excel成绩表排序

excel成绩表排序Tag内容描述：<p>1、查看文章手把手教菜鸟用excell2007排名次2010-07-26 09:23郑重声明：本教程只适合excell的菜鸟级用户，凡对excell有一定了解的人，请不要看。本方法完全适合excell2007，其他版本如excell2003、excell2000、excell98等也适用，只是在最后的排序略有不同。完全可以参照此教程进行。第一步：录入学生成绩。</p><p>2、查看文章手把手教菜鸟用excell2007排名次2010-07-26 09:23郑重声明：本教程只适合excell的菜鸟级用户，凡对excell有一定了解的人，请不要看。本方法完全适合excell2007，其他版本如excell2003、excell2000、excell98等也适用，只是在最后的排序略有不同。完全可以参照此教程进行。第一步：录入学生成绩。将第一、二行空出，不要输入任何文字，待用，第一行作题目，第二行作时间行，从第三行起开始录入。当然，如果你不需要标明考试及排名次的时间，可以从第二行开始录入。第二步：录入每个学生的各科成绩。先录入科目名称，及总分、平均分。</p><p>3、姓名编号成绩 张刚05020001100 马萍0502000375 芦理0502002976 高萱0502003174 薛雨0502003580 郝兵0502003878 张清0502003973 张越0502004769 孟元0502006891 李武0502009769 王源0502017382 霍强0502028888 康明05。</p><p>4、利用 Excel 制作学生成绩表 每到学期结束时 教师的一项重要工作就是要统计学生的成绩 在电脑逐步普及的今天 我们就把这项繁杂的工作交给 Excel 去自动完成吧 本节任务 制作一个学生成绩自动统计表 可以自动统计最高分 最低分 总分 平均分 名次 三率等数据信息 还可以根据自定条件以不同的颜色显示分数 自动统计表做好以 后还可以保存成模板 以便以后使用 涉及术语 单元格 工作表 工作薄 引用。</p><p>5、1 先计算出每个学生的综合成绩 按照平时成绩占综合成绩60 期末成绩占综合成绩40 2 根据综合成绩进行统计 计算出综合成绩的最高分 最低分 平均分 函数名称AVERAGE 及格率 标准差 函数名称STDEVA 3 计算综合成绩各分。</p><p>6、第八章第八章 ExcelExcel综合应用综合应用1 1 -成绩表成绩表 焦作大学信息工程学院焦作大学信息工程学院 计算机基础教研室计算机基础教研室 第8章 Excel综合应用1成绩表统计与分析 2 * 学习目标 熟练掌握统计函数COUNT、COUNTIF的使 用方法 熟练掌握逻辑判断函数IF的使用方法 掌握条件格式的设置方法 熟练使用图表的创建、修改 第8章 Excel综合应用1成绩表统计与分析 3 * 目录 8.1 成绩表统计案例分析 8.2 实现方法 8.2.1 用统计函数与公式制作“成绩统计表” 跨工作表的单元格引用 统计函数COUNTA及COUNT的使用 条件统计函数COUNTIF的使。</p><p>7、利用Excel制作学生成绩表 制作一个学生成绩自动统计表 可以自动统计最高分 最低分 总分 平均分 名次 三率等数据信息 还可以根据自定条件以不同的颜色显示分数 自动统计表做好以后还可以保存成模板 以便以后使用 涉及。</p><p>8、教师常用Excel成绩表的操作技巧1.总分选中第一个学生的全部成绩，点击常用工具栏的“自动求和”，就会求出这个学生的总成绩，然后选中这个学生总成绩的单元格，拖动填充柄向下拖至最后一个学生的单元格上，全部学生的总成绩就有了。2.排名次如果一个班级的分数册总分在h3到h33上，我们就要在i列题头上填上“名次”了，在“名次”列的“i3”单元格输入“=RANK(h3,$h$3:$h$33。</p><p>9、EXCEL实训课件一制作成绩表请采用“文档结构图”的方式浏览课件（【视图】【文档结构图】）& 课前准备1在D盘新建个人文件夹学号最后2位+姓名，如“10张三”;2进入计算机基础教学网http:/jsjjc.szpt.edu.cn作业提交、资料下载【登录】；将操作素材“EXCEL实训课件1”下载到D盘的个人文件夹中，并解压缩；& 实训目标按照样文“成绩表（样例）.xls”，制作一份“计算机应用”课程学生成绩登记表（图1）。