苍，白。</p><p>10、长春市161中学2014中考语文冲刺试卷 十 时间 120分钟 满分120分 学校 班级 姓名 题号 一 二 总分 一 二 三 四 一 二 得分 得分 评卷人 一 阅读 60分 一 名句积累与运用 15分 每空1分 1 关关雎鸠 在河之洲 诗经 关雎。</p><p>11、长春市161中学2014中考语文冲刺试卷 19 时间 120分钟 满分120分 学校 班级 姓名 题号 一 二 总分 一 二 三 四 一 二 得分 得分 评卷人 一 阅读 60分 一 名句积累与运用 15分 每空1分 1 关关雎鸠 在河之洲 诗经 关雎。</p><p>12、长春市161中学2014中考语文冲刺试卷 八 时间 120分钟 满分120分 学校 班级 姓名 题号 一 二 总分 一 二 三 四 一 二 得分 得分 评卷人 一 阅读 60分 一 名句积累与运用 15分 1 窈窕淑女 君子好逑 诗经关雎 2 中军置。</p><p>13、长春市161中学2014中考语文冲刺试卷 五 时间 120分钟 满分120分 学校 班级 姓名 题号 一 二 总分 一 二 三 四 一 二 得分 得分 评卷人 一 阅读 60分 一 名句积累与运用 15分 每空1分 1 荡胸生层云 决眦入归鸟 杜甫。</p><p>14、长春市161中学2014中考语文冲刺试卷 二 时间 120分钟 满分 120分 学校 班级 姓名 题号 一 二 总分 一 二 三 四 一 二 得分 得分 评卷人 一 阅读 60分 一 名句积累与运用 15分 每空1分 1 前不见古人 念天地之悠悠 陈。</p><p>15、长春市161中学2014中考语文冲刺试卷（12）时间：120分钟 满分120分学校： 班级： 姓名： 题号一二总分（一）（二）（三）（四）（一）（二）得分得分评卷人一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1。</p><p>16、长春市161中学2014中考语文冲刺试卷（15） 时间：120分钟 满分120分 学校： 班级： 姓名： 题号 一 二 总分 （一） （二） （三） （四） （一） （二） 得分 得分 评卷人 一、阅读（60分） （一）名句积累与运用（15分，每空1分） 1关关雎鸠，。（诗经关雎） 2潮平两岸阔，海日生残夜。</p><p>17、长春市161中学2014中考语文冲刺试卷 一 时间 120分钟 满分120分 学校 班级 姓名 题号 一 二 总分 一 二 三 四 一 二 得分 得分 评卷人 一 阅读 60分 一 名句积累与运用 15分 每空1分 1 关关雎鸠 在河之洲 诗经 关雎。</p><p>18、长春市161中学2014中考语文冲刺试卷 17 时间 120分钟 满分120分 学校 班级 姓名 题号 一 二 总分 一 二 三 四 一 二 得分 得分 评卷人 一 阅读 60分 一 名句积累与运用 15分 每空1分 1 莫笑农家腊酒浑 陆游 游山西村。</p>