成长中的变化教学

成长中的变化教学Tag内容描述：<p>1、3、成长中的变化教学设计学情分析:著名教育家陶行知曾这样说：“人人都说小孩小，其实小孩并不小，你若真把他看小，你比小孩还要小。”关爱学生，不仅要关爱他们的身体与智力的发展，更应关注其心理健康。六年级的孩子已告别了天真烂漫的童年生活，进入了小小少年时期，他们有烦恼，也有无限的憧憬，更有远大的理想和追求。本课着重让学生了解人的成长变化过程中体貌的变化，同时又关注他们心理的成长，排除。</p><p>2、成长中的变化教学案例金川区双湾镇中心小学 滕春兰教学目标：1.初步了解青春期常识，知道自己在成长发育的过程中，身体.心理和行为方面会发生哪些变化。2.初步形成性别意识和自我保护意识。3.知道自己身体.心理.行为等方面所发生的变化是正常的，培养乐观.向上.积极的生活态度。4.知道男女同学有差异；懂得同学.朋友之间要建立真正的友谊。教学重难点：初步了解青春期健。</p><p>3、第一单元 诚信是做人之本1、社会需要诚信教学目标：1、通过阅读故事和互相交流，体会诚信在交往和处事中的重要价值，懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护，不讲诚信的人失去别人信任的道理。2、知道诚信是中华民族的传统美德。3、通过分析社会上存在的一些不良现象，认识欺诈行为对自身及社会的危害，从而激发学生要做一个诚实守信的人。教学重难点。</p><p>4、请欣赏歌曲：,小小少年，很少烦恼，眼望阳光照； 小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好； 一年一年时间飞跑，小小少年转眼高； 随着年岁由小变大，他的烦恼增加了； 小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶； 但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了； 一年一年时间飞跑，小小少年转眼高； 随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。,1、为什么“小小少年” 的烦恼增加了？ . 2、“小小少年”的你烦恼主要有哪些呢？,但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。,我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。,。</p><p>5、成长中的变化 教案 一 教学目标 一 知识与技能 1 初步了解青春期常识 知道自己在成长发育的过程中 身体 心理和行为方面会发生哪些变化 2 初步形成性别意识和自我保护意识 二 过程与方法 1 引导学生提出探究活动的大。</p><p>6、成长中的变化习题一、选择题1、目前，科学界把青春期年限确定为( )。A、810岁 B 912岁 C 1019岁 D 1220岁2、在你成长的过程中，哪个阶段身高增长最快？哪个阶段体重增加最快？( )A、幼年期 B、青春期 C、中年期 D、老年。</p><p>7、3 成长中的变化 教学目标 1 使学生初步了解青春期的健康常识 知道在自己的成长发育过程 身体心理和行为方面会发生哪些变化 2 初步形成性别意识和自我保护意识 知道自己身体 心理 行为等方面所发生的变化是正常的 培养乐观 向上 积极的生活态度 第一课时 一 导入 出示一 二年级同学做游戏的照片 做调查并导入 还记得在一 二年级时常玩的游戏吗 2 现在我们都喜欢玩哪些游戏呢 强调男女生各自喜欢的游戏。</p><p>8、成长中的变化,一、身体上的变化,一年前，我身高是 cm？,但现在，我身高是 cm？,个子更高,身体更强壮,青 春 期,青春期是由儿童少年向成年的过渡期。 青春期是人体生长发育的第二个高峰期，它是人生中最重要、最宝贵的时期。是人一生中最为关键的发展阶段。 从年龄上看，青春期一般指1019岁这个发展阶段心理断乳期。,二、心里和行为上的变化,变化的内心世界,1、对异性产生强烈的交往欲望。 2、喜欢在异性。