并据此和三个素材文件的数据生成“各科成绩表”（图2）、并利用“自动筛选”查找出满足条件的记录（图3）。图1 图2图3& 实现过程任务一：。</p><p>10、EXCEL 实训课件一实训课件一 制作成绩表制作成绩表 请采用 文档结构图 的方式浏览课件 视图 文档结构 图 课前准备课前准备课前准备 1 在 D 盘新建个人文件夹学号最后 2 位 姓名 如 10 张三 2 进入计算机基础教学网 作业提交 资料下载作业提交 资料下载 登录登录 将操作素材 第 6 章素材 下载到 D 盘的个人文件夹中 并解压缩 实训目标实训目标实训目标 按照样文 成绩表 样例 x。</p><p>11、实训6Excel基础应用制作成绩表制作过程任务一、制作“计算机应用”成绩登记表F实现目标：在任务一中，我们要制作如图1所示的工作表，主要完成以下任务：1掌握各种快速高效地在Excel中输入数据的方法。2进行公式计算。3进行单元格格式设置。4工作表的重命名。1准备工作新建Excel文档（1）启动Ex。</p><p>12、EXCEL实训课件一 制作成绩表 请采用“文档结构图”的方式浏览课件（【视图】【文档结构图】） 2进入计算机基础教学网 作业提交、资料下载【登录】； 将操作素材“第6章素材”下载到D盘的个人文件夹中，并解。</p><p>13、1,Excel综合应用成绩表的统计与分析,2,知识点,统计函数COUNT、COUNTA、COUNTIF逻辑判断函数IF条件格式EXCEL中的图表,3,任务一,从“各科成绩表”中，将四门课程的“班级平均分”、“班级最高分”、“班级最低分”的的数据引用到“成绩统计表的相应单元格中。,4,跨工作表的单元格引用,引用方法一：选择性粘贴在源表复制数据，打开目标文件单元格，选择性粘贴，粘贴链接。引用方法二。</p><p>14、计算机基础技能训练, 8次课， 32学时。 8个实验，每次课做一个实验，每个实验四个学时。 考试成绩 出勤：20分 课堂展示：20分 实验报告：40分 实验过程及交流：20分,2,实验五 Excel应用制作学生成绩表,5.1实验任务,学期结束时，王老师要对本学期学生学习计算机应用基础训练情况进行汇总，主要从平时成绩、实验报告、期末成绩三个方面进行考核，具体要求如下： 1.在成绩表中计算出每个学。</p><p>15、实训6 Excel基础应用 制作成绩表 制作过程 任务一 制作 计算机应用 成绩登记表 F实现目标 在任务一中 我们要制作如图1所示的工作表 主要完成以下任务 1 掌握各种快速高效地在Excel中输入数据的方法 2 进行公式计算 3。</p><p>16、EXCEL教案 学生成绩表的制作 一 教学准备 1 教学用具 教案 教学课件 平时成绩登记表 2 教学课件 l 电子课件 所有课件准备在 EXCEL 1 学生成绩表 文件夹中 包括所有的素材和教学文件 l 书面课件 教案的打印稿 学生实。</p><p>17、河南质量工程职业学院教案首页 第 7 章 节 需 4 学时 审阅人 授课课题 第7章 Excel综合应用1成绩表统计与分析 学时 4 授课时间 2008 年 11 月 5 日 星期 三 第1、2节 知识 目标 统计函数COUNT、COUNTI。</p><p>18、计算机应用基础,第6章 Excel的基本应用制作成绩表,2,2020/8/30,学习目标,掌握Excel中各种输入数据的方法。 熟练地进行各种公式计算及简单函数的使用。 掌握单元格格式设置、单元格数据的复制与粘贴。 工作表的重命名、工作表的复制、移动、删除及插入。 熟练掌握单元格的三种引用方法。 掌握数据的排序、筛选。,第6章 Excel的基本应用制作成绩表,3,2020/8/30,目录,6.1。</p><p>19、第7章Excel基础应用 制作学生成绩表 本章任务 知识点 重难点 本章主要内容 体验Excel Excel数据的输入 利用公式计算数据 利用函数计算数据 格式设置 打印设置 本章任务 创建成绩表计算每个学生的总成绩平时成绩 30 实验报告 10 期末成绩 60 按照总成绩排名次按总成绩从高到低划分等级将总成绩 90的划分为 优秀 将总成绩 80的划分为 良好 将总成绩 70的划分为 中等 将总成。</p>