</p><p>9、欣赏欣赏欣赏 歌曲歌曲歌曲 小小少年小小少年 猜猜我是谁猜猜我是谁猜猜我是谁 3 3 3 3、成长中的变化、成长中的变化、成长中的变化、成长中的变化 身体上的变化 随着年龄的增长，人们叫我们大孩子 ，我们的身体正在悄悄地发生变化。 男生：身高 体重 声音 喉结 胡子 女生：身高 体重 声音 体型 第二性 特征出现 我们变化了我们变化了我们变化了 飞扬的青春正在向我们走来飞扬的青春正在向我们走来飞扬的青春正在向我们走来 心理和行为上的变化心理和行为上的变化心理和行为上的变化 小调查小调查小调查小调查 男生常玩的男生常玩的男生常。</p><p>10、以学生为主体 CAO BI 以教师为主导 成长中的变化 班级 姓名 组名 学习目标 在不知不觉中 我们已经长大了 无论是身体上还是心理上都和小时候不一样了 这些变化你感觉到了吗 学习重难点 重点 身体上的变化 难点 心理和。</p><p>11、成长中的变化 学习工具单 一 科目 思品 课题 成长中的变化 课 型 综合解决课 班级 六年级 班 姓名 主备人 牟丽花 学习目标 1 使学生初步了解青春期的健康常识 知道在自己的成长发育过程 身体会发生哪些变化 2 初步形成性别意识和自我保护意识 学习重点 难点 初步了解青春期健康常识 初步形成性别意识和自我保护意识 培养乐观 向上 积极的生活态度 学习 流程 学习任务 结果评价 自 主 学。</p><p>12、彭阳县第二小学课时教学计划 2015 2016 学年度第 一 学期 科目 品德与社会 班级 六 1 3 授课教师 张淑丽 班级 六 1 3 授课人 张淑丽 授课时间 9月16 18 课题 成长中的变化 课时 2课时 课 型 新授 教 学 目 标 1 使。</p><p>13、变化着的人，变化中的家园教学设计教材分析：变化着的人，变化中的家园是北师大版品德与社会第十一册第三单元“腾飞的中国”之“春天的故事”这一主题中的一个课题。课题旨在通过让学生调查采访，知道改革开放以后，众多农民进城打工为城市和农村带来了哪些变化，并对农民进城打工这件事形成积极的态度。学情分析：学生的品德与社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，教学内容和形式只有。</p><p>14、教学心得：成长中的无声之乐四月，万物生长，欣欣向荣之时。在这座小小的宁晋特校里，学生们也在悄悄的成长着，变化着。每一周看到我的学生们，似乎都有些许的不同，每一周都能带给我不同的体验与感受。从上个月底开始，学校的学生们就开始练习、排练一个非洲鼓的节目，我的学生也有几个参加了，每天下午都要抽出时间进行练习，相应的也会耽误上课，所以晚上我会抽出时间给他们进行补习。看着他们下午辛苦的练习，晚上还要补课、写作业，但他们却很少说累，这是令我感到非常惊讶与感动的事情。一开始我可爱的学生们可是多写几行字就说累的。</p><p>15、1 主题生活作文主题生活作文 成长中的烦恼成长中的烦恼 教学案例教学案例 陈 作 伟 活动一开始 我让学生先回忆 整理一下生活中曾经发 生过哪些让自己烦恼的事情 然后以小标题的形式简单地列 清单 任务布置下去以后 从学生的表情来看 他们对这项 活动不大感兴趣 问及原因 学生说觉得没有什么可研究的 也没觉得有过什么烦恼 我却不以为然 说 怎么可能 难道你们就从来没有哭过 没有愁过 我问一位学生 你有。</p><p>16、妈妈必知的宝宝成长过程中的变化宝宝每天总在哭，这种情况什么时候会有所改善？ 在宝宝出生后的好几个月里，哭泣都会伴随着他每天的成长。23周大时，哭泣的情况会开始增加，到68周大时达到高峰，然后慢慢减少，到4个月时就越哭越少了。在傍晚和清晨的时候，宝宝会哭得比较多，因为过了漫长的一天，他们的情绪需要得到一定的释放。 当宝宝哭泣时，爸妈首先要检查宝宝的基本需要是否被满足（如尿了、饿了等）。如果不是这些原因，那很可能是因为宝宝觉得孤单了，用他喜欢的方式安抚他一下就可以了。 宝宝什么时候会笑? 宝宝的社会性微笑会在。</p><p>17、成长中的变化 教学目标 1 初步了解青春期常识 知道自己在成长发育的过程中 身体 心理和行为方面会发生哪些变化 2 初步形成性别意识和自我保护意识 3 知道自己身体 心理 行为等方面所发生的变化是正常的 培养乐观 向。</p>